教师师德报告系列之——一片丹心融教育(精选多篇)


    教师师德报告系列——片丹心融教育(精选篇)
    第篇:教师师德报告系列——片丹心融教育
    投影1
    尊敬位领导老师:
    家天幸里家交流心里激动首先感谢学校提供次机会感谢位老师直热心帮助天家分享话题片丹心融教育面三侧面家交流
    投影2
    全心服知难进
    二精心教学注重效率
    三心带班创先争优
    投影3
    全心服 知难进
    作教师学年接新班级新班存着定差异觉什样班级总教学校安排接班时总心态全心服安排学校领导出难题xx年暑假学校领导电话商量口吻说:陈老师暑假开学接四(7)班吧爽快接受教学务听老师说班生源组成特淘气调皮说十学生理解力记忆力强听说家长配合老师工作常老师发生矛盾听没动摇想法决心想什样班总教者学生调皮必定十岁孩子家长明事理老师真孩子时间长会理解领导然安排接班信定决心力做开学高兴进四(7)班教室
    做班级工作努力实施着制定六字方针:早勤责奖实巧
    1早:学期初早早制定班级计划定学目标项活动目标开学天天坚持早学生校学生中存问题做早发现早解决
    2勤:天课勤学生课状况周班学生科课状况进行次查课学生课活动学生干什做心中数观察发现问题勤说学生会知识勤教时深入学生中勤问解学生更情况
    3责:调动学生积极性班级工作分工进行细化学生分工负责责班工作做处处
    4奖:针学生心心善特点班级设立奖励机制科学方法奖励学生调动学生积极性
    5实:学生学做事提出求做做做实实付长期学生树立榜样
    6巧:班工作中讲究技巧尝试东风班里活动紧紧学校计划教育题条稳开展学校开展文明活动班里组织争文明少年竞赛摆出身边陋学文明规范学校倡导家校合作教育做周召开次型家长座谈会沟通教育情况配合少先队活动带领学生积极参加社区实践清扫鼓楼花园府君山拾捡垃圾菊花系列活动班方面做布置着学校东风推动班级工作家长力支持建立起谐班集体
    xx年6月教六年级刚刚考完试六年级老师暂时回家休息天刚开始休息第天学校领导找立回校代四年级班数学课原教师渔阳中学爽快答应实想呆天前阶段六年复考试真紧张者六年级老师家休息羡慕然学校领导找觉领导认信天开始学校继续班直学期末结束
    年3月份学校领导次找接年级组长工作听着领导诚恳话语次义容辞担起年级组长工作工作总觉办法总会困难学校员义务责听领导安排工作挑肥拣瘦简简单单接受力想办法做
    投影4
    二精心教学 注重效率
    1986年参加工作26年51学期中45学期期中期末检测均获年级第名次超年级均分5分格率100优秀率获年级第名事开玩笑说:陈老师套什样班教会第应该班暂差生放班学段实没神觉点家鉴——精心教学工作注重效率深知学校核心工作教学学校没教学质量变成纸老虎会社会认教学工作态度积极端正扎扎实实努力提高课堂效率断提高教学质量
    性格原做事情喜欢时间堆总想限时间讲究效率教学工作觉心做讲究效率远远意做推里里首先做精心准备全部精力工作——坚持早晚走精心批改学生作业尤教学前准备充分充分网翻书查资料选教法力求精益求精节课甚常常教学资料张张阅读找出历届学生出现问题圈圈画画常常学生讲问题做角度方法全方位调研遍
    教学中仅肯付出更重抓课堂效率首先注重学生听讲状态许老师课堂中发现孩子听讲时坐姿端正目光专注班60会东张西会低头走思会目光专注老师脸专注黑板数字专注练程解答
    次抓课堂教学重点节课突出重点做放矢提高课堂效率教学列算式解应题样练课般说老师指导列道计算道样做足课堂环节清教学重点突出学生注意力集中课堂训练密度想然列算式解应题列算式应该节课重点课堂首先指导学生通读题谈已知未知板演列算式方法完成道应题列算式进行计算环节强调周密思考学生感受道题解题思路题解妙处学生注意力老师调控非常容易集中等算式准确误道题进行计算出结果环节强调快速准确整节课突出重点提高课堂教学效率
    三课堂教学中挖苦讽刺学生学生出现问题先进行提示课进行交流谈心谈话程中学生出现问题事事讲清利害陈谷子乱芝麻乱数落学生激励口吻点出足指出努力方提示期老师常关注整程学生充分尊学生鼓劲学生决心改正缺点力争进步心态
    投影5
    三心带班 创先争优
    说:校班累二十年班工作带班级项工作走行前列事开玩笑说学生陈老师手出成绩陈老师班级出认潜力挖掘
    做班级工作班首先良心态样感染学生理班级时候会意想收获老师认班工作辛苦确深深体会点天处理琐碎事情遇样样困难事情找班
    班处理觉果班没长期良心态时间长活动牢骚情绪等等带工作中时心情里感觉负担重压力辛苦样理班级困难
    注意三点:
    1然担班工作处理班级存问题想办法理班级职工作事情
    2常理班级想办法处理班级存问题班确花时间程中体会班辛苦感觉理班级喜悦更重提高程果班里存问题没想办法解决身说失提高理班级力机会
    3精神支柱精神会情趣会热爱生活情绪低落没精神会萎靡振没精神生命空虚脆弱良精神状态保持良心态会永远奋发信心百倍精神抖擞生命会衰老够常心生活中切酸甜苦辣克服遇困难天保持良心态轻松愉快中开展班级工作
    投影6
    次班级理创先争优目标心竭力完成目标做五点:
    1高目标严字功夫
    班班级理严格严格程方法次接新班时学生养成学惯形成班风规范规范学生惯第次走进班级学生严格求站姿坐姿学生第次作业会严格求样会学生感老师付事心点学生敬畏心理做件事会心谨慎全心全意严格求做错事学生会视错误程度予惩戒般半学期付出努力会明显成效果第二年接班种严格减退特言语行动时学生老师改变会觉班前更性化更爱学生年龄思想断成熟生活惯学惯通二学期努力断优化果继续班种关爱更加体现出种严格程转换程变然学生会觉班难接产生种畏惧理方法疲劳样理效果
    2.勤观察爱温暖学生心田
    班理班级严格更视学生孩子关爱名学生
    xx年暑假接六年级七班第天走进班级便眼孙海林点异常摸摸额头感觉孩子发烧立刻孙海林领办公室先穿羽绒服坐然急匆匆医务室药吃孙海林中午回家学校吃饭家里没接送留学校陪着孙海林便更观察病情顾办公室椅子起组成简易床躺休息盖着孩子睡着趴办公桌睡会等睡醒摸摸孩子额头退烧倒杯水喝送进班学告诉果舒服告诉时孩子感动点着头眼里含着泪花
    年班里名女生家庭父母离异孩子情绪波动青春期似较早父母骂开导时常犯样错误觉孩子更需关心需心理疏通常帮老师做事情肯定会做事爱心激发进心态量指导功课提高成绩避免破罐破摔时找机会渗透女孩子尊爱方失矜持思想教育渐渐名学生思想行发生改变
    3肯定夸激励学生
    学生优点作班应该善捕捉学生身闪光点肯定然闪光点通闪光点挖掘出埋藏心里头金矿记前做班时候火气较容易课堂发脾气批评学生时弄难堪台发现种方法批评学生表面服气实际摄做班威严心里服气做班程中断反思探索摸索出行效办法退三进批评学生缺点时候妨先表扬三优点样学生会虚心接受批评诚心改正错误次现代化达标说天训练课间老师累学生更累次站操场完成种规定动作动作位挨老师批评累双重工作压力学生做会学生声斥责会然行素硬行软次训练结束回教室会利二分钟时间进行表扬夸天队站快站直动作做位集体荣誉感次样夸觉孩子子精神抖擞立刻坐听讲话第二天课间会做更
    4善发掘活动中育
    丰富彩活动锻炼学生展示学生艺更利培养学生集体荣誉感增强集体凝聚力非常重视学校项活动活动成绩非常显著具体做法:学校发活动通知立刻学生传达学生荐学推荐基础报名准备样学生准备时间充裕活动效果然第二亲参学生活
    动选拔出优秀做限度发挥学生特长xx年秋运会接学校参赛方案立班组织学学生荐推荐基础组织学生报名等学生报名分析报名情况发现报名学报项目特长突出特长学没报项空项次学生做动员时利体育课时间操场进行赛选拔基础扎扎实实确定参赛员没项空白通赛场追赶奋力拼搏班取总分143分成绩位居年级第全校第成绩遥遥领先次活动学异常兴奋活动开头班相继获歌咏赛等奖菊花活动先进集体篮球赛冠军等优异成绩第三支持学生参加学校文娱体育活动训练训练老师选中学生早训课余训练积极配合督促学生时参加训练学会正确处理训练学相互促进关系科学安排时间耽误学耽误训练时注意沟通时调整心态班集体中表扬创设健康舆氛围
    第二篇:师德演讲稿:绿叶·丹心
    3
    师德演讲稿:绿叶·丹心
    法国著名作家雨果说:花事业尊贵果实事业甜美做叶事业吧叶事业谦逊毅然选择:甘做绿叶力托娇艳红花颗丹心中追求极致淡中享受幸福灼灼白昼漫漫永夜滔滔生
    2014年外优异成绩竞争岗初登讲台便身带着满腔热血教育梦想水镇李集学校片热土学校九年贯制分配担七年级语文学三年级数学教学工作时学老校区节语文节数学两校间回跑(新老校区相距较远会骑车)说跨校区跨年级跨学科务重 压力等方面困难单刮风雨时泥里水里淌种难言折磨堪忍受劝放弃时总会模仿孩子纯真略显稚嫩声音:老师辛苦喜欢听课 老师衣服湿冷冷? 老师雨伞放学…… 告诉句句暖心话语沐春风更支撑坚定前行精神动力说:做绿叶守护满园红花世界幸福
    分隔两会苦雨寒箫幽怨会月落乌啼悲凉2014年元旦克服万难步入幸福婚姻殿堂心爱学生挚爱教育事业婚起牛郎织女般生活(家六安丁集偏远乡村)星期六午回家星期日午返校半天
    转六次车跋涉两百里路疲惫身影校校家校间回穿梭深知想竭全力做老师妻子慢慢绿叶丹心化2014年放弃优厚遇城市繁华妻嫁水献身教育妻说:愿意放弃切起完成梦想生悔憾刻妻满眼含着幸福泪花
    然花常开景常妻历风寒阴霾苦砺陷入生煎熬痛彻困境2014年10月份妈妈查出患尿毒症已晚期巨精神压力巨额医药费压妻气时刚班工资说分配称水西伯利亚——赵台学教距妻学校20里加妻领养50刚入学年级孩子担班刚刚出生女没带完全体会课铃响起妻狠心丢女奔教室揪心痛次女饿嗷嗷直哭没钱买奶粉……泪水次次湿妻衣襟白天已精疲力竭哄睡孩子夜深静时便伏案备课批改作业时会满脸愧疚着熟睡女说:宝贝起原谅妈妈冷漠留幼妈妈止朵红花妈妈份责妻渐渐消瘦瘦足80斤朋友知道境况说:苦累贫穷辈子教师干罢妻说:果说孝父母子女应义务抚养孩子父母推卸责教学生便师者应天职舍呢?
    时觉妻铁时教育教学工作中总出色完成学校安排项教育教学务时挤时间虚心学专业理知识积极参加种类型教育教学研究研讨活动先推荐县阜阳六安霍山南京等听课学2014年参加县青年教师赛荣获三等奖2014年荣获县优质课赛二等奖年评镇优秀班教育教学文浅谈新课改背景做名学语文教师荣获县等奖市三等奖师德文慈爱智慧夸赞——教育法宝荣获县三等奖2014年评县师德标兵镇优秀班优秀教师年利取中级心理健康辅导员资格证书心理健康职业培训资格证书年度考核直接定优秀2014年批准成名正式中员闺密劝:搞累第二第三干嘛老折腾妻淡然笑:没第二第三暗淡第光环绿叶[莲~山 课件 ]天生娇艳红花做陪衬参收获憾快乐时日妻担九年级班九年级语文兼学五年级语文教学工作全校50位教师中课重抱怨忙着累着快乐着 正绿叶博胸怀?
    妻绿叶着颗充满爱丹心爱愿红花生相伴爱滴滴甘露枯萎心灵苏醒爱融融春风冰冻感情消融热血汗水浇灌茬茬幼苗簇簇花蕾
    爱学生学生爱爱更阔天更蓝爱花更艳草更芳花怒放刻幸福春天
    两袖清风甘做绿叶片丹心力托红花
    妻身边老师
    妻更学生心目中老师
    句话说:淡淡真健健康康福日子清清淡淡中伟淡中震憾愿余生起怀着绿叶丹心带着梦想守着满园红花庸常日子里演绎清淡真
    3
    第三篇:优秀教师事迹材料:丹心献教育热血育桃李
    文章
    源 莲山课
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    jco m 2
    优秀教师事迹材料:丹心献教育 热血育桃李
    吕xx男1973年出生中员专学历中学级教师邵阳县白仓完全中学体育科历史科教学工作兼食堂
    忠忠民热爱教育事业作名产员恪守全心全意民服务宗旨诚实善良乐奉献工作服安排严守纪律持恒专积极动扎实负责行举止身正范做起事做起身形象引导学生健康茁壮成长
    1995年教始终教书育放首位兢兢业业呕心沥血默默奉献热爱学生团结志忘工作教育事业默默奉献做位深受师生喜爱德兼备优秀教育工作者
    班工作职责口皆碑
    教担12年班班级直学校班风学风班集体学生团结互助健康班集体年年评白仓镇中学白仓镇中心学校优秀班集体
    分耕耘分收获班级理工作中坚持谱五部曲:规范 二表彰三团结四访谈五堂规范学期开学班团活动课宣布班级理细奖罚措施实施量化分严格遵执行规范学生日常行做制度理激励二表彰次考试中成绩突出学生进行表彰促形成岗位学雷锋学贡献浓厚氛围学生愉悦环境中快乐成长三总结班团活动课学生进行形象总结班委会团支部进行班风总结班进行纳总结促进学生全面发展四访谈情绪波动闹矛盾学生做班班团干部学生代表谈心班学生家长实施访谈时解开学生情结尊重学生爱心滋润学生成长五堂做晨读中休放学晚寝亲堂清点数排查良现象班级工作规范化教学秩序化
    二坚持抓住学生心积极开展丰富彩文体活动实现学生学成绩精神文明双丰收抓紧班级理外积极开展辩赛演讲赛心声倾诉等题班会班级排球篮球友谊赛文艺节目编排等活动丰富学生课余生活学生成提供展示获县二等奖
    2014年撰写学校课余训练中教练员素质问题提高高中女生耐力素质文分获县等奖二等奖
    2014年优秀教案评选活动中获等奖教育教学中评全镇优秀教师
    2014年撰写中学体育课中渗透思想品德教育调动初中女学生课锻炼积极性效措施均获县等奖
    2014年撰写体育课堂伤害事成策体育教学中幽默获县二等奖
    四勤服务工作周细致优质规范
    2014年兼勤理工作坚持服务育思想牢固树立服务意识提高服务技保证服务质量规范勤理学校教育教学工作默默闻私奉献较完成项工作勤理工作师生致评
    2014年获县级勤工俭学先进工作者
    2014年中心学校评勤工作先进
    生根犁耕耘会闪光倾心效力教育事业着甘做孺子牛献身精神严谨治学作风教育教学项工作中努力学校班级设计成培养学生摇篮努力造学生健康成材利台国家培养输送批批体育苗子赢荣誉
    1998年全县教师评中获立三等功
    1997年连续十次年度考核中获县嘉奖
    2014年评县优秀教师荣誉称号
    20142014年评全镇十佳教师
    20142014年两度邵阳县民政府授予嘉奖学校评青年学科带头
    着事业痴心学生爱心工作热心未信心愿全部心血投入基层教育事业中愧民教师光荣称号作名民教师愿岗位默默耕耘高尚师德敬业精神私奉献谱写曲壮丽青春歌愿 丹心化作春雨洒换桃李满园香
    2014年4月14日
    文章
    源 莲山课
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    第四篇:副校长述职报告——满腔热情献教育 片丹心育桃李
    满腔热情献教育片丹心育桃李
    立新中学熊高安
    尊敬位领导位老师:

    年分项工作级领导关心帮助全体
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    m***o

    贡献于2015-09-26

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