七月十六日惠州市博罗县第公庄中学开始期十天三乡行次三乡针初二学生进行教学着重拓展知识面外校方力支持次活动仅参加语文教学活动参加调研组活动通次活动收益良
首先针语文教学活动然做充足准备然心余力足第次走讲台心情非常紧张成语线索学讲述战国四公子事讲课程中事够吸引学注意力学互动错线条较清楚然存少足方第讲课程中发现板书难写写整齐需着重锻炼方第二课程中容易忽略部分学生力改正方第三姿态方面点问题家通病表达问题时课时难确切语言表达意思课程中发现问题课深刻意识知识面狭窄问题问题次实践活动中获教训
次课听语文老师课老师传授验说授课知识面涵盖学生实际相结合表达准确性知识点条理性等等令印象深刻位老师教历史朱老师位朱老师教年语文师资问题教起历史佩服知识面时更治学态度感染讲许名著法仅理观点新颖红楼梦说提出方言解读观点说红楼梦翻数十遍天开书翻里里样直反复着样感动读书态度教学态度更片真挚心
针调研活动采访校长老师调研题目关新课标改革校长老师交谈程中宝贵资料外更加体会做教育困难做困难
总次三乡受益良知道解路长生活继续继续…… 七月十六日惠州市博罗县第公庄中学开始期十天三乡行次三乡针初二学生进行教学着重拓展知识面外校方力支持次活动仅参加语文教学活动参加调研组活动通次活动收益良
首先针语文教学活动然做充足准备然心余力足第次走讲台心情非常紧张成语线索学讲述战国四公子事讲课程中事够吸引学注意力学互动错线条较清楚然存少足方第讲课程中发现板书难写写整齐需着重锻炼方第二课程中容易忽略部分学生力改正方第三姿态方面点问题家通病表达问题时课时难确切语言表达意思课程中发现问题课深刻意识知识面狭窄问题问题次实践活动中获教训
次课听语文老师课老师传授验说授课知识面涵盖学生实际相结合表达准确性知识点条理性等等令印象深刻位老师教历史朱老师位朱老师教年语文师资
问题教起历史佩服知识面时更治学态度感染讲许名著法仅理观点新颖红楼梦说提出方言解读观点说红楼梦翻数十遍天开书翻里里样直反复着样感动读书态度教学态度更片真挚心
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