课题
兴发言
课型
口语交际
授课
时间
1课时
教学
目标
1掌握兴发言基技巧
2学会运兴发言技巧提前草稿快速组织语言提高口语表达力
3培养良语言语文素养注意说话场合象增强汉语兴趣认感
教学
重点
1掌握兴发言基技巧
2学会运兴发言技巧提前腹稿快速组织语言提高口语表达力
教学
难点
培养良语言语文素养注意说话场合象增强汉语兴趣认感
第课时
教学
目标
1掌握兴发言基技巧
2学会运兴发言技巧提前草稿快速组织语言提高口语表达力
3培养良语言语文素养注意说话场合象增强汉语兴趣认感
教具
准备
课件
教学设计
设计意图
导入
（ ）分钟
新课导入
社会开放信息社会新型仅开拓精神出众口出众口现代社会中增加间交渴成功说已成忽略素质
导语兴演讲概念作入手开门见山直奔题
天学容兴发言（板书）出示课件2兴发言指时间紧迫事先准备情况某问题发表见解提出张表达某种情感某种愿培养快速构思具出众口锻炼具良心理素质
兴发言运
n 短时间里表达思想
n 公众场合展现
n 课堂发表法
n 朋友聊天时表达
n 回答伴疑问
新课
教学
（ ）分钟
二创设情境
首先欣赏段视频俞敏洪兴讲话程中请学观察视频中物语言声音动作什特点
完请学谈谈感受结合观察视频中物特点说明什会种感受
出示课件3请两位学心愿题尝试现场进行兴讲话学认真聆听思考：两位学兴演讲什特点什问题
三 总结提高
出示课件4
1 兴发言注意点（板书）：
①提前腹稿想清楚重点说什
②先说什说什
③注意说话场合象
2样提高席发言水呢？
学生思考回答教师总结出示课件5
环节通欣赏视频激发学生学兴趣感受兴演讲魅力时鼓励学生胆尝试
1注意积累方面知识丰富生活阅历增加锻炼机会丰富知识储存常锻炼说话力做厚积薄发左右逢源出口成章
2善捕捉话题没准备情况讲话讲什容发言者遇第问题席发言话题根时特定场合象定般说做：抓住触媒善辐射机应变现场具体象环境气氛布置陈设言谈花絮成席发言触媒
3席发言注意体现发言者性特点云云讲俗话套话语惊死休匠心显示出特色美国演员珍惠曼电影心声泪影中成功扮演聋哑获奥斯卡奖领奖时说句话：句话没说奖想应该次闭嘴样席发言落俗套意味深长堪称妙语
环节学兴演讲相关知识基础学生进步提高知识更运实践中环节课堂练时教师提醒学生注意三点兴演讲达更效果
课堂结拓展延伸（ ）分钟
四课堂总结
兴演讲普通话水提高陌生说话更方体促进际交流增强记忆提高写作水
节课家热情参收获颇丰相信节课展示活动中会更精彩表现
板书
容
①提前腹稿想清楚重点说什
兴发言 ②先说什说什
③注意说话场合象
教学反思
口语交际兴发言反思获启示：
1 探究兴发言式口语交际基求教学中师生探究出兴发言式口语交际5条基求： ①交谈话题 ②兴致高表达快感染③体态然方姿势辅助说话④倾听耐心专注应答时切题 ⑤相互促进话题继续 较口语交际形式兴讲话容机结合起整合体课特定教学容客观求课教学实践创新性探索
2 发挥学生口语交际体性创造性学生新课开始充分探讨清楚明确兴发言式口语交际基求兴发言前安排分组讨演讲话题容方法等举行班级兴演讲会口语交际时学生表现出强观动性创造性
3较处理训练关系 课教学做先训练训练结合训中练练中训练学生明确兴发言式口语交际基求学生足够时间两选话题进行独立构思练说然先组交流评议修改组推荐兴演讲学生台进行口语交际台进行口语交际教师引导学生进行评议修改修改部分进行次展示评议演说样练训练结合口语交际尊重学生体性调动学生动性发挥学生创造性
备课素材
演讲基求：
1）题明确容充实
演讲者针现实问题提出观点观点集中明确演讲者态度鲜明坚定否足鼓动说服想感染听众演讲容贴听众充实新意切忌口号连篇说假话空话话套话
2）感情充沛张弛度
演讲富生命力演讲者真实感受想感动首先感动演讲者传达听众应该真诚热忱感情时演讲者适时调整状态感情控制收放节度
3）语言丰富仪表端庄
没听众会信服信演讲者信身充分肯定征服听众力武器演讲者仅表现出信神情信目光断听众交流端庄仪表参加公众活动必须种尊重会留良印象
4） 语言丰富表达流利
演讲语言流畅前提充分利丰富样语言表述形式口语化词句增强演讲亲力喻句提高语言生动性形象性排句增强语势通引名言警句起画龙点睛升华题作等
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口语交际
授课
时间
1课时
教学
目标
1掌握兴发言基技巧
2学会运兴发言技巧提前草稿快速组织语言提高口语表达力
3培养良语言语文素养注意说话场合象增强汉语兴趣认感
教学
重点
1掌握兴发言基技巧
2学会运兴发言技巧提前腹稿快速组织语言提高口语表达力
教学
难点
培养良语言语文素养注意说话场合象增强汉语兴趣认感
第课时
教学
目标
1掌握兴发言基技巧
2学会运兴发言技巧提前草稿快速组织语言提高口语表达力
3培养良语言语文素养注意说话场合象增强汉语兴趣认感
教具
准备
课件
教学设计
设计意图
导入
（ ）分钟
新课导入
社会开放信息社会新型仅开拓精神出众口出众口现代社会中增加间交渴成功说已成忽略素质
导语兴演讲概念作入手开门见山直奔题
天学容兴发言（板书）出示课件2兴发言指时间紧迫事先准备情况某问题发表见解提出张表达某种情感某种愿培养快速构思具出众口锻炼具良心理素质
兴发言运
n 短时间里表达思想
n 公众场合展现
n 课堂发表法
n 朋友聊天时表达
n 回答伴疑问
新课
教学
（ ）分钟
二创设情境
首先欣赏段视频俞敏洪兴讲话程中请学观察视频中物语言声音动作什特点
完请学谈谈感受结合观察视频中物特点说明什会种感受
出示课件3请两位学心愿题尝试现场进行兴讲话学认真聆听思考：两位学兴演讲什特点什问题
三 总结提高
出示课件4
1 兴发言注意点（板书）：
①提前腹稿想清楚重点说什
②先说什说什
③注意说话场合象
2样提高席发言水呢？
学生思考回答教师总结出示课件5
环节通欣赏视频激发学生学兴趣感受兴演讲魅力时鼓励学生胆尝试
1注意积累方面知识丰富生活阅历增加锻炼机会丰富知识储存常锻炼说话力做厚积薄发左右逢源出口成章
2善捕捉话题没准备情况讲话讲什容发言者遇第问题席发言话题根时特定场合象定般说做：抓住触媒善辐射机应变现场具体象环境气氛布置陈设言谈花絮成席发言触媒
3席发言注意体现发言者性特点云云讲俗话套话语惊死休匠心显示出特色美国演员珍惠曼电影心声泪影中成功扮演聋哑获奥斯卡奖领奖时说句话：句话没说奖想应该次闭嘴样席发言落俗套意味深长堪称妙语
环节学兴演讲相关知识基础学生进步提高知识更运实践中环节课堂练时教师提醒学生注意三点兴演讲达更效果
课堂结拓展延伸（ ）分钟
四课堂总结
兴演讲普通话水提高陌生说话更方体促进际交流增强记忆提高写作水
节课家热情参收获颇丰相信节课展示活动中会更精彩表现
板书
容
①提前腹稿想清楚重点说什
兴发言 ②先说什说什
③注意说话场合象
教学反思
口语交际兴发言反思获启示：
1 探究兴发言式口语交际基求教学中师生探究出兴发言式口语交际5条基求： ①交谈话题 ②兴致高表达快感染③体态然方姿势辅助说话④倾听耐心专注应答时切题 ⑤相互促进话题继续 较口语交际形式兴讲话容机结合起整合体课特定教学容客观求课教学实践创新性探索
2 发挥学生口语交际体性创造性学生新课开始充分探讨清楚明确兴发言式口语交际基求兴发言前安排分组讨演讲话题容方法等举行班级兴演讲会口语交际时学生表现出强观动性创造性
3较处理训练关系 课教学做先训练训练结合训中练练中训练学生明确兴发言式口语交际基求学生足够时间两选话题进行独立构思练说然先组交流评议修改组推荐兴演讲学生台进行口语交际台进行口语交际教师引导学生进行评议修改修改部分进行次展示评议演说样练训练结合口语交际尊重学生体性调动学生动性发挥学生创造性
备课素材
演讲基求：
1）题明确容充实
演讲者针现实问题提出观点观点集中明确演讲者态度鲜明坚定否足鼓动说服想感染听众演讲容贴听众充实新意切忌口号连篇说假话空话话套话
2）感情充沛张弛度
演讲富生命力演讲者真实感受想感动首先感动演讲者传达听众应该真诚热忱感情时演讲者适时调整状态感情控制收放节度
3）语言丰富仪表端庄
没听众会信服信演讲者信身充分肯定征服听众力武器演讲者仅表现出信神情信目光断听众交流端庄仪表参加公众活动必须种尊重会留良印象
4） 语言丰富表达流利
演讲语言流畅前提充分利丰富样语言表述形式口语化词句增强演讲亲力喻句提高语言生动性形象性排句增强语势通引名言警句起画龙点睛升华题作等
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