教学目标:1学感受高运长短曲线秩序变化笔触表现充满动感画面方法模仿高丰富笔触表现方法创作副动感画面作品
2通作品分析提炼观察尝试感受讨判断学解高作品笔触特点
3通高作品欣赏感受模仿创作程培养学生观察分析力创新精神体现
教学重难点:重点——感悟高丰富笔触表现方法
难点——运线条变化表现动感画面
教学准备:教师——课件学生纸
学生——油画棒彩色笔
教学程:
引
1语言引
师:点线面绘画语言线条画画朋友孩子线条画轮廓实然天走进高作品里师运线条
2复已线条知识出示PPT1作品麦田阿尔
(1)欣赏高作品T:表现什容?什样感受?
(2)幅作品中T:线条变化呢?掉色彩留单纯线条找找(出示PPT2线描)
——曲直长短疏密方深浅
结:高画中充满种美丽线条道路田野天空节奏变化
板书课题:线条
二新课
1分析感受解作品线条特点 出示PPT3
(1)细品感受
T:两幅作品样画星月夜空慢慢感受感受样?
——静谧 星动感
(2)分析区
T: 画面什感受动感觉呢?
——曲线运
板书:流动
(3)寻找特点 出示PPT4星线描
长长短短曲线层层堆叠出树星云星星山
AT:请找出带动感线条
B请学画出找动感组线条说出特点:短曲线长曲线根物象运动方物象特点变化秩序带生长感旋转感
结:高位线变化极致画家笔触形成线条体现着心感受
2尝试感受扩展运动感线条
T:想样线条会带流动感觉?
(1)请学黑板画画
(2)说说表现场景
3分析线条色彩表现方法
T:线条带着色彩出现画面时候色彩具什样特点呢?
(1)色彩丰富色调注意颜色区突出显示出笔触
(2)教师示范
4次感受高作品中线条动感 出示PPT5日葵
(1)找:T:里动感线条?
(2)说:T:线条样感受?
师:充满动感线条飞舞花瓣高心激情绘画生命热爱
三动手实践师画画
1想说:T:种充满活力充满动感线条想表现什容呢?
2欣赏:T:书朋友作品什线条?表现什容?流动线条运作?
3画:请学着高种流动线条表现动感画面方法画幅作品
板书设计:
会动线条
变化
线条
秩序
色彩 区
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