新国家开放学电专科美学美育判断正误题库答案（试卷号：2071）
判断正误简述理
1．艺术艺术家刨造出具表现性符号系统观众没直接关系
答：错（3分）艺术五素作品观众创造艺术家文化语境中观众艺术作品生命完成者延续者艺术价值通观众实现艺术观众着分割直接关系(10分)
2．形式美具受容制约相独立性
答：（3分）构成形式美然物质材料组合规律身具美素（5分）时类长期符号实践中具体美形式中抽取出相独立美形式美着受容制约相独立性（5分）
3．美学性质指美学象
答：错（3分）性质指基属性美学象指美学研究客体二者密切相关回事（4分）美学性质门突出形象具体体验方式文学科（3分）美学象感性活生生整体形象（3分）
4．没审美体验艺术创造谈起
答：（3分）艺术审美体验符号化环节审美体验密切关联（1分）艺术创造言审美体验艺术兴发根动力（3分）艺术构思逻辑（3分）艺术物化终极根（3分）
5．现代教育中美育艺术教育回事
答：错（3分）传统美育理中艺术教育常常美育等时普遍认美纯粹艺术紧密相连（4分）泛审美时代审美已日常生活密分美育仅仅局限艺术教育艺术教育应该美育种类型包含美育范畴中二者完全等（6分）
6．形式美美形式意思
答：错（3分）然形式美属美形式素等美形式美形式具体审美象感性形态美容直接相联系(4分)形式美具体美形式中抽象出美（4分）具体美形式抽象形式美联系区二者般抽象具体普遍特殊关系（2分）
7．古典性文化古代创造审美文化前审美文化生活相干
答：错（3分）样理解忽略古典性动态性描绘（4分）古典性文化方面创造审美文化古代创造审美文化重方面古典性文化传统形式存前审美文化中创造时文化作典范前审美文化中存样理解方失片面（6分）
8．青少年发展发展中位身体发展加速期
答：错（3分）青少年时期确实体身体发展加速期代表发展中位（4分）正确理解应该：青少年发展体认关键阶段体消认性危机程中建立成熟格决定性转折点（6分）
9．社会关呈现离开意蕴
答：（3分）社会事物作美象呈现意蕴感动（6分）社会美灵魂善善蕴涵美感性形式中社会事物意蕴素社会美呈现中具导作（4分）
10．青少年美育基原活动中心
答：（3分）活动中心符合青少年活力丰沛活泼动特点（4分）美育基础体审美体验丰富样审美实践活动中青少年积累审美验发展审美力丰富审美趣味确立正确审美观念成具审美力体（6分）
11．通艺术化丑美原丑事物获美属性
答：错（3分）艺术化丑美运符号建构力量丑变审美象赋予审美价值丑事物身属性未改变（10分） 13分
12．形式美然素中声音表情性强情感符号
答：（3分）声音直接诉诸听觉音响感官产生直接快速刺激迅捷引起时情绪反应声音生理心理机制应关系具朦胧抽象情感色彩引起确定审美感受具丰富情感意味（10分） 13分
13．雕塑绘画摄影等造型艺术抓取事物特定瞬间难表现永恒意义
答：错（3分）造型艺术然种静态艺术难现事物运动发展全程选择提炼捕捉事物动态程中意味瞬间特定艺术符号固定寓动静瞬间表现永恒(10分)
14．形象间接性语言艺术区切艺术重特征
答：（3分）语言艺术创造形象直接诉诸欣赏者感官需通联想想象间接体味握语言符号传达意义情感然读者头脑中转化生动形象语言艺术重审美特征（12分） 15分
15．现代教育中艺术教育完全等美育
答：（3分）传统美育理中艺术教育常常美育等时普遍认美纯粹艺术紧密相连（5分）泛审美时代审美已日常生活密分美育仅仅局限艺术教育艺术教育应该美育种类型包含美育范畴中二者完全等（7分）15分
16．美育德育两种教育形式二者没什联系
答：错（3分）美育德育二者差联系（3分）二者联系体现：两者教育基形式培养程中缺（3分）方面美育基定道德理念教育包含德育容（3分）方面德育化心达良教育效果应该引入美育机制（3分）15分
17．现代派艺术基美学原强调现
答：错（3分）古典艺术基美学原强调现生活追求真实现代派艺术基美学原强调表现采抽象手法客观世界物象加变形观加工表现艺术家心世界社会生活观认识理解（6分）现代派艺术形式完全背离古典艺术基原完成现表现突破转变否定传统形式形式美法形式美形态谐统日趋样化带新奇样审美体验（6分） 15分
18．审美体验神秘知
答：错（3分）审美体验然种具体审美现象深入独特感性直觉方式空出现种生活验特殊形态（6分）种生活验富直觉特性富含深意具特感染力非知（6分） 15分
19．色彩独立形式美素蕴涵观念
答：错（3分）色彩特性具象征性观念蕴涵特性（5分）通联想色彩生活实践容形成某种固定联系长期积淀演变某种象征意义成蕴涵表达某种观念象征符号（7分） 15分
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判断正误简述理
1．艺术艺术家刨造出具表现性符号系统观众没直接关系
答：错（3分）艺术五素作品观众创造艺术家文化语境中观众艺术作品生命完成者延续者艺术价值通观众实现艺术观众着分割直接关系(10分)
2．形式美具受容制约相独立性
答：（3分）构成形式美然物质材料组合规律身具美素（5分）时类长期符号实践中具体美形式中抽取出相独立美形式美着受容制约相独立性（5分）
3．美学性质指美学象
答：错（3分）性质指基属性美学象指美学研究客体二者密切相关回事（4分）美学性质门突出形象具体体验方式文学科（3分）美学象感性活生生整体形象（3分）
4．没审美体验艺术创造谈起
答：（3分）艺术审美体验符号化环节审美体验密切关联（1分）艺术创造言审美体验艺术兴发根动力（3分）艺术构思逻辑（3分）艺术物化终极根（3分）
5．现代教育中美育艺术教育回事
答：错（3分）传统美育理中艺术教育常常美育等时普遍认美纯粹艺术紧密相连（4分）泛审美时代审美已日常生活密分美育仅仅局限艺术教育艺术教育应该美育种类型包含美育范畴中二者完全等（6分）
6．形式美美形式意思
答：错（3分）然形式美属美形式素等美形式美形式具体审美象感性形态美容直接相联系(4分)形式美具体美形式中抽象出美（4分）具体美形式抽象形式美联系区二者般抽象具体普遍特殊关系（2分）
7．古典性文化古代创造审美文化前审美文化生活相干
答：错（3分）样理解忽略古典性动态性描绘（4分）古典性文化方面创造审美文化古代创造审美文化重方面古典性文化传统形式存前审美文化中创造时文化作典范前审美文化中存样理解方失片面（6分）
8．青少年发展发展中位身体发展加速期
答：错（3分）青少年时期确实体身体发展加速期代表发展中位（4分）正确理解应该：青少年发展体认关键阶段体消认性危机程中建立成熟格决定性转折点（6分）
9．社会关呈现离开意蕴
答：（3分）社会事物作美象呈现意蕴感动（6分）社会美灵魂善善蕴涵美感性形式中社会事物意蕴素社会美呈现中具导作（4分）
10．青少年美育基原活动中心
答：（3分）活动中心符合青少年活力丰沛活泼动特点（4分）美育基础体审美体验丰富样审美实践活动中青少年积累审美验发展审美力丰富审美趣味确立正确审美观念成具审美力体（6分）
11．通艺术化丑美原丑事物获美属性
答：错（3分）艺术化丑美运符号建构力量丑变审美象赋予审美价值丑事物身属性未改变（10分） 13分
12．形式美然素中声音表情性强情感符号
答：（3分）声音直接诉诸听觉音响感官产生直接快速刺激迅捷引起时情绪反应声音生理心理机制应关系具朦胧抽象情感色彩引起确定审美感受具丰富情感意味（10分） 13分
13．雕塑绘画摄影等造型艺术抓取事物特定瞬间难表现永恒意义
答：错（3分）造型艺术然种静态艺术难现事物运动发展全程选择提炼捕捉事物动态程中意味瞬间特定艺术符号固定寓动静瞬间表现永恒(10分)
14．形象间接性语言艺术区切艺术重特征
答：（3分）语言艺术创造形象直接诉诸欣赏者感官需通联想想象间接体味握语言符号传达意义情感然读者头脑中转化生动形象语言艺术重审美特征（12分） 15分
15．现代教育中艺术教育完全等美育
答：（3分）传统美育理中艺术教育常常美育等时普遍认美纯粹艺术紧密相连（5分）泛审美时代审美已日常生活密分美育仅仅局限艺术教育艺术教育应该美育种类型包含美育范畴中二者完全等（7分）15分
16．美育德育两种教育形式二者没什联系
答：错（3分）美育德育二者差联系（3分）二者联系体现：两者教育基形式培养程中缺（3分）方面美育基定道德理念教育包含德育容（3分）方面德育化心达良教育效果应该引入美育机制（3分）15分
17．现代派艺术基美学原强调现
答：错（3分）古典艺术基美学原强调现生活追求真实现代派艺术基美学原强调表现采抽象手法客观世界物象加变形观加工表现艺术家心世界社会生活观认识理解（6分）现代派艺术形式完全背离古典艺术基原完成现表现突破转变否定传统形式形式美法形式美形态谐统日趋样化带新奇样审美体验（6分） 15分
18．审美体验神秘知
答：错（3分）审美体验然种具体审美现象深入独特感性直觉方式空出现种生活验特殊形态（6分）种生活验富直觉特性富含深意具特感染力非知（6分） 15分
19．色彩独立形式美素蕴涵观念
答：错（3分）色彩特性具象征性观念蕴涵特性（5分）通联想色彩生活实践容形成某种固定联系长期积淀演变某种象征意义成蕴涵表达某种观念象征符号（7分） 15分
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