课 题
普罗米修斯
设 计 者
教学目标
1会认7生字会写14生字正确读写15词语
2正确流利感情朗读课文体会普罗米修斯勇敢献身精神
3学概括课文容方法抓住关语句揣摩物心情
教学重点
1正确流利感情朗读课文体会普罗米修斯勇敢献身精神
2学概括课文容方法抓住关语句揣摩物心情
教学具
课件
教学时间
第2课时
教学程
教学活动
二次备课
检查复
探究新知
课外拓展
课堂结
听写词语完成板书
黑暗长夜悲惨喷射火焰驱寒取暖气急败坏惩罚
严厉风吹雨淋琢食肝脏愤愤挽弓搭箭
（指名学生板演完成校订正）
二词复述合作练
1请学着黑板词语提示事说生动（学生练）
2四组合理分段合作讲事
1导语：终普罗米修斯结束苦难谁忘记遭受痛苦呢作类员样评价普罗米修斯功绩呢？请写写吧
2学生写
3交流朗读（例文：普罗米修斯盗火英雄样智慧善良样勇敢畏样屈挠高众神领袖宙斯屈服类永远会忘记永远会感激类走出愚昧类走文明）
4忘记事中天神普罗米修斯外众神领袖宙斯太阳神阿波罗火神力神赫拉克勒斯通事定初步评价请学交流（交流天神宙斯火神力神赫拉克勒斯评价）
1发现特点神话事前面文成公进藏什？说说课文中描写体现神话特点
2交流疑问学事请提出理解问题想交流问题
3里出普罗米修斯屈
指名读六七然段读出普罗米修斯屈挠英勇顽强结合插图朗诵六七然段
4引导评价升华情感
导语：终普罗米修斯结束苦难谁忘记遭受痛苦呢作类员样评价普罗米修斯功绩呢请写写吧
5学生写
6交流朗读
7推荐网站作反映古希腊神祇英雄事希腊神话事类文化生活留丰富精神遗产浸透着古希腊想象智慧学敞开扇观察认识古希腊欧洲文化窗口想解决心中问题解神事海波神塞冬冥王神哈斯等
愿学驾叶时空舟驶入希腊神话河流溯流追寻西方文明源头领悟西方文明深邃广博精义
板
书
设
计
勇敢取火 造福类
普罗米修斯 忍受折磨 宙斯惩罚 屈挠 勇献身
重获 力神相救
教
学
反
思
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普罗米修斯
设 计 者
教学目标
1会认7生字会写14生字正确读写15词语
2正确流利感情朗读课文体会普罗米修斯勇敢献身精神
3学概括课文容方法抓住关语句揣摩物心情
教学重点
1正确流利感情朗读课文体会普罗米修斯勇敢献身精神
2学概括课文容方法抓住关语句揣摩物心情
教学具
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教学时间
第2课时
教学程
教学活动
二次备课
检查复
探究新知
课外拓展
课堂结
听写词语完成板书
黑暗长夜悲惨喷射火焰驱寒取暖气急败坏惩罚
严厉风吹雨淋琢食肝脏愤愤挽弓搭箭
（指名学生板演完成校订正）
二词复述合作练
1请学着黑板词语提示事说生动（学生练）
2四组合理分段合作讲事
1导语：终普罗米修斯结束苦难谁忘记遭受痛苦呢作类员样评价普罗米修斯功绩呢？请写写吧
2学生写
3交流朗读（例文：普罗米修斯盗火英雄样智慧善良样勇敢畏样屈挠高众神领袖宙斯屈服类永远会忘记永远会感激类走出愚昧类走文明）
4忘记事中天神普罗米修斯外众神领袖宙斯太阳神阿波罗火神力神赫拉克勒斯通事定初步评价请学交流（交流天神宙斯火神力神赫拉克勒斯评价）
1发现特点神话事前面文成公进藏什？说说课文中描写体现神话特点
2交流疑问学事请提出理解问题想交流问题
3里出普罗米修斯屈
指名读六七然段读出普罗米修斯屈挠英勇顽强结合插图朗诵六七然段
4引导评价升华情感
导语：终普罗米修斯结束苦难谁忘记遭受痛苦呢作类员样评价普罗米修斯功绩呢请写写吧
5学生写
6交流朗读
7推荐网站作反映古希腊神祇英雄事希腊神话事类文化生活留丰富精神遗产浸透着古希腊想象智慧学敞开扇观察认识古希腊欧洲文化窗口想解决心中问题解神事海波神塞冬冥王神哈斯等
愿学驾叶时空舟驶入希腊神话河流溯流追寻西方文明源头领悟西方文明深邃广博精义
板
书
设
计
勇敢取火 造福类
普罗米修斯 忍受折磨 宙斯惩罚 屈挠 勇献身
重获 力神相救
教
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