「新部编版」八年级下语文17《壶口瀑布》优质课说课稿「精编」

17壶口瀑布优质课说课稿

位领导位老师：
午天说课题目壶口瀑布（板书题目作者）面教材教法学法教学程四方面进行说明
．说教材
1教材位作
壶口瀑布民教育出版社语文（基础模块）册第5单元第篇课文纲求基础模块册阅读欣赏第篇课文单元题然教学目学生正确理解类然关系直面善然善生命等问题获新感悟课文通壶口瀑布黄河赞美联想勇直前精神然赞美性精神赞美正落实单元学目载体
2教学目标
根纲求教材学生实际出发确定知识力情感三教学目标
知识目标：感受壶口瀑布雄伟壮阔气势解壶口瀑布特点
力目标：领会课文运种手法描写壶口瀑布妙处学种描写手法运
情感目标：领悟作者然景观表达生思考民族精神歌颂
3教学重点难点
根分析确定教学重点理解壶口瀑布特点体会瀑布雄伟壮阔气势品味文章语言
教学难点理解壶口瀑布特点中华民族精神间联系
二说教法
节课授课象中职年级学生女学生数量定语文基础水想象力总体程度参差齐相参课堂热情度高时生活长江中游区黄河气势直观想象略足针情况选择教法诵读法点拨法讨法合作探究法等教学方法辅
三说学法
学生教学活动体教学中重视发挥学生动性合作性等勾画圈点法（勤动笔墨积极读书）讨法（积极参总结规律）悬念法（带着问题巩固提高）充分调动学生积极性
四说教学程
通预——导入——初读——研读——品读——练——结7环节完成
1授课效果达课前布置学生搜集关壶口瀑布材料图片初步解壶口瀑布
2导入环节通关ppt展示图片学生简介壶口瀑布学生然奇观直观印象
3初读阅读学生性化行课堂教学中通学生轻声读课文整体感知作者第次第二次黄河壶口瀑布样感受
4研读请学生声感情朗读课文组单位通圈点法找出体现壶口瀑布特点语句讨交流体现什特点基础解语句喻排拟等修辞手法
5品读指导学生重点阅读第二次壶口瀑布文字抓住关键语句勾画出思考作者什花量笔墨描写壶口瀑布引导学生透壶口瀑布探寻黄河性格黄河联想中华民族历艰辛宁压弯勇直前精神突破教学难点
6练学生理解黄河壶口瀑布中华民族精神联系布置学生描写熟悉然景观运恰修辞手法体现学生家乡情感
7结引文章段进行结黄河正应该黄河样博宽厚

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