教材分析
断提升白精神追求增强职业道德掌教育律化专业技提高教育教学水程根学生实际情况结合育明工作计划教材分析四年级册教材单元编侧面交出解明教育题教育表达国者林作中婆求开成教育容册教材安排四单元联分信息万花筒生活色四实整建立童生活基础题活动容白机融体
二教学目标
1通第单元(班级成长)教学帮助孩子建立集体观念学做班级爱班级班级生活规家定遵守培养孩子初步集体意识理识责意识
2通第二单元(父母分担)教学体会父母家庭忙碌辛劳少父母添麻烦做力家务事减轻父母负担
3通第三单元(信息万花简)教学引导孩子社会生活中养成遵守秩序护公设施等良行惯学做文明公民渗透环境保护法烟花爆竹安全理条例等法制教育
4通第四单元(生活绿色)教学孩子爱祖国爱家乡做起解乡美丽山水丰富物产认识家乡作出贡献亲敬伟祖国日新月异变化骄傲豪
三教学重点
教材选择切入点时力求重生活验童感兴趣题入手采第称表现方式增压教材学生亲感教学中应学容学生活融体老师开发利方教育资源老师联系学生实际时社会中新信息科学技术新成果学生生活中新问题现象等吸收课程容中断提高教育教学针性实效性动性体改整教育质量
四教学措施
1利直观教具引起学生注意力
2充分发挥现代化教育手段作
3体现中学学中原
五教学进度
1—4周 第单元 班级成长
5—8周 第二单元 父母分担
9—11周 第三单元 信息万花筒
12—16周 第四单元 生活绿色
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