着气温越越低学出操速度越越缓慢天通院里严格求严厉警告质量速度着明显提高存着形式义化趋势院里检查时活动院里检查刚走开始散漫起
早操――质量速度想结合
天早操重复n遍练现参加广播操赛练厚非等广播操结束已学会做操样天天练显厌烦认全院集体做操求遍然解散班没做留班重做力求速度质量相结合事事站等着解散样模式没效果浪费时间
晨跑――动起
晨跑慢慢跑走晨跑必须跑起
基础训练――弹跳敏捷度练
天站原区域活动高抬腿30次组正跳30次组收腹跳30次组步跑30次组快频30次组锻炼身体素质基动作
晨练――力求效果显著
早晨练篮球羽毛球乒乓球类活动丰富身运动必须参运动类活动器材必须准备绝充足举行时考虑场规划等时间运动时间
统系工作方法树立良形象礼貌采取先礼兵策略理系
1威信领导者威信团队非常重直接影响决策达实施效果果没听(心服口服)决策事实?难道全教条规章制度?值反思
2责权透明系领导者没定权利会承担相责赋予定权利增加进心工作动力明白:工作仅仅死干蛮干发挥干提高工作意识效率更表现更重:锻炼发展空间呈递策划书顶认真
3言行致做事出尔反尔言行领导会系错觉:着领导起出尔反尔时降低领导威信员工领导做做
4领导魅力丰富工作验成熟魅力作领导者重基
情理情
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