国家开放学电思想道德修养法律基础网络课终结性考试三套试题答案
终结性考试试卷
材料分析题（80分）
材料：新冠肺炎疫情发生广医务员夜继日连续奋战幸病毒感染甚献出生命展现救死扶伤医者仁心崇高精神面新冠肺炎疫情普通通隔离客观风险观焦虑降低低限度医务工作者选择逆行家中安全隔离时批白衣天走出家门坚守工作岗位生命守护生命疫情医务员工作环境风险更高工作环节更复杂工作强度更面严峻考验医务工作者负民重托交出满意答卷诠释救死扶伤真正涵
材料二：中国工程院院士国家卫健委高级专家组成员李兰娟院士说：疫情结束希国家年青树立正确生导高薪留线科研员年青味追崇演艺明星强国国家兴盛科技教育医疗树立全民崇尚医生科学家教师军支撑民族脊梁合理社会应该社会创造少价值相应少回报里价值分精神价值物质价值社会带较物质价值科研员医生军工程师等工作生明星天收入社会创造精神价值作家受推崇致难出思想家说什存合理明明合理
请回答：
1什生价值？生价值包含容含义什？
答：生价值指生满足社会身需具意义生观重方面价值观重容生价值包括生社会价值价值两方面价值表示客体满足体需意义价值社会实践中价值关系中体客体位置固定变体客体客体机统方面价值体社会作价值客体需体身需社会活动成果满足身需通常说社会索取社会尊重满足种满足存发展角度说价值换句话说通身活动社会里获必资料满足身生存发展需谓生价值方面成社会价值客体活动成果满足社会需生社会价值通常说社会责贡献价值关系中客体统生价值生社会价值价值统
生社会价值什方？体现偏面追求遇享乐？体现联系实际工作奉献？身知识力工作成奉献极端追求名符实名利权势搞横际关系惜切手段甚制造许心非非非耗工作事业唯恐天乱破坏安定团结生活环境适应环境中努力发挥身工作动性创造性积极性慕名符实名利权势中断充实现代社会发展相需知识力安现实生活问心愧方天建设工作中积极生活特应视辨领导理者素质坏水高低事业心强弱公心私心区标准消群众间矛盾群众中贯善通阴讦挑拨制造群众间矛盾巩固权势利益者应坚决罢官种思想行社会义道德品质格格入
毫疑问绝唯官尊疑社会幼稚科学环境建设疑级政府社会价值观念导科学职责
点精神作身潜量释放作生活力基功发挥精神然性社会性反映通劳动通价值充分发挥充分奉献中科学类社会生存发展目类社会创造需物质精神财富疑社会义精神建设愧升华
2结合材料分析价值社会价值辩证关系
答：社会价值价值分割价值社会价值必前提 社会价值价值外体现
1方面 社会应创造条件 636f7079e799bee5baa631333433616161价值保证满足发展性需 提供必物质精神条件性越发展 社会创造物质精神财富越丰富社会物质精神财富越丰富 社会文明程度越高 发展速度越快
2方面 必须努力社会责 实现社会价值程中 实现价值没社会价值 价值法实现完全脱离社会 社会做奉献 味强调社会 尊重 强调需满足 合理 实现
正意义说：生价值奉献 索取 试想 果社会成员关心索取注重创造 类社会存？创造消费等值 类社会势必失发展基础动力
实际 实践力 创造力发挥越充分 社会贡献越 社会物质财富精神财富越 社会文明程度越高 越满足日益增长物质文化需 促进体性性发展 限度保障社会成员价值充分实现
二简分析国特行政区民族区域治方区？（20分）
答：民族治方建立限定少数民族聚居区治方行政级非治方样名称分治区治州治县三级相非治方省市县三级民族治方名称特殊情况外方名称民族名称行政位序组成广西壮族治区夏回族治州岫岩满族治县等民族治方建立区域界线划分名称组成级国家机关会关方国家机关关民族代表充分协商拟定法律规定程序报请批准特行政区行权力普通方机关民族治方治机关特行政区统中华民国方行政区域般行政区域实行高度治法律规定享立法权行政理权独立司法权终审权特行政区通货币财政独立收入全部身需缴中央民政府中央民政府特行政区征税
(1)目民族区域治解决民族问题实行区域治民族治相结合制度特行政区治解决历史遗留问题完成祖zhidao国统业国两制方针指导赋予特行政区享高度治权制度
(2)适区域民族区域治适区域民版族治方特行政区治适区域港澳等区
(3)治程度特行政区治程度高民族区域治
(4)法律民族区域治权民族区域治法特行政区治特行政区基法
终结性考试试卷二
材料分析题（80分）
材料：疫情期间某20岁青年利网散布某某区发生出现例疑似冠状病毒肺炎者已隔离等信息引起社会良影响相关部门核查该信息实信息该青年法行政拘留五日
材料二：散布疫情谣言需承担法律责根国治安理处罚法相关规定散布谣言谎报险情疫情警情者方法意扰乱公秩序行属扰乱公秩序法承担法律责果影响极坏者造成较社会恐慌会受刑法制裁
请结合材料分析代学生应样觉维护网络生活中道德求？
答： A．正确网络工具学生应学会利网络先进工具获取新信息成提高学力重工具
B．网络道德目善法创造性zhidao完善社会关系身社会需规范网络行外提升发展精神需
C．觉避免沉迷网络适度网学生活益长时间沉迷网络身心健康容极损害
D．健康进行网络交网络交做诚实欺应该通网络进行色情赌博活动更侮辱诽谤
网络生活中道德求网络生活中zhidao维护正常网络公秩序需遵守基道德准社会公德规范网络空间运扩展
学生应版积极倡导网络文明坚持文明网养成科学文明健康网惯网络生活中加强社会公德权律：第正确网络工具第二健康进行网络交第三觉避免沉迷网络第四养成网络律精神
二简述国宪法宣誓制度适体包括？年12月4日设立国家宪法日意义？（20分）
答：宪法宣誓体范围包括象：
根决定宣誓体：常委会选举者决定命国家工作员正式职时公开宪法宣誓结合国宪法规定宣誓体包括列员：
①国家席副席
②全国民代表会常务委员会组成员
③国务院总理副总理国务委员部部长委员会审计长秘书长
④中央军委席中央军事委员会组成员
⑤方级民代表会代表方级民代表会常务委员会副秘书长委员
⑥方级民政府组成员包括省长副省长治区席副席市长副市长治州州长副州长县长副县长镇长副镇长乡长副乡长
⑦高民法院方级民法院专门法院院长副院长审判委员会委员
⑧高民检察院方级民检察专门检察院检察长副检察长检察委员会委员
年12月4日设立国家宪法日意义：
⑴凸显社会义法治必须坚持领导
国家宪法日设立根十八届四中全会通决定全国常委会法定程序全会决定进行法定化制度安排全国常委会决定具立法性质意志升国家意志充分凸显社会义法治必须坚持领导
⑵体现法治国德治国相益彰
法律道德相辅相成相互支持相互配合道德建设需法律予保障道德层次统标准求维护民根利益国家长治久安必须法律强制力作保障违反基道德行起威慑惩罚作
年12月4日设立国家宪法日意义：
答：十二月四日定国家宪法日建立宪法宣誓制度全社会普遍开展宪法教育弘扬宪法精神具重意义：
1设立国家宪法日重zhidao仪式传递宪治国宪执政理念
2设立国家宪法日仅增加纪念日更天成全民宪法教育日普日深化日版形成举国尊重宪法宪法宪法维护民权益社会氛围
3设立国家宪法日宪法思维化国家公职员心中权力属民权力服宪法公职员民服务义务没凌驾民权特权
4设立国家宪法日利建立宪法监督制度切违反宪法法律行必须予追究纠正
终结性考试试卷三
材料分析题（80分）
材料：年世界出现SARS病毒埃博拉病毒中东呼吸综合症等重疫情野生动物密切相关滥食野生动物感染病毒途径说卫生健康领域研究表明超70新发传染病源动物次新冠肺炎疫情源头尚未确定源野生动物致病风险始终威胁类生命安全身体健康确凿疑
材料二：2020年2月24日全国常委会通关全面禁止非法野生动物交易革滥食野生动物陋切实保障民群众生命健康安全决定禁止食野生动物范围击非法野生动物交易健全执法理体制等作出具体规定
请回答：
1 正确认识然类辩证关系？
答：唯物辩证法世界事物矛盾统体面现实世界类社会然界双方组成矛盾统体两者间辩证统关系方面然相互联系相互存相互渗透：然脱胎身然界部分类存发展刻离开然必然通生产劳动然进行物质量交换着生产力水提高类认识然改造然力断增强现然已原意义然处留意志印记然化然化然表明然间相互联系相互渗透越越密切然间客观形成存链关联链渗透链必然求类认识然改造然推动社会发展程中仅觉接受社会规律支配样觉接受然规律支配促进然社会稳定步进化推动然社会协调发展方面然间相互立类更生存发展总断否定然界然状态改变然界竭力否定力求恢复然状态然间种否定反否定改变反改变关系实际作反作关系果两种作关系处理特然反作程度存发性种发性极易造成然间失衡外类改造然社会实践活动作具双重性积极面消极面果类够正确认识然规律恰握住类然关系断取改造然成果增强类然适应力提高类认识然改造然力果然界更深层次质联系尚未认识类然定层次某种联系尚未握住情况改造然结果然部衡破坏类社会衡破坏然关系破坏受然报复难免恩格斯告诫分陶醉然界胜利次样胜利然界报复次胜利第步确实取预期结果第二步第三步完全出预料影响常常第结果取消恩格斯美索达米亚原变成沙漠例证观点
2 结合材料说明类应正确处理然关系？
答：建立然谐处协调发展关系实现类然界关系全面协调发展类生存发展必路首先必须确立然观现代意义然观真正视类然相互存相互联系整体整体握住规律作认识然改造然基础次必须走出类中心误区建立然全面谐处协调发展关系科学证明类众生物种类中种类然部分万物尺度时客观条件限制类认识具局限性况类认识正确否否完善发展点离开认识然改造然活动（实践）尤然规律认识握更离开然联系世界变革潮中新出现诸科技观持续发展观生态价值观等等类中心否定三必须全方位探讨然价值仅征服然利然然中获取利类发展价值时善然保护然尊重然树立价值观念评价切济活动社会活动时仅考虑济价值考虑生态价值仅考虑眼前价值考虑长远价值仅考虑然中考虑回报然等等样真正建立起然谐处关系实现然谐处协调发展
二简述国民代表会制度容？（20分）
答：根中华民国宪法规定民代表会制度包括容：
（1）全国民代表会方级民代表会国家权力机关民选举产生民负责受民监督
（2）级民代表会常务委员会集体行职权集体决定问题
（3）国家行政机关审判机关检察机关民代表会产生负责受监督罢免
（4）中央方国家机构职权划分遵循中央统领导充分发挥方动性积极性原
（5）国统民族国家少数民族聚居方实行区域治民族治区治机关民代表会民政府方面受中央级国家机关领导行宪法赋予般方国家机关职权方面享宪法法律赋予治权
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终结性考试试卷
材料分析题（80分）
材料：新冠肺炎疫情发生广医务员夜继日连续奋战幸病毒感染甚献出生命展现救死扶伤医者仁心崇高精神面新冠肺炎疫情普通通隔离客观风险观焦虑降低低限度医务工作者选择逆行家中安全隔离时批白衣天走出家门坚守工作岗位生命守护生命疫情医务员工作环境风险更高工作环节更复杂工作强度更面严峻考验医务工作者负民重托交出满意答卷诠释救死扶伤真正涵
材料二：中国工程院院士国家卫健委高级专家组成员李兰娟院士说：疫情结束希国家年青树立正确生导高薪留线科研员年青味追崇演艺明星强国国家兴盛科技教育医疗树立全民崇尚医生科学家教师军支撑民族脊梁合理社会应该社会创造少价值相应少回报里价值分精神价值物质价值社会带较物质价值科研员医生军工程师等工作生明星天收入社会创造精神价值作家受推崇致难出思想家说什存合理明明合理
请回答：
1什生价值？生价值包含容含义什？
答：生价值指生满足社会身需具意义生观重方面价值观重容生价值包括生社会价值价值两方面价值表示客体满足体需意义价值社会实践中价值关系中体客体位置固定变体客体客体机统方面价值体社会作价值客体需体身需社会活动成果满足身需通常说社会索取社会尊重满足种满足存发展角度说价值换句话说通身活动社会里获必资料满足身生存发展需谓生价值方面成社会价值客体活动成果满足社会需生社会价值通常说社会责贡献价值关系中客体统生价值生社会价值价值统
生社会价值什方？体现偏面追求遇享乐？体现联系实际工作奉献？身知识力工作成奉献极端追求名符实名利权势搞横际关系惜切手段甚制造许心非非非耗工作事业唯恐天乱破坏安定团结生活环境适应环境中努力发挥身工作动性创造性积极性慕名符实名利权势中断充实现代社会发展相需知识力安现实生活问心愧方天建设工作中积极生活特应视辨领导理者素质坏水高低事业心强弱公心私心区标准消群众间矛盾群众中贯善通阴讦挑拨制造群众间矛盾巩固权势利益者应坚决罢官种思想行社会义道德品质格格入
毫疑问绝唯官尊疑社会幼稚科学环境建设疑级政府社会价值观念导科学职责
点精神作身潜量释放作生活力基功发挥精神然性社会性反映通劳动通价值充分发挥充分奉献中科学类社会生存发展目类社会创造需物质精神财富疑社会义精神建设愧升华
2结合材料分析价值社会价值辩证关系
答：社会价值价值分割价值社会价值必前提 社会价值价值外体现
1方面 社会应创造条件 636f7079e799bee5baa631333433616161价值保证满足发展性需 提供必物质精神条件性越发展 社会创造物质精神财富越丰富社会物质精神财富越丰富 社会文明程度越高 发展速度越快
2方面 必须努力社会责 实现社会价值程中 实现价值没社会价值 价值法实现完全脱离社会 社会做奉献 味强调社会 尊重 强调需满足 合理 实现
正意义说：生价值奉献 索取 试想 果社会成员关心索取注重创造 类社会存？创造消费等值 类社会势必失发展基础动力
实际 实践力 创造力发挥越充分 社会贡献越 社会物质财富精神财富越 社会文明程度越高 越满足日益增长物质文化需 促进体性性发展 限度保障社会成员价值充分实现
二简分析国特行政区民族区域治方区？（20分）
答：民族治方建立限定少数民族聚居区治方行政级非治方样名称分治区治州治县三级相非治方省市县三级民族治方名称特殊情况外方名称民族名称行政位序组成广西壮族治区夏回族治州岫岩满族治县等民族治方建立区域界线划分名称组成级国家机关会关方国家机关关民族代表充分协商拟定法律规定程序报请批准特行政区行权力普通方机关民族治方治机关特行政区统中华民国方行政区域般行政区域实行高度治法律规定享立法权行政理权独立司法权终审权特行政区通货币财政独立收入全部身需缴中央民政府中央民政府特行政区征税
(1)目民族区域治解决民族问题实行区域治民族治相结合制度特行政区治解决历史遗留问题完成祖zhidao国统业国两制方针指导赋予特行政区享高度治权制度
(2)适区域民族区域治适区域民版族治方特行政区治适区域港澳等区
(3)治程度特行政区治程度高民族区域治
(4)法律民族区域治权民族区域治法特行政区治特行政区基法
终结性考试试卷二
材料分析题（80分）
材料：疫情期间某20岁青年利网散布某某区发生出现例疑似冠状病毒肺炎者已隔离等信息引起社会良影响相关部门核查该信息实信息该青年法行政拘留五日
材料二：散布疫情谣言需承担法律责根国治安理处罚法相关规定散布谣言谎报险情疫情警情者方法意扰乱公秩序行属扰乱公秩序法承担法律责果影响极坏者造成较社会恐慌会受刑法制裁
请结合材料分析代学生应样觉维护网络生活中道德求？
答： A．正确网络工具学生应学会利网络先进工具获取新信息成提高学力重工具
B．网络道德目善法创造性zhidao完善社会关系身社会需规范网络行外提升发展精神需
C．觉避免沉迷网络适度网学生活益长时间沉迷网络身心健康容极损害
D．健康进行网络交网络交做诚实欺应该通网络进行色情赌博活动更侮辱诽谤
网络生活中道德求网络生活中zhidao维护正常网络公秩序需遵守基道德准社会公德规范网络空间运扩展
学生应版积极倡导网络文明坚持文明网养成科学文明健康网惯网络生活中加强社会公德权律：第正确网络工具第二健康进行网络交第三觉避免沉迷网络第四养成网络律精神
二简述国宪法宣誓制度适体包括？年12月4日设立国家宪法日意义？（20分）
答：宪法宣誓体范围包括象：
根决定宣誓体：常委会选举者决定命国家工作员正式职时公开宪法宣誓结合国宪法规定宣誓体包括列员：
①国家席副席
②全国民代表会常务委员会组成员
③国务院总理副总理国务委员部部长委员会审计长秘书长
④中央军委席中央军事委员会组成员
⑤方级民代表会代表方级民代表会常务委员会副秘书长委员
⑥方级民政府组成员包括省长副省长治区席副席市长副市长治州州长副州长县长副县长镇长副镇长乡长副乡长
⑦高民法院方级民法院专门法院院长副院长审判委员会委员
⑧高民检察院方级民检察专门检察院检察长副检察长检察委员会委员
年12月4日设立国家宪法日意义：
⑴凸显社会义法治必须坚持领导
国家宪法日设立根十八届四中全会通决定全国常委会法定程序全会决定进行法定化制度安排全国常委会决定具立法性质意志升国家意志充分凸显社会义法治必须坚持领导
⑵体现法治国德治国相益彰
法律道德相辅相成相互支持相互配合道德建设需法律予保障道德层次统标准求维护民根利益国家长治久安必须法律强制力作保障违反基道德行起威慑惩罚作
年12月4日设立国家宪法日意义：
答：十二月四日定国家宪法日建立宪法宣誓制度全社会普遍开展宪法教育弘扬宪法精神具重意义：
1设立国家宪法日重zhidao仪式传递宪治国宪执政理念
2设立国家宪法日仅增加纪念日更天成全民宪法教育日普日深化日版形成举国尊重宪法宪法宪法维护民权益社会氛围
3设立国家宪法日宪法思维化国家公职员心中权力属民权力服宪法公职员民服务义务没凌驾民权特权
4设立国家宪法日利建立宪法监督制度切违反宪法法律行必须予追究纠正
终结性考试试卷三
材料分析题（80分）
材料：年世界出现SARS病毒埃博拉病毒中东呼吸综合症等重疫情野生动物密切相关滥食野生动物感染病毒途径说卫生健康领域研究表明超70新发传染病源动物次新冠肺炎疫情源头尚未确定源野生动物致病风险始终威胁类生命安全身体健康确凿疑
材料二：2020年2月24日全国常委会通关全面禁止非法野生动物交易革滥食野生动物陋切实保障民群众生命健康安全决定禁止食野生动物范围击非法野生动物交易健全执法理体制等作出具体规定
请回答：
1 正确认识然类辩证关系？
答：唯物辩证法世界事物矛盾统体面现实世界类社会然界双方组成矛盾统体两者间辩证统关系方面然相互联系相互存相互渗透：然脱胎身然界部分类存发展刻离开然必然通生产劳动然进行物质量交换着生产力水提高类认识然改造然力断增强现然已原意义然处留意志印记然化然化然表明然间相互联系相互渗透越越密切然间客观形成存链关联链渗透链必然求类认识然改造然推动社会发展程中仅觉接受社会规律支配样觉接受然规律支配促进然社会稳定步进化推动然社会协调发展方面然间相互立类更生存发展总断否定然界然状态改变然界竭力否定力求恢复然状态然间种否定反否定改变反改变关系实际作反作关系果两种作关系处理特然反作程度存发性种发性极易造成然间失衡外类改造然社会实践活动作具双重性积极面消极面果类够正确认识然规律恰握住类然关系断取改造然成果增强类然适应力提高类认识然改造然力果然界更深层次质联系尚未认识类然定层次某种联系尚未握住情况改造然结果然部衡破坏类社会衡破坏然关系破坏受然报复难免恩格斯告诫分陶醉然界胜利次样胜利然界报复次胜利第步确实取预期结果第二步第三步完全出预料影响常常第结果取消恩格斯美索达米亚原变成沙漠例证观点
2 结合材料说明类应正确处理然关系？
答：建立然谐处协调发展关系实现类然界关系全面协调发展类生存发展必路首先必须确立然观现代意义然观真正视类然相互存相互联系整体整体握住规律作认识然改造然基础次必须走出类中心误区建立然全面谐处协调发展关系科学证明类众生物种类中种类然部分万物尺度时客观条件限制类认识具局限性况类认识正确否否完善发展点离开认识然改造然活动（实践）尤然规律认识握更离开然联系世界变革潮中新出现诸科技观持续发展观生态价值观等等类中心否定三必须全方位探讨然价值仅征服然利然然中获取利类发展价值时善然保护然尊重然树立价值观念评价切济活动社会活动时仅考虑济价值考虑生态价值仅考虑眼前价值考虑长远价值仅考虑然中考虑回报然等等样真正建立起然谐处关系实现然谐处协调发展
二简述国民代表会制度容？（20分）
答：根中华民国宪法规定民代表会制度包括容：
（1）全国民代表会方级民代表会国家权力机关民选举产生民负责受民监督
（2）级民代表会常务委员会集体行职权集体决定问题
（3）国家行政机关审判机关检察机关民代表会产生负责受监督罢免
（4）中央方国家机构职权划分遵循中央统领导充分发挥方动性积极性原
（5）国统民族国家少数民族聚居方实行区域治民族治区治机关民代表会民政府方面受中央级国家机关领导行宪法赋予般方国家机关职权方面享宪法法律赋予治权
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