教师师德师风查纠反思
学高师德高范师德教师重素质加强师德建设教师队伍建设重容教师言行举动时刻潜移默化影响着学生师德师风坏影响决定学校校风学风坏教师仅教书育方面师表更加深刻认识加强师德师风建设重性教师首先高尚道德情操德治教德育高尚情操引导学生全面发展师德师风学活动中发现问题做剖析量做：
优良发扬失误失毫遮掩
觉新时代师德师风应该传统标准揉起易严中带慈公勤奋学严厉苛刻老师七情六欲学生作发泄象教育学生觉传统中师德师风新时期师德师风应该样现存区：
师生关系变化前学生教师绝服现求教师学生应尊重进步新时代教师关爱严格求学生提出新标准
存问题：
（）教育理学够透彻停留表象没实质深入研究导致教学程中出现困惑根源观
思想怠惰思进取客观理修养够
教研力度够年担历史教学务 抓课堂教学没教学验总结少写教研文做井底蛙没走
出学究原教学务重时间少写作水低善积累
擅媒体教学时代步伐现实条件限制素
（四）工作作风够扎实遇困难知难进时然松懈思想教学实践中时畏首畏尾刀阔斧开展工作学生思想动态解够解决学生思想问题常常心应手
改进方：
思想行动提高工作责心树立切学生服务思想提高钻研精神遇难退发挥敢切困难做斗争思想作风刻苦钻研业务知识做政治业务两硬
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优良发扬失误失毫遮掩
觉新时代师德师风应该传统标准揉起易严中带慈公勤奋学严厉苛刻老师七情六欲学生作发泄象教育学生觉传统中师德师风新时期师德师风应该样现存区：
师生关系变化前学生教师绝服现求教师学生应尊重进步新时代教师关爱严格求学生提出新标准
存问题：
（）教育理学够透彻停留表象没实质深入研究导致教学程中出现困惑根源观
思想怠惰思进取客观理修养够
教研力度够年担历史教学务 抓课堂教学没教学验总结少写教研文做井底蛙没走
出学究原教学务重时间少写作水低善积累
擅媒体教学时代步伐现实条件限制素
（四）工作作风够扎实遇困难知难进时然松懈思想教学实践中时畏首畏尾刀阔斧开展工作学生思想动态解够解决学生思想问题常常心应手
改进方：
思想行动提高工作责心树立切学生服务思想提高钻研精神遇难退发挥敢切困难做斗争思想作风刻苦钻研业务知识做政治业务两硬
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