2020年幼儿园教师培训方案一

2020年幼园教师培训方案
培训目
提高新教师专业基功教育教学水新教师专业技技巧锻炼提升快熟悉岗位工作娴熟规范安排组织幼日活动丰富实践工作验快速成长名合格优秀幼教师特制定培训方案
二培训方式容
1师带徒：骨干教师新教师帮结学重点新教师进行组织幼园日活动指导
2集中学：骨干教师组织专业基功教材教法教育理等方面培训
音乐：学简单乐理知识钢琴弹奏方法幼园常律动乐曲弹唱等
美术：学简笔画色彩运教具制作等
舞蹈：学幼基舞步民族舞基动作型幼舞蹈
讲事：学普通话标准运组演组织力
环境创设：创设题墙饰中注重幼动手创作亲身体验 游戏活动设计：学简单游戏活动设计步骤 课件制作：学节课课件制作流程 制教玩具制作：解制教玩具重点 学：新教师学幼教育学心理学卫生学幼园班级理幼园工作规程幼园教育指导纲幼教杂志等容做笔记勤反思积累写心体会（两周检查次xxx）
三具体安排
1骨干教师新教师结：
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx 注：带*教师骨干教师
2授课教师：
教材教法教育理培训xxxxxx
音    乐：xxx    美 术  xxx 舞 蹈：xxx
3时间安排：
第次（9月第三周）：学日生活常规保教员工作程序（xx） 第二次（9月第四周）：音乐     （ xx）
第三次（10月第二周）：舞蹈    （xx）
第四次（10月第三周）：美术     （xx）
第五次（10月第四周）：讲事    （ xx）
第六次（11月第周）：环境创设   （xx）
第七次（11月第二周）：课件制作     （xx）
第八次（11月第三周）：考核 （含基功笔试试卷亮相课）（xxxxx等） 规范运行师徒结
实施年入门三年成型五年成系列培训模式幼教师成创造条件完善岗位设置中全面师徒结制度制订师徒结计划完成师徒成长目标师徒间互相听课互相学互相帮助研讨老带新新促老促进新老教师素质提高


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