识字5:动物歌教学设计
第课时 教学目标
1认识蜻蜓蚂蚁蜘蛛迷造食粮网等生字积累词语
2解虫字旁汉字特点感知形声字构字方法培养识字力
3正确流利节奏朗读歌
4根句式:(谁)(里)干(什)图说话写话
教学重点 解虫字旁汉字特点感知形声字构字方法朗读课文积累词语
教学难点 利句式:(谁)(里)干(什)图说话写话
教学程
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1 观认识动物视频 师结:听介绍老师相信定收获少非常喜欢动物写首歌天学容:动物歌(板书)指导书写动歌齐读课题
二 初读课文学字词
1师范读课文
2 学生读提出求:①助拼音读准字音②横线画出动物名称
3 指名说画出动物名称(板贴)
4 出示图片认读蜻蜓蝴蝶蚂蚁蚯蚓蝌蚪蜘蛛词语重点正音蜻蜓鼻音蜘蛛翘舌音掉拼音词语次认读
5 发现形声字规律 (1)引导发现形旁
(根黑板展示动物名字)朋友仔细观察字发现什?生虫字旁 (2) 引导发现声旁
(3) 蚂字例分析形声字 师结:汉字中许样字:边表示意思边表示读音形声字表示意思部分利种规律认识字信信马证明
(4) 课外拓展课件出示词语学生找出形声字指出形旁声旁蝈蝈 蚜虫蜈蚣 蚊子
6走迷宫游戏
7认识迷藏造粮食网 走完迷宫接着动物忙什呢?(课件出示课文容:
(1) 蜻 蜓 半 空 展 翅 飞引导学生加动作表演 (2) 蝴 蝶 花 间 捉 迷 藏讲解迷字找朋友吧 (迷路入迷迷宫)重点指导藏舌音鼻音(冷藏收藏藏书) (3) 蚯 蚓 土 里 造 宫 殿(生领读词语造宫殿师相机课件出示蚯蚓土里松土图片) 师蚯蚓泥土里钻钻土里生:造宫殿
(4)蚂 蚁 运 食 粮引导发现食粮良字运食粮运粮食意思歌读起更押韵口里写作运食粮 (5)蝌 蚪 池 中 游 欢引导欢欢快
(6)蜘 蛛 房 前 结 网 忙网字见网知道什网(渔网蜘蛛网电网球网)老师家带张网图片(课件出示网字演变程)祖先特聪明根网样子创造出图画样网字许变化网慢慢演变成现楷书样子
8识记词语 歌中动物活动趣啊 老师里更趣词语呢起读读课件出示课词语
三种合作朗读歌 天动物交明友老师想家起读歌读方式时点想试试 1 师生合作读:师问生答 师问谁半空展翅飞答蜻蜓半空展翅飞 2 组合作读
桌问蜻蜓里展翅飞?答蜻蜓半空展翅飞
3男女生合作读:男生问蜻蜓半空干什女生答蜻蜓半空展翅飞
4出示课文容引导学生发现句式谁里干什
四拓展训练
1图说话 根出示图片句式谁里干什说话
想写歌简单话说完整表达想想诗呢?挑战吧
2图写话根例子仿写(选两种动物)
五 家庭作业:
1回家首歌背爸爸妈妈听
2请回家找找资料书中找找问问爸爸妈妈关蚂蚁知识
六结:动物王国动物生活非常快乐时应该保护 六结 师课观察动物者搜集喜欢动物材料丰富知识蝴蝶飞舞样词语说说动物活动课仅供参考
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