学院科学发展观调查研究报告:查找问题明确思路促进发展—调研报告


    学院科学发展观调查研究报告:查找问题明确思路促进发展—调研报告

      全面解掌握教学科研理工作中存制约学校科学发展问题寻求解决问题效途径学校学实践科学发展观领导组校委部署安排学校学实践科学发展观领导组组长委副书记校长XX志领题带队分校领导相关职部门负责组成调研组深入学校24学院进行全面认真细致调研活动
      次调研围绕办什样学样办学培养什样样培养根性问题紧扣XX学开展深入学实践科学发展观活动实施方案提出重点解决六问题密切结合学院实际发展定位发展理念发展思路制约学院科学发展问题解决问题具体措施建议等三层面相关问题认真听取学院学科建设专业建设课程建设师资队伍建设科学研究学生理等方面情况汇报详细解学院基情况特殊问题进行广泛深入讨
      次调研着教育学生办学教师原帮助学院解决实际问题学生教师做事办实事基目赵校长学院提出问题进行认真细致分析研讨学校条件解决问题现场协调解决暂时条件解决问题提出解决思路确定效策进行鼓励求
      总体言次调研活动发扬民听取意见掌握情况查找问题理清思路统认识激励精神达预期目现问题解决策报告
      问题思考
      ()师资队伍建设方面
      1高职称高学历教师较少学历结构合理
      教师招聘程中急需高学历高层次引进较困难学院缺乏高水学科带头学术带头制约学院学科建设关键素制约着学院进步科学发展采取效措施招揽高层次已成学院发展必须面问题
      (1)高层次数量决定着高校发展前景教师质量根决定着学教学科研质量学院保持学科优势出发积极寻找高水
      (2)针目前学校高层次需求学校正研究制定政策采取更力措施加高层次培养引进工作力度
      (3)引进机制学校确实急需高层次引进采取特殊政策受年度进指标等软条件限制
      (4)引进标准取科研业绩成果研究水工作力挂钩充分考虑拟引进象现水科研潜力
      (5)面引进层次困难局面学校学院采取培养引进相结合办法稳定现骨干队伍加中青年教师培养力度符合学校规定条件前提加强现教师培养力度积极鼓励教师攻读博士学位进修深造学校部培养
      (6)进博士单位硕士里优中选优师资队伍紧缺专业先外聘专家逐步解决
      2.部分学院师资短缺影响学生培养质量
      新办专业招生规模增加导致部分学院部分专业师资力量严重足教师教学负担重科研力量薄弱学生培养质量完全保证
      (1)学校已制定科学合理师资规划学院师资建设着逐步实施办法解决
      (2)教学单位引进教师时仅解决数量问题保证质量问题保证基数量前提提高质量功夫
      (3)加专业教师交叉教师努力拓宽专业方量做专通种方式解决问题
      3教学秘书遇问题学院普遍反映予教学秘书定遇
      学校职业性稳定性延续性方面作进步研究探讨研究制定教学秘书聘方案解决教学秘书遇问题稳定教学理队伍
      (二)学科建设方面
      学院反映目前特色学科专业优势明显学校学科建设投入足科专业偏少研究生学位点申报难度增加加申报新科专业问题
      1学科建设着序横协调原规模建设转化涵建设中学校始终渝抓学科建设注意前高度突出特色甘肃全国影响特色学科学校政策会适度倾斜
      2加品牌专业建设力度特色学科做做强老字号专业加快发展进步研究发展思路审视发展特点争做拳头产品
      3加学科整合力度抓住特色科学合理定位
      4学院积极拓宽科专业领域解掌握学校相关专业办学方法特色加强交流鉴验
      5新办专业定位培养模式做重视实践环节外学院支持鼓励老师出成果创造必条件加博士点硕士点建设力度努力实现学位点突破
      (三)教学科研方面
      1教学工作量核定问题
      音乐舞蹈体育学院普遍反映科教学工作量核定时计算系数偏低造成部分老师整天课完成基工作量问题
      (1)专业学科授课方式课外劳动工作量系数应部分学院反映出问题相关职部门进行调研科学方法进行测算科学合理确定衡量教师教学工作量问题
      (2)实科学规章制度进行修订
      2.教学科研间存矛盾
      教师量精力投入授课没专门时间做科研类名师名课名专业学位点建设教师职称评定等均需高水科研成果作支撑目前学校规定职称越高教师需完成课时量越高意味着需科研水准越高教师事科研时间越少
      (1)树立科研教学服务观念教学科研重科研带动教学教学推动科研取科研成果教师应该研究程中收获研究成果传授学生促进教学质量提高
      (2)科学研究形成科研团队形成员互补互动学科学术带头吸收年轻骨干教师开展科研工作
      (3)抓科研成果抓科研项目抓梯队建设
      (四)实践教学方面问题
      1.理教学实践教学脱钩
      教师身实践力薄弱出现理教学实践脱节现象
      (1)实践动手力会学生走社会竞争力产生重影响加强学生基技训练增强学生动手力创新力培养动手力培养单理教学完成通实践教学进步强化理知识做理创新实践力
      (2)理实践存着相辅相承关系理指导实践实践促进理理解重视实践教学环节涉学生走社会否成教师首先较强理水实践力理工科教师深入实验室文社科教师亲指导调研奉献精神学生培养提高花精力功夫
      2.学生实费足问题
      部分学院反映实基建设费学生实费投入足学生实交通费住宿费等法效解决
      (1)实基实训基建设学科专业门类实践求拨付资金相科学规范进行评估务实建立舍求远
      (2)加强榆中县等周边区省少数民族区联系利种渠道合理安排学生实工作
      (3)认真研究社会工作站长期建立必性榆中校区学生兰州市实学校部安排宿舍解决部分床位
      (4)学院想办法学生解决实中生活问题
      3.实验室建设问题
      部分教学单位需新建科教学实验室部分学院求原实验室设备进行添置更新
      (1)实验室高等学校培养体系重组成部分引导学生理联系实际培养学生创新精神实践力方面着代作学校轻重缓急原逐步予解决
      (2)保证教学费正常开支基础学校学科专业四项费投入进行细致研究适度紧启动实验室建设
      (3)新建实验室立项前进行充分调研充分考虑建设必性量减少重复建设合理利现教学资源
      (3)设备采购程序规范购置前进行充分调研证做规划划
      (4)学校全校实验室教学设备情况进行广泛调研进行绩效分析绩效踪保证设备合理
      (五)理方面
      1.学生理
      针学生理工作中存问题调研组学院进行认真细致探讨提出期必须做方面工作:
      (1)建设谐校园高度认识学生理重性教风放首位置教师教书育结合起全校形成全力学生工作常抓懈重点解决培养什样样培养问题
      (2)严格落实班辅导员负责制班解掌握学生情况保持学生常性沟通
      (3)建立学业预警学生行预警制度时加强学生心理健康辅导工作问题学生学生家长保持密切联系做学生健康成长工作
      (4)学生理工作做细致体贴形成良育环境努力培养德智体美全面发展社会义建设者接班教育方针切切实实落实办学方面
      (5)学校面全国招生民族成份呈现样化知识基础参差起学院积极教学方法功夫学校调研基础区域学生学力知识基础进行分析寻找规律分类指导教学方法培养方法等方面寻求措施
      3.公课教师理问题
      公课教师稳定更换频繁学生接受知识连贯性产生影响
      (1)学校机制解决稳定师资队伍措施涉全校性公课务公课教师定时期催保持相稳定
      (2)学校根教学计划相关学院进行协调公课教师科学合理进行固定安排提高教育教学质量
      4.谐校园建设问题
      调研中学院普遍反映学校学生校园文化交流活动较贫乏
      (1)校园文化承担着课堂教育法代价值功谐校园文化建设促进教育持续发展重途径学校断丰富校园文化广泛开展种寓教乐校园文化活动引导学生崇尚科学培养创新精神
      (2)学院常组织教师尤件教授两校区开展丰富彩校园文化活动作报告办讲座组织科技创新活动等
      (3)学校进步加快校园报栏宣传栏建设丰富学生校园文化生活
      六教学费教学资源方面
      1.教学费足
      调研中学院提出学科专业教学费需求差异性四项教学费然足
      (1)教学费着原根专业特点需分配
      (2)费制定严格费理办法实行绩效考核制度确保费落实培养学生
      (3)目前学校办学费十分紧张情况学院严格控制费保证正常教学费投入
      2.教学资源匮乏
      部分学院提出学校专业图书欠缺教学单位拟成立专业图书资料室
      (1)学校做决定学院图书资料交图书馆统理政策暂时会改变专业需图书资料学院统规划然学校制定办法统购买做图书资料全校享专业相关教学软件购买应分轻重缓急需购买
      (2)学校新轮机构改革完成部分学院进行调整理重组部分学院涉资产分配实验室属享等问题学院反映目前缺少教室办公室教研室
      3资源享问题
      (1)学校科学发展首先解决资源合理充分利问题部门间相互协调科学合理利现教学资源教学服务学生服务
      (2)部分学院专业学科联系较紧密教师资源教学资源享方面相互协调相合作交叉学科建设推进方面做相互支撑
      (3)实验室相关教学设备互相协调合理充分利学校提供资源
      (4)科教学急需设备购置教学计划联系起着科学实资源享原学校统筹安排
      (5)学校全校教学设施包括实验室教室教研室办公房利率饱度等进行科学测算着资源享厉行节约合理原完善理体制合理安排调配充分发挥教学设施效益
      二策
      做规划功夫重点落实十五事业发展规划制定十二五事业发展规划重新审视定位学校新发展战略坚持总体目标统领全局阶段性目标明确具体步骤做前瞻性阶段性远期目标形成逻辑严密学校整体发展战略指导性纲领立足现实做学校科学发展计划基础时着眼长远承前启谋划未
      二重点突破功夫针目前学校办学中存系列问题结合教育部科教学工作水评估专家组意见抓住发展战略机遇效破解制约校科学发展瓶颈问题
      三搞协调功夫重点处理两方面关系:处理协调委领导校长负责关系形成委定方谋战略校长定战术施理教授定规矩做学问良性互动处理协调学院学校部职部门关系通科学界定学校学院理职进步建立层次清晰科学规范信息处理高效沟通渠道畅通部理体系通创新理制度简政放权理重心移进步挖掘院部发展完善科学发展潜力通妥善处理激发活力形成合力关系统筹兼顾握公开公利推动学校发展原进步学校方面利益处协调稳定衡态势中
      四通切实行办法制度机制体制解决实实事努力提高教学质量
     

     
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