2018年骨干教师研修实施方案


    骨干教师研修实施方案
      骨干教师研修实施方案
      指导思想
      进步推进温州教育名家培养工程培养造批较高学术造诣教育教学水教学领军物浙江省第十届特级教师评选储备特组织实施中学百名领军教师高端研修项目市第层次骨干教师富潜质优秀教师搭建学提高交流互动总结反思高效台
      二研修目标
      1总目标:开阔教育视野提升文素养提高教学技形成教学风格培育造批教育艺术精湛理功底深厚科研力硬学术视野广阔温州市教育教学领军物
      2具体求:
      (1)明确专业发展方规划实施性化专业发展方案
      (2)明显改进教学理质量提升文化底蕴专业素养教育教学力形成教学风格
      (3)课题文等载体总结提炼富性特点教育教学思想智慧
      三研修形式
      1导师制培养:学员配备学科指导师指导师根学员教学特点(潜质)诊断研究基础扬长避短指导师学员协商制订专业发展方案限度实现性化培养
      2性化成长:根学员特点风格突出性化指导挖掘性背教学理念注重性化理研修教学实践磨形成性鲜明教学风格理研修岗实践相结合集中授课指导相结合
      3务式驱动:通公开课讲座课题文案例笔等种形式记录思考研修程中新思想新方法新感悟
      4元化学:理提升岗实践网络研修课题研究组交流参观考察专家入校指导等样化域学
      四研修课程
      包括四模块:
      1.教育教学性诊断发展性研讨:导师陪伴(合作)研修教学特点诊断性化专业发展方案设计切合特点发展研究课题文等
      2.学科专业素养教育理学:中外教育名著研读教育思想提炼学科知识拓展专业素养提升等
      3.课堂教学艺术研究:课堂教学特色研磨教学风格提炼等
      4.文修养提升:文化底蕴品德修养审美情趣提升等
      五研修安排
      第步:选拔学员出台百名领军教师高级研修班学员选拔条件组织申报市教育局政治处择优录取120中高中段60义务教育(学前)段60
      第二步:分批推进针学员报名选拔情况分两批实施研修采取导师制培养模式指导师省知名专家市教师教育院联系聘请第批高中(职高)段XX年7月旬先期启动第二批义务(学前)段XX年10月启动培训
      第三步:制订方案导师针学员情况制订学员性化研修方案
      第四步:实施研修学员性化研修方案实施研修研修期间集中培训研修相结合指导交流互动相结合研修周期教育院安排少两次集中培训导师学员学期少两次面授途径指导(包括岗实践导师入校指导完成研修务)研修期间学期学员完成相关考核求
      第五步:总结汇报
      六组织理
      1百名领军教师高级研修班试行项目组负责制
      项目总策划:xx(市教育局政治处)xx(市教师教育院院长)
      项目组负责:xx(高中科科长)
      xx(义务教育科科长)
      项目组成员:xx(高中(职高)段班)
      xx(义务(学前)段班)
      xx(项目秘书)
      2.岗位职责
      ――项目组负责:(1)负责项目方案起草开发项目需力资源协调组建项目团队聘请学科导师(2)组织团队成员制定项目实施计划实施方案(3)负责培训教学程理学员反映问题时沟通解决(4)负责外协调工作
      ――班协助项目组负责工作(1)负责学员学籍研修活动理组织(2)负责班级勤保障服务(3)负责组织协调项目实施程中项活动等
      ――项目秘书:(1)协助项目负责做落实培训班级教务财务工作(2)负责班级文材料收集整理理(3)负责联系授课教师(4)负责项目组外专家勤服务等
      3.成立班委会推选班长学委员生活委员组组长负责培训期间班级活动组织协调工作
      七导师选聘职责
      选聘指导学员确定专业发展方形成教学风格相关指导工作省外(省)学科知名特级教师专 家教授担指导师
      1 结合学员情况帮助学员诊断分析确定专业发展方制订实施性化研修方案
      2.学期少2次面授
      3.指导学员高标准完成学期考核务
      4 两年指导位学员少省级刊物发表文2篇省级讲座公开课1次研究市级课题1
      5.两年少指导1名带学员出版著
      八学员考核求
      研修期间学员确定专业发展方断提高专业素养提炼教学思想形成教学风格学期间必须建次研修相关博客传研修相关反思笔案例等完成项研修务研修程实施动态理学期学员进行考核考核合格方继续参加阶段研修考核指标包括职业道德参训态度教学力辐射力科研力六方面分合格指标发展指标1―8项合格指标学员必须全部达标9―15项发展指标作考核优秀学员指标具体容求见表
      百名领军教师研修程理考核表
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