美版第六册第三课会动线条教学设计
教学目标：
1 知识技
解线条变化动感影响掌握线条表现动感方法创作幅动感画
2 程方法
学生感受体验程中通探究线条表现动感方法
3 情感态度价值观
4 感受线条魅力促进学生学线条造型兴趣
教学重点：解线条粗细疏密等变化动感影响
教学难点： 掌握线条表现动感方法够目运线条表现动感
教学具：PPT 画纸水彩笔等
教学设计：
导入新课
1欢迎家老师课堂课前请学聆听三段动感音乐出笔画出线条
2问：画什线条？（请三位学生黑板板书线条：折线曲线）
3学听三段音乐老师画线条跳动天学会动线条
二发现线条
1面考考学图片中里线条？
2幅风吹拂柳条图片请找找会动线条藏？（请学生黑板画线条）
3出示第二幅图片：河水起波纹时候知道风游戏请学找找画画会动线条
4第三幅图片（三幅流水图）流水会线条动感
5幅城市夜景里线条呢？（说：高架桥车流形成道道黄色光线线条说正确请坐里？哦认灯光形成红色绿色线条请坐）城市夜晚真灯光闪烁十分美丽
6什（舞动彩带）里线条？（根彩带通弯曲形成弧线）
7两幅楼梯楼梯形成螺旋线条
8幅学知道散开烟花形成种曲线
三观察会动线条
1学想想身边景物中线条动感觉？老师里两段视频什动？
2先第段视频说（彩带舞动烟雾扩散真意思）
3第二段视频请说什动(河里水动正确)
4学什？烟花跳动感觉（学生回答）
5灯光电焊弧光会动感受
6运动中马仿佛奔跑线条
7高速行驶列车带出疾驰线条
四欣赏师作品
1欣赏作品：吴冠中春线
面画家画作运线条？欣赏吴冠中春线画家什表现？（线条）说（长短粗细线条观察真仔细）线条表现春天什感受？（跳动）（生机勃勃）（生机盎然）春天生机勃勃画家跳动线条表现春天喜爱情
2说说：梵高星月夜
线条色彩什特点？（事物动螺旋线曲线表现出动感星空色彩鲜艳橙色蓝色）
五欣赏敦煌壁画
1发现生活中会动线条幅画：敦煌320窟壁画（局部）（敦煌飞天敦煌艺术标志佛教中空中飞行天神称飞天 ）
2学解敦煌飞天？段视频
3敦煌飞天乾闼婆紧罗复合体乾闼婆印度梵语音译意译天歌神乾闼婆演奏乐器载歌载舞紧罗出天宫飞翔云霄乾闼婆紧罗男女分合体化世敦煌飞天
4什原感觉飞翔呢？曲线够增强画面动感（敦煌飞天衣裙飘曳巾带飞舞横空飞四周天花飞落 飞翔姿态种样怀抱乐器横游太空振臂腾飞合手飞气度豪迈方势翔云飞鹤飞天落处朵朵香花飘落颇天花乱坠满虚空诗意 ）
5欣赏赛龙舟图片较幅速度更快（添画时线条疏密表现速度动感）
6发现直线？直线否表现动感？（欣赏两幅直线表现动感图：听雨图韩羽烟花）
六欣赏学生作品
1作者什线条增强画面动感？（螺旋线波浪线短直线曲线组成幅动感画面）
2线描画：找找画家什样线？（种样弯曲弧线）表现景物？（表现海水物海龟雨）线条动感觉？（流水波浪线动感觉）
3两幅线条动感觉？（绚丽色彩扭动线条）
4幅画鱼线条感觉水中游游
5两幅什样线条？（动短直线）
六布置作业
1作业：种线条画幅题画画中切动起
2教师示范画：直线（画条直线）竖线斜线折线（画折线）半圆弧线什线条呢（蜗牛样螺旋线）组成棵树老师加线条棵树摇摆摇摇线条动起会画？
3巡视辅导
七作业欣赏
美评家：
1线条增强画面
动感？
2幅作品动感强？作者
方法表现动感？
八课拓展
欣赏种建筑中线条感受建筑中线条美
板书设计： 会动线条
粗细 疏密
添画 方
教学反思：学生感受体验探究线条表现动感方法通实践感受线条
魅力促进学生学线条造型兴趣时教学中更应注重学生艺术实
践力动手动脑
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教学目标：
1 知识技
解线条变化动感影响掌握线条表现动感方法创作幅动感画
2 程方法
学生感受体验程中通探究线条表现动感方法
3 情感态度价值观
4 感受线条魅力促进学生学线条造型兴趣
教学重点：解线条粗细疏密等变化动感影响
教学难点： 掌握线条表现动感方法够目运线条表现动感
教学具：PPT 画纸水彩笔等
教学设计：
导入新课
1欢迎家老师课堂课前请学聆听三段动感音乐出笔画出线条
2问：画什线条？（请三位学生黑板板书线条：折线曲线）
3学听三段音乐老师画线条跳动天学会动线条
二发现线条
1面考考学图片中里线条？
2幅风吹拂柳条图片请找找会动线条藏？（请学生黑板画线条）
3出示第二幅图片：河水起波纹时候知道风游戏请学找找画画会动线条
4第三幅图片（三幅流水图）流水会线条动感
5幅城市夜景里线条呢？（说：高架桥车流形成道道黄色光线线条说正确请坐里？哦认灯光形成红色绿色线条请坐）城市夜晚真灯光闪烁十分美丽
6什（舞动彩带）里线条？（根彩带通弯曲形成弧线）
7两幅楼梯楼梯形成螺旋线条
8幅学知道散开烟花形成种曲线
三观察会动线条
1学想想身边景物中线条动感觉？老师里两段视频什动？
2先第段视频说（彩带舞动烟雾扩散真意思）
3第二段视频请说什动(河里水动正确)
4学什？烟花跳动感觉（学生回答）
5灯光电焊弧光会动感受
6运动中马仿佛奔跑线条
7高速行驶列车带出疾驰线条
四欣赏师作品
1欣赏作品：吴冠中春线
面画家画作运线条？欣赏吴冠中春线画家什表现？（线条）说（长短粗细线条观察真仔细）线条表现春天什感受？（跳动）（生机勃勃）（生机盎然）春天生机勃勃画家跳动线条表现春天喜爱情
2说说：梵高星月夜
线条色彩什特点？（事物动螺旋线曲线表现出动感星空色彩鲜艳橙色蓝色）
五欣赏敦煌壁画
1发现生活中会动线条幅画：敦煌320窟壁画（局部）（敦煌飞天敦煌艺术标志佛教中空中飞行天神称飞天 ）
2学解敦煌飞天？段视频
3敦煌飞天乾闼婆紧罗复合体乾闼婆印度梵语音译意译天歌神乾闼婆演奏乐器载歌载舞紧罗出天宫飞翔云霄乾闼婆紧罗男女分合体化世敦煌飞天
4什原感觉飞翔呢？曲线够增强画面动感（敦煌飞天衣裙飘曳巾带飞舞横空飞四周天花飞落 飞翔姿态种样怀抱乐器横游太空振臂腾飞合手飞气度豪迈方势翔云飞鹤飞天落处朵朵香花飘落颇天花乱坠满虚空诗意 ）
5欣赏赛龙舟图片较幅速度更快（添画时线条疏密表现速度动感）
6发现直线？直线否表现动感？（欣赏两幅直线表现动感图：听雨图韩羽烟花）
六欣赏学生作品
1作者什线条增强画面动感？（螺旋线波浪线短直线曲线组成幅动感画面）
2线描画：找找画家什样线？（种样弯曲弧线）表现景物？（表现海水物海龟雨）线条动感觉？（流水波浪线动感觉）
3两幅线条动感觉？（绚丽色彩扭动线条）
4幅画鱼线条感觉水中游游
5两幅什样线条？（动短直线）
六布置作业
1作业：种线条画幅题画画中切动起
2教师示范画：直线（画条直线）竖线斜线折线（画折线）半圆弧线什线条呢（蜗牛样螺旋线）组成棵树老师加线条棵树摇摆摇摇线条动起会画？
3巡视辅导
七作业欣赏
美评家：
1线条增强画面
动感？
2幅作品动感强？作者
方法表现动感？
八课拓展
欣赏种建筑中线条感受建筑中线条美
板书设计： 会动线条
粗细 疏密
添画 方
教学反思：学生感受体验探究线条表现动感方法通实践感受线条
魅力促进学生学线条造型兴趣时教学中更应注重学生艺术实
践力动手动脑
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