四年级册数学第二章 两三位数两位数苏教版
学员编号： 年 级：四年级 课 时 数：
学员姓名： 辅导科目：数学 学科教师：
授课目标
T两位数两位数
C 三位数两位数
T三位数两位数
授课难点
掌握两三位数两位数计算方法
教学重点：探索程解商变化规律
——两位数两位数
1 学生会口算整十数整十数会计算两位数两位数数
2 学生掌握两位数两位数计算方法
3 学生历探索程解商变化规律
4 学生够结合具体情境进行法估算说明估算思路
（1）提出问题寻找解决问题方法
师：校园充满欢庆学校80气球班分20中知道什？
生：知道学校买80气球班分20
师：气球分班呢？ 样解决问题呢？
生：法计算算式：80÷20
观察发现天法算式前学？（数整十两位数法）
（2）探索口算方法
师：样算80÷20呢？
（学生两种口算方法：A20×48080÷204
B8÷2480÷204）
800掉200掉8÷2400相抵消
808十202十呢？ 8十÷2十4 （结合80里面20）
1单元学容前联系
单元容
数两位数法
1口算法
2 笔算法
已学相关容
位数位数
数位数法
口算法
1整十数整十数先整十数成十计算出结果少十少百
例题：50÷10 80÷20
2整十数整十数先2整十数面0相抵消然十位数十位数位数
例题：50÷10抵消20变成5÷1 80÷20抵消20变成8÷2
笔算法
1 两位数两位数商位数
2 两位数两位数竖式计算商写位
3两位数两位数果整余数余数写商面
4法验算方法：没余数时商×数数验算积等数计算正确验算余数法商×数+余数数验算结果等数说明计算正确
5掌握列竖式计算
例题1
计算：
（1）90÷10 （2）60÷30
答案：9 2
计算：
（1）40÷20 （2）70÷10
答案：2 7
例题2
计算：
（1）50÷25 （2）80÷16
答案：2 5
计算：
(1)78÷39 （2）56÷14
答案：2 4
例题3
计算：
(1)65÷18 (2)87÷25
答案：3……11 3……12
计算：
(1)82÷36 (2)97÷23
答案：2……10 4……5
1 计算：
90÷10 80÷20
答案：9 4
2 计算：
60÷15 70÷35
答案：4 2
3 计算：
46÷23 76÷19
答案：2 4
4 计算：
74÷14 83÷21
答案：5……4 3……20
1会口算整十数整十数会计算两位数两位数数
2学生掌握两位数两位数计算方法解商变化规律余数写余数
3学生够结合具体情境进行法估算说明估算思路
——三位数两位数
1历探索数两位数法计算程数作整十数进行试商正确计算
2养成认真计算细心检查验算惯
3初步掌握四舍五入法试商方法会两种试商法进行关笔算学活动中感受数学生活密切联系
1 单元知识结构图
数两位数法
口算法
笔算法
商位数数
商两位数
商变化规律
（1） 三位数两位数商1位2位数
（2） 判断商位数
{较 数 数 前两位果数商1位数果数商2位数}
例272÷38商1位数27 < 38
272÷24商2位数27 > 24
（3） 四舍五入调商
｛ 四舍：位1234数位作0位0数直接试商
（11325364次作：10305060）
五入：位56789数位作0十位加1
例356687182999195次作：40709030100200｝
四舍调商会造成初商偏调
例272÷3434作30应试商99×34306>272 初商偏调应9调8
五入调商会造成初商偏调
例256÷3636作40应试商66×36216余数25621636余数数272 初商偏调应6调7
（4） 头商八九
239÷26 9…5 [ 23 < 26首位均2商89]
（5） 数折半商四五
330÷684…58 [68半34 33接3434商4]
350÷685…10 [68半34 35接3434商5]
2 数两位数法两种技巧
例题1
竖式计算面题：
（1） 625÷25 （2）555÷37
答案：25 15
（1）333÷37 （2）502÷42
答案：9 12
例题2
竖式计算面题：
（1） 998÷26 （2） 242÷12
答案：3810 202
（1）997÷71 （2）789÷18
答案：143 4315
例题3
□÷2514□余数（ ）时数（ ）
答案：24 374
（ ）÷（ ）20……19数（ ）
答案：20
1 竖式计算面题：
（1）105÷15 （2）108÷27 （3）352÷88
（4）308÷44 （5）728÷91 （6）423÷47
答案：7 4 4 7 8 9
2 竖式计算面题：
（1）356÷75 （2）436÷54 （3）213÷75
（4）135÷74 （5）139÷52 （6）609÷20
答案：456 84 263 161 235 309
3 （ ）÷（ ）44……22数（ ）
答案：1034 23
4 □÷3412□余数（ ）时数（ ）
答案：33 441
——三位数两位数
例题1
数数750商24数
答案：720
数30
已知78÷3＝26数数时扩10倍商
答案：26
例题2
□54÷63商两位数□里填（ ）商位数□里填（ ）
答案：6 5
□65÷36商位数□填 商两位数□填
答案：3 2
1 数数420商20数
答案：400
数20
2 果4×30+6126126÷30（ ）……（ ）
答案：46
3 口82÷87商两位数口里填（ ）商位数口里填（ ）
答案：8 7
4 B÷□20…16□（ ）时B等（ ）
答案：17 356
5 532÷28商（ ）位数商高位（ ）位
答案：2 1
1会解数两位数法计算程正确计算
2养成认真计算细心检查验算惯
3掌握四舍五入法试商方法会两种试商法进行关笔算学活动中感受数学生活密切联系
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学员编号： 年 级：四年级 课 时 数：
学员姓名： 辅导科目：数学 学科教师：
授课目标
T两位数两位数
C 三位数两位数
T三位数两位数
授课难点
掌握两三位数两位数计算方法
教学重点：探索程解商变化规律
——两位数两位数
1 学生会口算整十数整十数会计算两位数两位数数
2 学生掌握两位数两位数计算方法
3 学生历探索程解商变化规律
4 学生够结合具体情境进行法估算说明估算思路
（1）提出问题寻找解决问题方法
师：校园充满欢庆学校80气球班分20中知道什？
生：知道学校买80气球班分20
师：气球分班呢？ 样解决问题呢？
生：法计算算式：80÷20
观察发现天法算式前学？（数整十两位数法）
（2）探索口算方法
师：样算80÷20呢？
（学生两种口算方法：A20×48080÷204
B8÷2480÷204）
800掉200掉8÷2400相抵消
808十202十呢？ 8十÷2十4 （结合80里面20）
1单元学容前联系
单元容
数两位数法
1口算法
2 笔算法
已学相关容
位数位数
数位数法
口算法
1整十数整十数先整十数成十计算出结果少十少百
例题：50÷10 80÷20
2整十数整十数先2整十数面0相抵消然十位数十位数位数
例题：50÷10抵消20变成5÷1 80÷20抵消20变成8÷2
笔算法
1 两位数两位数商位数
2 两位数两位数竖式计算商写位
3两位数两位数果整余数余数写商面
4法验算方法：没余数时商×数数验算积等数计算正确验算余数法商×数+余数数验算结果等数说明计算正确
5掌握列竖式计算
例题1
计算：
（1）90÷10 （2）60÷30
答案：9 2
计算：
（1）40÷20 （2）70÷10
答案：2 7
例题2
计算：
（1）50÷25 （2）80÷16
答案：2 5
计算：
(1)78÷39 （2）56÷14
答案：2 4
例题3
计算：
(1)65÷18 (2)87÷25
答案：3……11 3……12
计算：
(1)82÷36 (2)97÷23
答案：2……10 4……5
1 计算：
90÷10 80÷20
答案：9 4
2 计算：
60÷15 70÷35
答案：4 2
3 计算：
46÷23 76÷19
答案：2 4
4 计算：
74÷14 83÷21
答案：5……4 3……20
1会口算整十数整十数会计算两位数两位数数
2学生掌握两位数两位数计算方法解商变化规律余数写余数
3学生够结合具体情境进行法估算说明估算思路
——三位数两位数
1历探索数两位数法计算程数作整十数进行试商正确计算
2养成认真计算细心检查验算惯
3初步掌握四舍五入法试商方法会两种试商法进行关笔算学活动中感受数学生活密切联系
1 单元知识结构图
数两位数法
口算法
笔算法
商位数数
商两位数
商变化规律
（1） 三位数两位数商1位2位数
（2） 判断商位数
{较 数 数 前两位果数商1位数果数商2位数}
例272÷38商1位数27 < 38
272÷24商2位数27 > 24
（3） 四舍五入调商
｛ 四舍：位1234数位作0位0数直接试商
（11325364次作：10305060）
五入：位56789数位作0十位加1
例356687182999195次作：40709030100200｝
四舍调商会造成初商偏调
例272÷3434作30应试商99×34306>272 初商偏调应9调8
五入调商会造成初商偏调
例256÷3636作40应试商66×36216余数25621636余数数272 初商偏调应6调7
（4） 头商八九
239÷26 9…5 [ 23 < 26首位均2商89]
（5） 数折半商四五
330÷684…58 [68半34 33接3434商4]
350÷685…10 [68半34 35接3434商5]
2 数两位数法两种技巧
例题1
竖式计算面题：
（1） 625÷25 （2）555÷37
答案：25 15
（1）333÷37 （2）502÷42
答案：9 12
例题2
竖式计算面题：
（1） 998÷26 （2） 242÷12
答案：3810 202
（1）997÷71 （2）789÷18
答案：143 4315
例题3
□÷2514□余数（ ）时数（ ）
答案：24 374
（ ）÷（ ）20……19数（ ）
答案：20
1 竖式计算面题：
（1）105÷15 （2）108÷27 （3）352÷88
（4）308÷44 （5）728÷91 （6）423÷47
答案：7 4 4 7 8 9
2 竖式计算面题：
（1）356÷75 （2）436÷54 （3）213÷75
（4）135÷74 （5）139÷52 （6）609÷20
答案：456 84 263 161 235 309
3 （ ）÷（ ）44……22数（ ）
答案：1034 23
4 □÷3412□余数（ ）时数（ ）
答案：33 441
——三位数两位数
例题1
数数750商24数
答案：720
数30
已知78÷3＝26数数时扩10倍商
答案：26
例题2
□54÷63商两位数□里填（ ）商位数□里填（ ）
答案：6 5
□65÷36商位数□填 商两位数□填
答案：3 2
1 数数420商20数
答案：400
数20
2 果4×30+6126126÷30（ ）……（ ）
答案：46
3 口82÷87商两位数口里填（ ）商位数口里填（ ）
答案：8 7
4 B÷□20…16□（ ）时B等（ ）
答案：17 356
5 532÷28商（ ）位数商高位（ ）位
答案：2 1
1会解数两位数法计算程正确计算
2养成认真计算细心检查验算惯
3掌握四舍五入法试商方法会两种试商法进行关笔算学活动中感受数学生活密切联系
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