现学年总结汇报:
抓学生基础知识教学
1重视写字训练
写字教学年级语文教学工作难点时教学工作中特注意学生写字求首先学生写字作语文老师更注重课堂示范次充分利体机里写字软件引导学生学会观察展笔描红技方面求学生惯方面求学生特惯方面求样握笔保持样写字姿势容易忽略恰恰正影响学生写字质量提高甚影响眼骨胳发育抓学生写字时更注重学生良写字惯
2重视识字方法引领激趣
识字教学始终学低年级学生教学重点年级学生识字方面非常重视改带拼音读掉拼音读加加减减等方法识字教学程中注重传统文化渗透注重兴趣引领:教学青包等采族识字法字带出串字具体语境中区分运教学米字时采字理识字加深印象激发学生探索汉字欲采做动作方式识记生字摘捧抱扔等元方法调动学动学兴趣
3重视词语积累迁移
着课文教学教材中会逐步出现类型词语编排意图学生意识层次进行积累运教学中较重视蜻蜓展翅蝴蝶飞舞种名次+动词短语学课文时边引导学生通合作说说做动作表演方式感受短语构成方式进行积累迁移训练学棉花姑娘课时引导学生积累碧绿碧绿叶子雪白雪白棉花进行迁移训练通较方法引导学生样具体表达会句子更加生动
4重视提取信息力培养
册教材中出现21篇课文教学课文中引导朗读外目性培养学生提取信息力猴子山引导学生梳理容猴子什做什等等引导学生符号书画画说说讲讲演演
二激发学生学兴趣提高学生语文素养
兴趣老师 教学中十分注重培养激发学生学兴趣学生课置身种轻松谐环境氛围中知觉学语文培养积极探究惯发展求异思维力
三重视朗读品评感悟课堂教学活起
学语文课中篇课文文质兼美佳作语境描述美妙语言运精妙思想表达深邃见解阐述独引导学生感悟重容精彩学生留整体印象阅读中抓重点引导学生语言文字反复诵读悟出语言丰富形象涵意义涵情感涵
四强调学生实践活动
语文课程标准指出:语文门实践性课程学生语文力实践中形成教师讲会十分注重学生实践活动:语文园口语交际中设计摸鼻子游戏孩子玩耍中掌握说清楚游戏规做中学够激发孩子兴趣重视学生学活动设计变教师教语文课堂学生学语文课堂程度引导学生参学发挥学生学动性积极性学生亲身参活动中提高听说读写力增加学生获感激发学语文兴趣动机
六存问题足
1学作业书写质量太差作业保护够学字笔笔画掌握错字较没养成认真书写惯
2学生课外阅读惯未养成阅读力需进步提高
总学期心力做教学工作断严格求努力汲取长处断更新教学理念运教学实践中更加努力学潜心钻研百尺竿头更进步
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