**县城关第五学20192020学年第二学期教导处工作计划
指导思想
围绕学校工作目标求真务实努力开拓教育教学新思路创新教育教学新模式营造教育教学发展新优势深化素质教育践行办学理念聚焦师生发展加强科研创新改革评价方式推进课程整合巩固项创建成果稳步提升教育教学质量进步推动学教学健康发展涵发展特色发展办民满意教育
二目标务
1继续完善教学理制度常规理常抓懈
2加强学科教学质量理全面提高学生综合素养
3实施素质教育深化行动推进课程整合改革评价方式
4实施师生发展行动强化学引领展示全面提升师生综合素养
三工作思路
1强化校研训扎实开展教学研讨等系列活动确保教师全面提升教育教学水
2提升课堂效益努力创设学生喜欢启发式活动式课堂氛围低年级游戏+事培养学兴趣时纠正学生规
范读写坐姿势中高年级阅读+式学方式课堂生态课堂效课堂转化
3学生阅读思维训练抓手提高教学质量
四工作
（）认真学义务教育学校理标准规范教学行
1执行巡课制度
（1）继续落实制度确保开齐开足类课程保证课表课控制意调换代课行求公外出私请假教师涉课表课情况求教导处填写假单龚校进行审批教导处做记录
（2）加强巡课检查校长室教导处教研组加强日常巡课通巡课发现问题时记录立解决量杜绝教学事发生检查结果教师绩效相结合
2常抓教学质量：深入课堂赛促研关注重点
质量学校生存发展生命线抓实课堂全面提高学校教育教学质量重保证学期立足课堂教学开展种形式教学研讨活动切实提高教师课堂教学水提升学校教学质量
（1）走进课堂悉心指导学校校长室中层领导继续听堂课时解教师教学容教学方法教学手段教学风格学生学状况时捕捉教师教学程中亮点细微处关注教师成长进步
（2）抓实校教研活动教导处进步明确教研组长备课组长工作职责改进加强校教研工作开展教师研究题课堂教学阵梯队式青年教师赛课活动新课程实施程中教师面具体问题研究象题研讨活动通校教研活动断总结提升教师课堂教学验切实提高课堂教学效率争取创建扬州市校教研评活动中取成绩
（3）蹲点重点年级薄弱班级花独放春万紫千红春满园学期校长室蹲点四六两重点年级全面负责两年级教育教学情况教导处负责薄弱班级薄弱学科教学通踪听课检查作业提优补差班级理等工作帮助部分教师找出教育教学中存问题症药
（4）夯实提优补差工作提优补差做耗费少时间追求效益课教师常差生家长联系相互解学生家校情况培养学兴趣树立学信心年级学科根优差生实际情况制定提优补差容课教师学生提优补差练完成情况时批改讲评做出评价教导处定期年级学科进生进行月测
（5）加质量监测力度教导处重点年级语数英学科教学质量进行月检年级机抽测次测试认真组织教师进行数化分析找准班班间差距准年级整体情况位置差距班级踪监控确保两率达标
（二）提高教学质量中心加强教学流程理
1教导处理
（1）扎实推进效教学理通调研推门听课日常巡课常规普查等手段切实抓教学五环节——备课课批改辅导检测工作继续引导教师功夫花钻研教材辅导学生智慧艺术显课堂教学中努力师爱转化学生汗水完成工作质量体现价值次继续坚持语文课前吟数学课前思维训练
（2）教导处做常规教学理工作期教案检查7次作业检查四次
（3）继续开展推门课调研调研时教师备课课作业批改新课标三维目标落实育情况进行全面调查细致深入分析教学程中失中肯定成绩发现足时反思调整促教育教学水新台阶
（4）加毕业班理力度学期定期召开毕业班教师会认真分析班情分析学生分析教学制定出合理班级教学工作计划学生进行合理分层教学辅导提高教学实效性尤学困生更认真分析情况制定十分详细辅导计划力争较提高树立质量第意识强化整体合作意识坚决杜绝单独斗现象问题困难时教导处学校反映
2科教师
（1）提前备课精心备课出现教案进课堂现象教案教学目标明确重难点教学准备板书设计等齐全备详细教学程合理教学方法字迹工整清晰教学记字数作规定容应该教学程中教师想法做法
（2）优化课堂教学探讨学科教学特点认真处理学教练三者关系教学程中留足够时间空间学生思考活动善激励语言鼓励学生互动交流培养学生探究精神科学态度
（3）学生作业布置实行减负增效位教师精心设计作业优化作业容倡导分层练作业设计突出：拓展性开放性实践性综合性应性避免学生重复机械作业提倡教师出题加强题目针性层次性
（4）坚持辅导指导学原结合学生实际辅导容具体目象效果解题力特重视加强学困生学优生差异性辅导学生爱学会学乐学帮助学生选择构建适合学方式方法努力位学生原基础进步进步提高全科合格率
（5）重视写字教学抓写字课教学坚持天写15分钟字教导处月抽查
（6）重视阅读教学增加阅读课加强书香校园建设周定时安排学生阅读图书1—2年级月读3—4年级月读两
56年级读三四教导处月抽查四月举办读书节
（7）求位教师学期听课少15节通听课起博采众长作
（8）注意学科教学中培养学生养成良学惯行惯
3教研组工作
（1）积极开发利校课程形成教师教学特色组策划课题题性教研活动（计划程展示图文总结）教学活动环节层面中加体现
（2）月师德师风学组业务学（记录活动记录）
4学科工作
（1）语文教师：重视积累感悟运落实课中口语交际拓展练综合性练等活动教案中设计相适应活动方案 落实学生阅读量阅读速度落实写字课做读书节读书月活动准备 提倡语文教师班两节数学课做复合型教师
（2）数学教师：加强运算力应题分析应力培养学生数学活动课开展数学实践活动引导学生做数学中亲历学程实践中热爱数学提倡数学教师班两节语文课做复合型教师
（3）英语教师：营造学英语氛围激发学生学英语兴趣提高学生学英语积极性动性促进英语教学良性发展
（4）科教师：组织计划层次开展项丰富彩动手动脑科技活动努力培养学生科学素养课标实施教学擅调课改进教学进度完成教学务 提倡教师班两节语文数学课做复合型教师
**县城关城关第五学
2020年4月10日
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指导思想
围绕学校工作目标求真务实努力开拓教育教学新思路创新教育教学新模式营造教育教学发展新优势深化素质教育践行办学理念聚焦师生发展加强科研创新改革评价方式推进课程整合巩固项创建成果稳步提升教育教学质量进步推动学教学健康发展涵发展特色发展办民满意教育
二目标务
1继续完善教学理制度常规理常抓懈
2加强学科教学质量理全面提高学生综合素养
3实施素质教育深化行动推进课程整合改革评价方式
4实施师生发展行动强化学引领展示全面提升师生综合素养
三工作思路
1强化校研训扎实开展教学研讨等系列活动确保教师全面提升教育教学水
2提升课堂效益努力创设学生喜欢启发式活动式课堂氛围低年级游戏+事培养学兴趣时纠正学生规
范读写坐姿势中高年级阅读+式学方式课堂生态课堂效课堂转化
3学生阅读思维训练抓手提高教学质量
四工作
（）认真学义务教育学校理标准规范教学行
1执行巡课制度
（1）继续落实制度确保开齐开足类课程保证课表课控制意调换代课行求公外出私请假教师涉课表课情况求教导处填写假单龚校进行审批教导处做记录
（2）加强巡课检查校长室教导处教研组加强日常巡课通巡课发现问题时记录立解决量杜绝教学事发生检查结果教师绩效相结合
2常抓教学质量：深入课堂赛促研关注重点
质量学校生存发展生命线抓实课堂全面提高学校教育教学质量重保证学期立足课堂教学开展种形式教学研讨活动切实提高教师课堂教学水提升学校教学质量
（1）走进课堂悉心指导学校校长室中层领导继续听堂课时解教师教学容教学方法教学手段教学风格学生学状况时捕捉教师教学程中亮点细微处关注教师成长进步
（2）抓实校教研活动教导处进步明确教研组长备课组长工作职责改进加强校教研工作开展教师研究题课堂教学阵梯队式青年教师赛课活动新课程实施程中教师面具体问题研究象题研讨活动通校教研活动断总结提升教师课堂教学验切实提高课堂教学效率争取创建扬州市校教研评活动中取成绩
（3）蹲点重点年级薄弱班级花独放春万紫千红春满园学期校长室蹲点四六两重点年级全面负责两年级教育教学情况教导处负责薄弱班级薄弱学科教学通踪听课检查作业提优补差班级理等工作帮助部分教师找出教育教学中存问题症药
（4）夯实提优补差工作提优补差做耗费少时间追求效益课教师常差生家长联系相互解学生家校情况培养学兴趣树立学信心年级学科根优差生实际情况制定提优补差容课教师学生提优补差练完成情况时批改讲评做出评价教导处定期年级学科进生进行月测
（5）加质量监测力度教导处重点年级语数英学科教学质量进行月检年级机抽测次测试认真组织教师进行数化分析找准班班间差距准年级整体情况位置差距班级踪监控确保两率达标
（二）提高教学质量中心加强教学流程理
1教导处理
（1）扎实推进效教学理通调研推门听课日常巡课常规普查等手段切实抓教学五环节——备课课批改辅导检测工作继续引导教师功夫花钻研教材辅导学生智慧艺术显课堂教学中努力师爱转化学生汗水完成工作质量体现价值次继续坚持语文课前吟数学课前思维训练
（2）教导处做常规教学理工作期教案检查7次作业检查四次
（3）继续开展推门课调研调研时教师备课课作业批改新课标三维目标落实育情况进行全面调查细致深入分析教学程中失中肯定成绩发现足时反思调整促教育教学水新台阶
（4）加毕业班理力度学期定期召开毕业班教师会认真分析班情分析学生分析教学制定出合理班级教学工作计划学生进行合理分层教学辅导提高教学实效性尤学困生更认真分析情况制定十分详细辅导计划力争较提高树立质量第意识强化整体合作意识坚决杜绝单独斗现象问题困难时教导处学校反映
2科教师
（1）提前备课精心备课出现教案进课堂现象教案教学目标明确重难点教学准备板书设计等齐全备详细教学程合理教学方法字迹工整清晰教学记字数作规定容应该教学程中教师想法做法
（2）优化课堂教学探讨学科教学特点认真处理学教练三者关系教学程中留足够时间空间学生思考活动善激励语言鼓励学生互动交流培养学生探究精神科学态度
（3）学生作业布置实行减负增效位教师精心设计作业优化作业容倡导分层练作业设计突出：拓展性开放性实践性综合性应性避免学生重复机械作业提倡教师出题加强题目针性层次性
（4）坚持辅导指导学原结合学生实际辅导容具体目象效果解题力特重视加强学困生学优生差异性辅导学生爱学会学乐学帮助学生选择构建适合学方式方法努力位学生原基础进步进步提高全科合格率
（5）重视写字教学抓写字课教学坚持天写15分钟字教导处月抽查
（6）重视阅读教学增加阅读课加强书香校园建设周定时安排学生阅读图书1—2年级月读3—4年级月读两
56年级读三四教导处月抽查四月举办读书节
（7）求位教师学期听课少15节通听课起博采众长作
（8）注意学科教学中培养学生养成良学惯行惯
3教研组工作
（1）积极开发利校课程形成教师教学特色组策划课题题性教研活动（计划程展示图文总结）教学活动环节层面中加体现
（2）月师德师风学组业务学（记录活动记录）
4学科工作
（1）语文教师：重视积累感悟运落实课中口语交际拓展练综合性练等活动教案中设计相适应活动方案 落实学生阅读量阅读速度落实写字课做读书节读书月活动准备 提倡语文教师班两节数学课做复合型教师
（2）数学教师：加强运算力应题分析应力培养学生数学活动课开展数学实践活动引导学生做数学中亲历学程实践中热爱数学提倡数学教师班两节语文课做复合型教师
（3）英语教师：营造学英语氛围激发学生学英语兴趣提高学生学英语积极性动性促进英语教学良性发展
（4）科教师：组织计划层次开展项丰富彩动手动脑科技活动努力培养学生科学素养课标实施教学擅调课改进教学进度完成教学务 提倡教师班两节语文数学课做复合型教师
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2020年4月10日
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