会变线条
课题：第三册15课会变线条
二 课时1课时
三 教学目标
1知识技：引导学生初步认识线条变化学会运线条变化规律种线条组合起形成美丽花纹装饰青铜器卡片
2程方法：通欣赏毕加索画坐柳条椅朵拉马尔学生理解线条变化方形状粗细长短疏密改变感受线条青铜器装饰美感悟线条变化规律学关线条变化知识运青铜器花纹中
3情感态度价值观：学生欣赏师画时初步感受线条变化艺术美感绘制青铜器花纹时培养学生审美意识学生感青铜器文化氛围开阔学生眼界激发学生学兴趣组合作中培养学生合作力团队意识
四 教学重难点
教学重点：通赏析毕加索画感受线条变化学会运线条变化规律青铜器装饰花纹
教学难点：合理组织线条线条变化美感秩序
五 学具准备：
课件罐子卡片范画记号笔彩带
六教学程：
（）导入
1游戏
师：老师游戏请朋友玩玩等会请着音乐节奏挥舞手中彩带音乐结束回答问题：
（1）着挥舞彩带发生什变化？
生：（1）变出种样线条弧线波浪线……
师：说真孩子波浪线弧线熟悉朋友——线条
2感受青铜器线条
师：线条位活泼朋友喜欢改变样子喜欢出现生活中方
师：知道会出现里？
生：画面中衣服……
师：家说真线条喜欢处乱跑连古时候青铜器身影（出示青铜器图片）
师：线条藏里？
生：青铜器面花纹中
师：说线条青铜器组成形状？
生：圆圈形状云朵形状……
师：孩子观察真仔细线条古老青铜器变成种奇妙花纹说明线条变化穷精彩缤纷——出示课题会变线条
（二）讲授新课
1欣赏毕加索作品理解线条变化
师：线条会变化呢？答案藏老师带副画里面
师：家著名画家毕加索老爷爷画画面中戴黄色帽子女坐黄色柳条编成藤椅画面中种样线条
（1）线条形状变化
师：老爷爷样表现线条？
生：裙子方格线头发细线……（引导学生找画面中种样子线条）
师：找错线条组成种形状线条变化形状变化
（2）线条方变化
师：朋友亮眼睛椅子柱子三面三面线条样？改变线条什？
生：样两边斜线中间画横线改变线条方
师：毕加索爷爷改变线条方仅表现出物体块面丰富点缀画面
（3）线条粗细长短变化
师：已找线条形状方两变化幅画里线条体现变化？（引导学生说出粗细长短变化）
生：粗细变化椅子轮廓线粗点里面线细点
师：
师：朋友背景里画长点斜线斜线中间加？
生：短线
师：说里线条长短体现线条什变化？
生：长短变化
师：真聪明
结：通朋友找寻发现线条形状方粗细长短四种变化样组织线条呢？画面中便乱画？肯定
（4）感受线条疏密变化
师：老爷爷方线条画样？
生：少脸线条较裙子里面线条较帽子线条少
师：找真线条方说密集线条少方说稀疏副画中时出现线条方线条少方说表现线条疏密变化
结
师：线条仅根线画家笔通改变线条形状方长短粗细疏密组成丰富画面装饰美化生活中种形象
2感受线条变化青铜器运
师：孩子老师运线条变化规律——注意线条形状方长短粗细绘制青铜器花纹？
师：觉里美？什？（引导学生观察花纹中线条变化规律）
生：花纹美里线条疏密变化……
3演示线条装饰青铜器
师孩子青铜器瓶子部分？
生：瓶口瓶颈瓶身瓶座
师：说分四部分线条装饰青铜器运线条时候注意粗细长短疏密等变化里线条点边线条需少点
画时候慢点线条定画流畅
装饰样子美丽青铜器诞生
（三）布置作业
1组合作制作青铜器罐子
师：孩子想动手装饰青铜器？
生：想
师：现里艺术馆需展示花纹美青铜器作品请朋友四组分工合作线条青铜器绘制花纹老师会会合作组送星星展示优秀青铜器作品
师：制作前组四朋友相互讨负责绘制青铜器什部分
（学生讨）
师：请组朋友说（引导学生分工合作负责绘制青铜器部分）
学生开始制作
（四）点评
1学生点评
师：喜欢青铜器？什？
2老师总结
师：漂亮青铜器花纹里注意运线条形状方长短粗细疏密5种变化
师：朋友非常干学会线条变化装饰古老青铜器增添光彩线条奇迹线条魅力
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课题：第三册15课会变线条
二 课时1课时
三 教学目标
1知识技：引导学生初步认识线条变化学会运线条变化规律种线条组合起形成美丽花纹装饰青铜器卡片
2程方法：通欣赏毕加索画坐柳条椅朵拉马尔学生理解线条变化方形状粗细长短疏密改变感受线条青铜器装饰美感悟线条变化规律学关线条变化知识运青铜器花纹中
3情感态度价值观：学生欣赏师画时初步感受线条变化艺术美感绘制青铜器花纹时培养学生审美意识学生感青铜器文化氛围开阔学生眼界激发学生学兴趣组合作中培养学生合作力团队意识
四 教学重难点
教学重点：通赏析毕加索画感受线条变化学会运线条变化规律青铜器装饰花纹
教学难点：合理组织线条线条变化美感秩序
五 学具准备：
课件罐子卡片范画记号笔彩带
六教学程：
（）导入
1游戏
师：老师游戏请朋友玩玩等会请着音乐节奏挥舞手中彩带音乐结束回答问题：
（1）着挥舞彩带发生什变化？
生：（1）变出种样线条弧线波浪线……
师：说真孩子波浪线弧线熟悉朋友——线条
2感受青铜器线条
师：线条位活泼朋友喜欢改变样子喜欢出现生活中方
师：知道会出现里？
生：画面中衣服……
师：家说真线条喜欢处乱跑连古时候青铜器身影（出示青铜器图片）
师：线条藏里？
生：青铜器面花纹中
师：说线条青铜器组成形状？
生：圆圈形状云朵形状……
师：孩子观察真仔细线条古老青铜器变成种奇妙花纹说明线条变化穷精彩缤纷——出示课题会变线条
（二）讲授新课
1欣赏毕加索作品理解线条变化
师：线条会变化呢？答案藏老师带副画里面
师：家著名画家毕加索老爷爷画画面中戴黄色帽子女坐黄色柳条编成藤椅画面中种样线条
（1）线条形状变化
师：老爷爷样表现线条？
生：裙子方格线头发细线……（引导学生找画面中种样子线条）
师：找错线条组成种形状线条变化形状变化
（2）线条方变化
师：朋友亮眼睛椅子柱子三面三面线条样？改变线条什？
生：样两边斜线中间画横线改变线条方
师：毕加索爷爷改变线条方仅表现出物体块面丰富点缀画面
（3）线条粗细长短变化
师：已找线条形状方两变化幅画里线条体现变化？（引导学生说出粗细长短变化）
生：粗细变化椅子轮廓线粗点里面线细点
师：
师：朋友背景里画长点斜线斜线中间加？
生：短线
师：说里线条长短体现线条什变化？
生：长短变化
师：真聪明
结：通朋友找寻发现线条形状方粗细长短四种变化样组织线条呢？画面中便乱画？肯定
（4）感受线条疏密变化
师：老爷爷方线条画样？
生：少脸线条较裙子里面线条较帽子线条少
师：找真线条方说密集线条少方说稀疏副画中时出现线条方线条少方说表现线条疏密变化
结
师：线条仅根线画家笔通改变线条形状方长短粗细疏密组成丰富画面装饰美化生活中种形象
2感受线条变化青铜器运
师：孩子老师运线条变化规律——注意线条形状方长短粗细绘制青铜器花纹？
师：觉里美？什？（引导学生观察花纹中线条变化规律）
生：花纹美里线条疏密变化……
3演示线条装饰青铜器
师孩子青铜器瓶子部分？
生：瓶口瓶颈瓶身瓶座
师：说分四部分线条装饰青铜器运线条时候注意粗细长短疏密等变化里线条点边线条需少点
画时候慢点线条定画流畅
装饰样子美丽青铜器诞生
（三）布置作业
1组合作制作青铜器罐子
师：孩子想动手装饰青铜器？
生：想
师：现里艺术馆需展示花纹美青铜器作品请朋友四组分工合作线条青铜器绘制花纹老师会会合作组送星星展示优秀青铜器作品
师：制作前组四朋友相互讨负责绘制青铜器什部分
（学生讨）
师：请组朋友说（引导学生分工合作负责绘制青铜器部分）
学生开始制作
（四）点评
1学生点评
师：喜欢青铜器？什？
2老师总结
师：漂亮青铜器花纹里注意运线条形状方长短粗细疏密5种变化
师：朋友非常干学会线条变化装饰古老青铜器增添光彩线条奇迹线条魅力
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