部编教版学三年级册语文复计划分类总复试题
篇
1通复进步突破教材重难点加强语文实践活动效培养学生听说读写力注重语言感悟积累运注重基技训练整体提高学生语文素养
2引导学生课文重难点知识进行梳理类通教规矩方法培养学生复力动复良惯
3教学中学生掌握知识进行查缺补漏帮助学生牢固掌握新学知识
4讲练结合精讲精练轻负担高质量
注重力培养学生喜欢学语文会学语文
5面全体适时机学生进行培优补差优生更优差生较进步
二复容：1学会250生字读准字音认清字形解字词语言环境中意思正确书写会认250生字
2联系文查字典理解词句意思
学词语部分口头书面中运
3正确流利感情朗读课文
背诵指定课文段落
4理解课文容话讲清课文容
5背诵默写学古诗课外学古诗
6掌握日积月累里成语名言警句课外关知识
7独立阅读程度适合课外读物解容求答题
8听懂程度适合短文求答题
9普通话清楚明白说段话双互动语言实践中提高口语交际力
10留心周围事物初步养成勤观察思考乐动笔惯观察基础写出较具体容
做语句完整通感情真实学会标点符号
二复点1全面掌握册求会写250字求会认250字字组词写句子
2初步握文章容初步体会文章表达思想感情
积累课文中优美词语精彩句段
3结合语文园中出现思维训练针性学生进行知识梳理扩散练达举反三目
4总结延伸阅读作练方法培养学生阅读作力
三复形式单元复类复辅渗透学生思维训练
学生硬性抄写机械记忆培养学生复兴趣
学生较轻松度复阶段
四复方法步骤（）单元复课编排序逐组课文进行复
采样方法进行复重善引导学生进行较
仅明确编者选编组课文意图找出篇课文表达特点
单元复阶段具体点展开复1教师课文容进行讲授梳理学生学知识整体握
2课文中重点文段进行细致分析时做试题中关阅读材料找出先学生遍互相提问然教师提问学生抢答
3积累课文中优美词语精彩句段帮助学生分析理解意思学生学会词句运文段里
4学生知道课文结构（二）类复方面分分：基础知识阅读写作等三部分
基础知识1汉语拼音汉语拼音识字学普通话重工具
求学生正确认读声母韵母整体认读音节正确书写写字母正确拼读音节
着重复读拼音写词语句子
读拼音写词语句子关键拼读先想出语义然正确写出关汉字
2汉字册认识常汉字250250会读会写
谓认识读准字音认清字形理解字义正确书写
文中出现形字音字关键学生理解字意思分清法
外音字
3词语词语语言单位
掌握词语越阅读速度快表达意思越正确
求学生正确理解学词语意思部分口头书面中正确运
联系文理解词语意思
注意积累词汇
新课程标准教材中词语积累非常重视
求学生积累词汇指课文中学词语
词语进行分类帮助学生记忆学生理解意思词语写句子
4句子句子清楚表达完整意思
求学生解基句式：陈述句疑问句感叹句
找出课文中例子学生学模仿句子写出
认识句子中运修辞手法——喻知道什作什
恰运运喻话写生动点
课文翠鸟等课文中优美喻句文中找出喻句学生总结喻句特征学会写简单喻句
掌握关联词：„„„„„„„„果„„„„等掌握关联词作法够正确运句子里语言更加严谨
修改明显错误病句
：句子成分残缺前重复矛盾等
复时安排修改段话练（标点字词句等）
扩句句子中添加恰词语句子表达意思更加清楚
5标点符号正确运句号逗号号问号感叹号双引号认识书名号等数书中出现标点符号
阅读阅读分课课外两方面
课单元复时已讲现针课外阅读进行复
阅读分析课改试卷中占较分部分重点讲方法学生学会分析短文
首先学生学会文中找出句子回答问题培养学生认真读题认真思考态度外锻炼学生初步总结概括力话总结短文容说说收获
作作形式记实性作写时见闻想想性作包括图作文续写等
作容写记事（记叙次活动）写景
作命题形式三种：全命题半命题命题
种命题形式作容具体求
定求学生认真阅读作题目作提示
册作训练展开复学生积累种作文体裁精彩段落语句教会运语句
(三)综合复阶段练通复反馈已基解学生知识掌握情况课针学生易错题目进行练
做试题教师认真评讲重视讲评作题题举反三展开讲学生较扎实掌握类型知识
篇二
1．幻境里东西？______________________________________________________________________________2．判断列句子否正确
（1）文中出神表示认真意思
（2）飞龙仿佛进入片原始森林中仿佛词改句意变
（3）神奇神秘意思
3画线句子改写成问号句子改变句意
______________________________________________________________________________
4认文中词句描写十分生动传神请写面读读背背
______________________________________________________________________________
三古诗阅读
1第首古诗______诗_______写第二首古诗______诗_______写
2第首诗中红叶词想_______（谁？）诗山行中_______
第二首诗中萧萧指_______叶绍翁写_________中______________________句萧萧词
3（1）第首古诗描绘____________溪鲜艳红叶____________组成山中深秋初冬时节景色色泽鲜明富诗情画意
山中——唐王维荆溪白石出天寒红叶稀
山路元雨空翠湿衣
秋风引——唐刘禹锡处秋风？萧萧送雁群
入庭树孤客先闻
（2）第二首诗首诗表面写______________实际感叹际遇抒发诗孤独__________感情
四阅读短文回答问题
美丽秋天秋四季凉爽季节诗画彩姿季节
秋天里盛开菊花衬托着红红枫叶幅美丽图画
走进田野金黄色稻穗弯腰轻吻着
农民手挥镰刀株株稻穗割然忙汗流浃背面带笑容
走田野踏进晒谷场放眼堆积山谷子呈现眼前农民辛劳成果
谓分耕耘分收获
走郊外悦耳鸟鸣正起彼落传抬头天空中飘着三三两两白云深吸口淡淡花香已隐隐传
夜晚树木草丛里虫音乐会开始
青蛙声高唱着仿佛位歌王飞舞萤火虫提着盏盏灯笼野草间穿梭着
秋天诗情画意季节带收获喜悦段美时光
1写出列词语义词
呈现()辛劳()2解释列词语
(1)悦耳：_________________________(2)起彼落：__________________________________3____„„分画喻句拟句
4作者选取植物动物描绘秋天美丽景色五阅读短文回答问题
蚂蚁蜜蜂喜爱蜜蜂赞美蜜蜂辛勤劳动画家画少蜜蜂采蜜图诗写少赞蜂诗甚连刚学会说话孩子唱着：蜜蜂嗡嗡嗡飞东飞西„„蚂蚁忌妒蜜蜂心里直搁着疑团蜜蜂早出工早出工蜜蜂天黑回窝天黑回窝干活蜜蜂少蜜蜂慢夸蜜蜂称赞太偏心？蚂蚁想想想通天蚂蚁爬花枝觅食见蜜蜂嗡嗡飞采蜜抬头气呼呼说：喂蜜蜂问问题啥问题？说吧蜜蜂回答说说蚂蚁勤劳勤劳？样整天忙停然勤劳啦什夸奖称赞呢？蜜蜂沉思说：啊什夸奖称赞呢？想勤劳勤劳„„蚂蚁听口服心服忌妒蜜蜂
1仿写词语
气呼呼（ABB形式）：_______________________嗡嗡嗡：_______________________
2夸蜜蜂称赞太偏心？改陈述句
_____________________________________________________________________
什夸奖蜜蜂称赞蚂蚁太偏心？_____________________________________________________________________
4读童话事明白什道理？_____________________________________________________________________
六阅读短文回答问题
画眉啄木鸟茂密森林茫茫边种鸟绿色国度里生活黄莺杜鹃百灵画眉啄木鸟„„简直鸟类王国棵杨树画眉鸟遇啄木鸟啄木鸟姐谁歌声更美妙吧画眉富音乐节奏歌声确悠扬悦耳美妙动听起工作说唱啄木鸟说唱吧友谊赛嘛
画眉扬起漂亮眉毛十分啄木鸟唱歌声天歌手画眉相？谁衣服漂亮行？画眉更加意然啄木鸟衣服艳丽赛„„时直盹白杨树睁开眼皮粗声粗气说：保护森林贡献吧画眉鸟娇柔声音戛然止
1文中描写声音听词语（）
A悠扬悦耳B意C美妙动听D粗声粗气E娇柔2判定画眉啄木鸟赛结果
3选择篇寓言寓意√标出
（1）谁长处短处长处短处
（2）画眉鸟唱歌听样子啄木鸟保护森林
（3）谁类贡献谁胜利者
4喜欢文中画眉啄木鸟什？______________________________________________________________________
七阅读短文回答问题
猴子建筑师猴子称著名建筑师学技艺森林里建筑师居
猴子树喜鹊正搭窝歪着头勃然怒：停停笨蛋巢口？应样遮雨懂？喜鹊愣住
猴子叨念着：笨蛋摇摇头背着手走猴子走山坡见兔子正兴致勃勃洞歪着头叹口气：唉胆子太挖样洞想安全万站着出办？应该挖点长远考虑懂？兔子蹲迷惑眨着眼睛猴子唠叨着：短浅摇着头背着手走开暴风雨喜鹊进窝兔子钻进洞猴子窜进树林双手抱头缩棵树风吹雨
1样子组词
称居
2喜鹊搭窝兔子洞猴子分什建议？
3认猴子建议道理？什？
4猴子分笨蛋短浅评价喜鹊兔子果评价猴子会词语呢？___________________________________________________________________________
八阅读短文回答问题
毛毛虫事赛项目胜利者唱歌衣服舞姿贡献毛毛虫蜷缩片绿叶奇目光观察着周围切：昆虫唱跳飞飞跑跑„„生机勃勃景象啊毛毛虫切羡慕极
样子发出声音会跑更会飞时顽皮瓢虫发现立刻惊怪起：快丑八怪伙纷纷瓢虫新发现毛毛虫伤心极听种样议原丑笨特合群幸瓢虫妈妈赶毛毛虫解围严厉批评瓢虫：孩子该带头嘲笑
毛毛虫然样会飞会跑做事情毛毛虫想：瓢虫妈妈说真哇定意悲观失妒忌虫子吐丝编织间牢固茧房
开始埋头苦干起天夜时间毛毛虫终头脚裹进温暖茧子里毛毛虫稍微松口气会样？世隔绝毛毛虫时会叹息着问
切会变切会起必须耐心毛毛虫常常样安慰
1列词语补充完整
生机()()()()()隔()2毛毛虫羡慕昆虫做事情3毛毛虫什伤心？4猜测事结局请续写段事？九阅读短文回答问题
山茶花见山茶花？真美极
白红紫墨色粉红„„株树种颜色朵花甚颜色真绝山茶花白样白啊高山飞瀑溅出水花样晶莹
墨茶仿佛汪碧绿清潭闭眼会感受美啊美啊„„次问位老花农：山茶花什样美？乐呵呵说：没山茶花骨朵股特劲？注意起山茶花骨朵
果真特般花开放前久骨朵山茶呢？花谢出年新花骨朵
原山茶花骨朵样月月季季准备着功夫花力气开出花美呢？啊山茶花骨朵股特劲1第二然段文起着________________作
2什说山茶花颜色真绝呢？_______________________________________________________________________________3文章瀑布溅出水片喻白色山茶花突出______________________________特点文章生动形象描绘山茶花______________________________深情赞颂山茶花_______________山茶花骨朵_______________
4读画线句子什启发_______________________________________________________________________________
十阅读短文回答问题
石头书天川川磊磊山玩见勘探队员正趴块石头聚精会神着什
川川奇问：叔叔您什呀？读书呢叔叔笑着说
书？里书哇？俩面前块光秃秃石头感奇怪
石头书石头层层册厚厚书？川川禁笑起说：书字？哇：雨点留脚印雨痕波浪留足迹波痕点黄黑红闪光透明„„矿物石头书字磊磊问：书画？叔叔说：树叶贝壳块石头条鱼化石化石？化石说明什呢？川川磊磊起问
告诉久久前里片密林花草许昆虫
里变成海
年壳慢慢升里变成高山现座山懂什呢？川川特爱刨根问底处书会告诉座山埋着煤炭块藏着矿石„„川川磊磊高兴说：石头书里学问真少呢1联系文解释词语
刨根问底：_____________________________________________________
聚精会神：_______________________________________________________
2句子工厂
（1）石头层层册厚厚书？（句子改陈述句）____________________________________________________________
（2）石头书里学问真少呢
（句子改肯定句式）______________________________________________________________
3请——画出石头书字
4石头书会告诉什学问？_________________________________________________________________
篇三
1列词语补充完整
生机()()()()()隔()2毛毛虫羡慕昆虫做事情3毛毛虫什伤心？4猜测事结局请续写段事？九阅读短文回答问题
山茶花见山茶花？真美极
白红紫墨色粉红„„株树种颜色朵花甚颜色真绝山茶花白样白啊高山飞瀑溅出水花样晶莹
墨茶仿佛汪碧绿清潭闭眼会感受美啊美啊„„次问位老花农：山茶花什样美？乐呵呵说：没山茶花骨朵股特劲？注意起山茶花骨朵
果真特般花开放前久骨朵
山茶呢？花谢出年新花骨朵
原山茶花骨朵样月月季季准备着
功夫花力气开出花美呢？啊山茶花骨朵股特劲1第二然段文起着________________作
2什说山茶花颜色真绝呢？_______________________________________________________________________________3文章瀑布溅出水片喻白色山茶花突出______________________________特点
文章生动形象描绘山茶花______________________________深情赞颂山茶花_______________山茶花骨朵_______________
4读画线句子什启发_______________________________________________________________________________十阅读短文回答问题
石头书天川川磊磊山玩见勘探队员正趴块石头聚精会神着什
川川奇问：叔叔您什呀？读书呢
叔叔笑着说
书？里书哇？俩面前块光秃秃石头感奇怪
石头书
石头层层册厚厚书？川川禁笑起说：书字？哇：雨点留脚印雨痕波浪留足迹波痕点黄黑红闪光透明„„矿物
石头书字
磊磊问：书画？叔叔说：
树叶贝壳块石头条鱼化石
化石？化石说明什呢？川川磊磊起问
告诉久久前里片密林花草许昆虫
里变成海
年壳慢慢升里变成高山现座山
懂什呢？川川特爱刨根问底
处
书会告诉座山埋着煤炭块藏着矿石„„川川磊磊高兴说：石头书里学问真少呢
1联系文解释词语
刨根问底：_____________________________________________________聚精会神：_______________________________________________________2句子工厂
（1）石头层层册厚厚书？（句子改陈述句）____________________________________________________________（2）石头书里学问真少呢
（句子改肯定句式）______________________________________________________________3请——画出石头书字
4石头书会告诉什学问？_________________________________________________________________十阅读短文回答问题
南海明珠国南海万里碧波颗灿烂明珠富饶美丽海南岛
海南岛祖国第二岛土肥沃物产丰富
岛许许橡胶园椰子园热带植物园
腰果咖啡胡椒芒果荔枝龙眼菠萝等季节里挂满枝头海参海龟鲍鱼龙虾等名贵水产品计数铁石油天然气等蕴藏量非常丰富
海南岛年四季气候宜风景优美
高高五指山挺立海岛中部山热带林木郁郁葱葱四季常青
山间溪汇成万泉河滔滔奔流浇灌着两岸农田
处南端天涯海角水天色美丽壮观
旅游胜亚龙湾海滩七千米长际海滩沙白银种颜色贝壳碎片阳光闪闪发光眺海风海浪海面嬉戏追逐溅起千万朵白莲般浪花海潮哗哗渔帆点点景色十分迷
海南岛椰林风光惹喜爱
海滩片片椰子林道道绿色屏障
棵棵高挺拔椰子树树形奇特树干没分枝树梢绿叶撑开伞伞果实累累
海风吹绿叶摇摆仿佛招手
清晨傍晚坐沙滩礁石面着海听着海浪拍声音着海红日东升夕阳西沉奇景定想高唱曲赞美秀丽海南风光
1面句子拟句喻句？（填序号）(1)海滩片片椰子林道道绿色屏障
(2)海风吹绿叶摇摆仿佛招手
(3)树梢绿叶撑开伞
(4)风海浪海面嬉戏追逐
喻句：拟句：2．文中介绍海南岛处风光？__________________________________________________________________3．选选
(1)海南岛特色水果()
A．荔枝B．苹果C．龙眼D．芒果E．橘子F．菠萝(2)海南名贵水产()
A．海参B．龙虾C．闸蟹D．海龟E．鲍鱼F．鲤鱼(3)海南()等矿产
A．天然气B．铁矿C．石油D．煤矿E．金矿F．盐矿4．样理解海南岛南海明珠？短文表达作者什情感？________________________________________________________________十二阅读短文回答问题
爱花城刚花城便陶醉花海洋里„„春天昂立枝头木棉花色彩鲜艳坚定朴实凝重感觉
怪市民选市花呢
夏天花城白兰花天
漫步白兰花盛开树陶醉白兰花浓郁清香里
吸引仅狭长枝叶洁白暇花朵清幽淡雅香味
继白兰花美数凤凰花
花似红云彩霞枝枝片片开满枝头片火红团燃烧火焰
秋风飒飒菊花成花中姣姣者
走进菊花园中禁眼花缭乱目暇接
瞧菊花红白黄紫黑里透红白里掺黄„„色彩异五彩缤纷
菊花姿态更美——彬彬礼盛气凌羞羞答答昂首怒放倒挂枝头枝独秀千朵成群孤芳赏„„真千姿百态啊阵北风百花凋零
时家阳台放着盆盆盛开水仙花
亭亭玉立碧绿叶子衬托着白黄色花散发着芬芳十分惹喜爱
啊爱花城爱花城年四季花更爱花城扮绚丽
1认真读短文然填空
篇短文分_____________四季节写花城美丽
中写春天开__________夏天开白兰花凤凰花秋天开________________冬天开_____________
2句话抒发作者思想感情横线文中画出
3请分文中词语形容面种花特点
木棉花：________凤凰花：________菊花：_______4读面句子加点词语写句话
菊花姿态更美——彬．彬礼．．．盛气凌．．．．„„__________________________________________________________________十三新闻回答问题
1房子__________________宿者___________________
2群燕子家住_____年
仅家客厅里_____成型燕子窝_____正加盖中燕子窝
燕子飞进飞出叽叽喳喳甚弄坏家中墙壁家_________________________
3读新闻什启发____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
十四阅读短文回答问题
放飞蜻蜓天午陶行知村里走出见群孩子捉蜻蜓
江淮晨报报道年春天燕子建巢磨店社区陆师傅家已群燕子住18年
仅家客厅里4成型燕子窝两正加盖中燕子窝
燕子飞进飞出叽叽喳喳甚弄坏家中墙壁家未动手驱赶伙宿者
停脚步慈爱抚摸着翠贞辫子问：翠贞知道蜻蜓吃什？翠贞想回答道：吃虫子
吃露水
男孩说
孩子七嘴八舌抢着说：吃草
吃树叶
吃泥土
陶先生拉着孩子坐田埂说：翠贞说
苍蝇蚊子水里孑孓吃
说蜻蜓朋友？孩子点点头
陶行知翠贞手里取蜻蜓高高举起
阳光蜻蜓眼睛闪闪尾巴撅撅
陶先生问：蜻蜓尾巴什谁知道？蜻蜓尾巴河里点水
尾巴掌握飞行方
陶行知蜻蜓心翻指着尾巴说：尾巴节节细长
尾巴保持衡调整方
说饿极时会尾巴吃截
会长出
接着指指蜻蜓头部孩子说：眼睛结构复杂成千万眼睛构成清四面八方虫子„„孩子入神听着
陶行知商量口吻说：放？说着蜻蜓翠贞
翠贞征询目光着伙伴家异口声说：放放回家翠贞张开手蜻蜓送蜻蜓展开翅膀空中飞
1列句子中画线部分词语代
(1)孩子杂乱声音抢着回答：吃草
吃树叶
吃泥土
()(2)蜻蜓眼睛数量眼睛构成
()2根短文容填空
(1)蜻蜓尾巴节节_________
__________________
(2)蜻蜓眼睛结构_________眼睛构成清________________
3陶行知什劝说翠贞放飞蜻蜓保护蜻蜓教育孩子？__________________________________________________________________4见捕捉益虫益鸟时候会做？_________________________________________________________________
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1通复进步突破教材重难点加强语文实践活动效培养学生听说读写力注重语言感悟积累运注重基技训练整体提高学生语文素养
2引导学生课文重难点知识进行梳理类通教规矩方法培养学生复力动复良惯
3教学中学生掌握知识进行查缺补漏帮助学生牢固掌握新学知识
4讲练结合精讲精练轻负担高质量
注重力培养学生喜欢学语文会学语文
5面全体适时机学生进行培优补差优生更优差生较进步
二复容：1学会250生字读准字音认清字形解字词语言环境中意思正确书写会认250生字
2联系文查字典理解词句意思
学词语部分口头书面中运
3正确流利感情朗读课文
背诵指定课文段落
4理解课文容话讲清课文容
5背诵默写学古诗课外学古诗
6掌握日积月累里成语名言警句课外关知识
7独立阅读程度适合课外读物解容求答题
8听懂程度适合短文求答题
9普通话清楚明白说段话双互动语言实践中提高口语交际力
10留心周围事物初步养成勤观察思考乐动笔惯观察基础写出较具体容
做语句完整通感情真实学会标点符号
二复点1全面掌握册求会写250字求会认250字字组词写句子
2初步握文章容初步体会文章表达思想感情
积累课文中优美词语精彩句段
3结合语文园中出现思维训练针性学生进行知识梳理扩散练达举反三目
4总结延伸阅读作练方法培养学生阅读作力
三复形式单元复类复辅渗透学生思维训练
学生硬性抄写机械记忆培养学生复兴趣
学生较轻松度复阶段
四复方法步骤（）单元复课编排序逐组课文进行复
采样方法进行复重善引导学生进行较
仅明确编者选编组课文意图找出篇课文表达特点
单元复阶段具体点展开复1教师课文容进行讲授梳理学生学知识整体握
2课文中重点文段进行细致分析时做试题中关阅读材料找出先学生遍互相提问然教师提问学生抢答
3积累课文中优美词语精彩句段帮助学生分析理解意思学生学会词句运文段里
4学生知道课文结构（二）类复方面分分：基础知识阅读写作等三部分
基础知识1汉语拼音汉语拼音识字学普通话重工具
求学生正确认读声母韵母整体认读音节正确书写写字母正确拼读音节
着重复读拼音写词语句子
读拼音写词语句子关键拼读先想出语义然正确写出关汉字
2汉字册认识常汉字250250会读会写
谓认识读准字音认清字形理解字义正确书写
文中出现形字音字关键学生理解字意思分清法
外音字
3词语词语语言单位
掌握词语越阅读速度快表达意思越正确
求学生正确理解学词语意思部分口头书面中正确运
联系文理解词语意思
注意积累词汇
新课程标准教材中词语积累非常重视
求学生积累词汇指课文中学词语
词语进行分类帮助学生记忆学生理解意思词语写句子
4句子句子清楚表达完整意思
求学生解基句式：陈述句疑问句感叹句
找出课文中例子学生学模仿句子写出
认识句子中运修辞手法——喻知道什作什
恰运运喻话写生动点
课文翠鸟等课文中优美喻句文中找出喻句学生总结喻句特征学会写简单喻句
掌握关联词：„„„„„„„„果„„„„等掌握关联词作法够正确运句子里语言更加严谨
修改明显错误病句
：句子成分残缺前重复矛盾等
复时安排修改段话练（标点字词句等）
扩句句子中添加恰词语句子表达意思更加清楚
5标点符号正确运句号逗号号问号感叹号双引号认识书名号等数书中出现标点符号
阅读阅读分课课外两方面
课单元复时已讲现针课外阅读进行复
阅读分析课改试卷中占较分部分重点讲方法学生学会分析短文
首先学生学会文中找出句子回答问题培养学生认真读题认真思考态度外锻炼学生初步总结概括力话总结短文容说说收获
作作形式记实性作写时见闻想想性作包括图作文续写等
作容写记事（记叙次活动）写景
作命题形式三种：全命题半命题命题
种命题形式作容具体求
定求学生认真阅读作题目作提示
册作训练展开复学生积累种作文体裁精彩段落语句教会运语句
(三)综合复阶段练通复反馈已基解学生知识掌握情况课针学生易错题目进行练
做试题教师认真评讲重视讲评作题题举反三展开讲学生较扎实掌握类型知识
篇二
1．幻境里东西？______________________________________________________________________________2．判断列句子否正确
（1）文中出神表示认真意思
（2）飞龙仿佛进入片原始森林中仿佛词改句意变
（3）神奇神秘意思
3画线句子改写成问号句子改变句意
______________________________________________________________________________
4认文中词句描写十分生动传神请写面读读背背
______________________________________________________________________________
三古诗阅读
1第首古诗______诗_______写第二首古诗______诗_______写
2第首诗中红叶词想_______（谁？）诗山行中_______
第二首诗中萧萧指_______叶绍翁写_________中______________________句萧萧词
3（1）第首古诗描绘____________溪鲜艳红叶____________组成山中深秋初冬时节景色色泽鲜明富诗情画意
山中——唐王维荆溪白石出天寒红叶稀
山路元雨空翠湿衣
秋风引——唐刘禹锡处秋风？萧萧送雁群
入庭树孤客先闻
（2）第二首诗首诗表面写______________实际感叹际遇抒发诗孤独__________感情
四阅读短文回答问题
美丽秋天秋四季凉爽季节诗画彩姿季节
秋天里盛开菊花衬托着红红枫叶幅美丽图画
走进田野金黄色稻穗弯腰轻吻着
农民手挥镰刀株株稻穗割然忙汗流浃背面带笑容
走田野踏进晒谷场放眼堆积山谷子呈现眼前农民辛劳成果
谓分耕耘分收获
走郊外悦耳鸟鸣正起彼落传抬头天空中飘着三三两两白云深吸口淡淡花香已隐隐传
夜晚树木草丛里虫音乐会开始
青蛙声高唱着仿佛位歌王飞舞萤火虫提着盏盏灯笼野草间穿梭着
秋天诗情画意季节带收获喜悦段美时光
1写出列词语义词
呈现()辛劳()2解释列词语
(1)悦耳：_________________________(2)起彼落：__________________________________3____„„分画喻句拟句
4作者选取植物动物描绘秋天美丽景色五阅读短文回答问题
蚂蚁蜜蜂喜爱蜜蜂赞美蜜蜂辛勤劳动画家画少蜜蜂采蜜图诗写少赞蜂诗甚连刚学会说话孩子唱着：蜜蜂嗡嗡嗡飞东飞西„„蚂蚁忌妒蜜蜂心里直搁着疑团蜜蜂早出工早出工蜜蜂天黑回窝天黑回窝干活蜜蜂少蜜蜂慢夸蜜蜂称赞太偏心？蚂蚁想想想通天蚂蚁爬花枝觅食见蜜蜂嗡嗡飞采蜜抬头气呼呼说：喂蜜蜂问问题啥问题？说吧蜜蜂回答说说蚂蚁勤劳勤劳？样整天忙停然勤劳啦什夸奖称赞呢？蜜蜂沉思说：啊什夸奖称赞呢？想勤劳勤劳„„蚂蚁听口服心服忌妒蜜蜂
1仿写词语
气呼呼（ABB形式）：_______________________嗡嗡嗡：_______________________
2夸蜜蜂称赞太偏心？改陈述句
_____________________________________________________________________
什夸奖蜜蜂称赞蚂蚁太偏心？_____________________________________________________________________
4读童话事明白什道理？_____________________________________________________________________
六阅读短文回答问题
画眉啄木鸟茂密森林茫茫边种鸟绿色国度里生活黄莺杜鹃百灵画眉啄木鸟„„简直鸟类王国棵杨树画眉鸟遇啄木鸟啄木鸟姐谁歌声更美妙吧画眉富音乐节奏歌声确悠扬悦耳美妙动听起工作说唱啄木鸟说唱吧友谊赛嘛
画眉扬起漂亮眉毛十分啄木鸟唱歌声天歌手画眉相？谁衣服漂亮行？画眉更加意然啄木鸟衣服艳丽赛„„时直盹白杨树睁开眼皮粗声粗气说：保护森林贡献吧画眉鸟娇柔声音戛然止
1文中描写声音听词语（）
A悠扬悦耳B意C美妙动听D粗声粗气E娇柔2判定画眉啄木鸟赛结果
3选择篇寓言寓意√标出
（1）谁长处短处长处短处
（2）画眉鸟唱歌听样子啄木鸟保护森林
（3）谁类贡献谁胜利者
4喜欢文中画眉啄木鸟什？______________________________________________________________________
七阅读短文回答问题
猴子建筑师猴子称著名建筑师学技艺森林里建筑师居
猴子树喜鹊正搭窝歪着头勃然怒：停停笨蛋巢口？应样遮雨懂？喜鹊愣住
猴子叨念着：笨蛋摇摇头背着手走猴子走山坡见兔子正兴致勃勃洞歪着头叹口气：唉胆子太挖样洞想安全万站着出办？应该挖点长远考虑懂？兔子蹲迷惑眨着眼睛猴子唠叨着：短浅摇着头背着手走开暴风雨喜鹊进窝兔子钻进洞猴子窜进树林双手抱头缩棵树风吹雨
1样子组词
称居
2喜鹊搭窝兔子洞猴子分什建议？
3认猴子建议道理？什？
4猴子分笨蛋短浅评价喜鹊兔子果评价猴子会词语呢？___________________________________________________________________________
八阅读短文回答问题
毛毛虫事赛项目胜利者唱歌衣服舞姿贡献毛毛虫蜷缩片绿叶奇目光观察着周围切：昆虫唱跳飞飞跑跑„„生机勃勃景象啊毛毛虫切羡慕极
样子发出声音会跑更会飞时顽皮瓢虫发现立刻惊怪起：快丑八怪伙纷纷瓢虫新发现毛毛虫伤心极听种样议原丑笨特合群幸瓢虫妈妈赶毛毛虫解围严厉批评瓢虫：孩子该带头嘲笑
毛毛虫然样会飞会跑做事情毛毛虫想：瓢虫妈妈说真哇定意悲观失妒忌虫子吐丝编织间牢固茧房
开始埋头苦干起天夜时间毛毛虫终头脚裹进温暖茧子里毛毛虫稍微松口气会样？世隔绝毛毛虫时会叹息着问
切会变切会起必须耐心毛毛虫常常样安慰
1列词语补充完整
生机()()()()()隔()2毛毛虫羡慕昆虫做事情3毛毛虫什伤心？4猜测事结局请续写段事？九阅读短文回答问题
山茶花见山茶花？真美极
白红紫墨色粉红„„株树种颜色朵花甚颜色真绝山茶花白样白啊高山飞瀑溅出水花样晶莹
墨茶仿佛汪碧绿清潭闭眼会感受美啊美啊„„次问位老花农：山茶花什样美？乐呵呵说：没山茶花骨朵股特劲？注意起山茶花骨朵
果真特般花开放前久骨朵山茶呢？花谢出年新花骨朵
原山茶花骨朵样月月季季准备着功夫花力气开出花美呢？啊山茶花骨朵股特劲1第二然段文起着________________作
2什说山茶花颜色真绝呢？_______________________________________________________________________________3文章瀑布溅出水片喻白色山茶花突出______________________________特点文章生动形象描绘山茶花______________________________深情赞颂山茶花_______________山茶花骨朵_______________
4读画线句子什启发_______________________________________________________________________________
十阅读短文回答问题
石头书天川川磊磊山玩见勘探队员正趴块石头聚精会神着什
川川奇问：叔叔您什呀？读书呢叔叔笑着说
书？里书哇？俩面前块光秃秃石头感奇怪
石头书石头层层册厚厚书？川川禁笑起说：书字？哇：雨点留脚印雨痕波浪留足迹波痕点黄黑红闪光透明„„矿物石头书字磊磊问：书画？叔叔说：树叶贝壳块石头条鱼化石化石？化石说明什呢？川川磊磊起问
告诉久久前里片密林花草许昆虫
里变成海
年壳慢慢升里变成高山现座山懂什呢？川川特爱刨根问底处书会告诉座山埋着煤炭块藏着矿石„„川川磊磊高兴说：石头书里学问真少呢1联系文解释词语
刨根问底：_____________________________________________________
聚精会神：_______________________________________________________
2句子工厂
（1）石头层层册厚厚书？（句子改陈述句）____________________________________________________________
（2）石头书里学问真少呢
（句子改肯定句式）______________________________________________________________
3请——画出石头书字
4石头书会告诉什学问？_________________________________________________________________
篇三
1列词语补充完整
生机()()()()()隔()2毛毛虫羡慕昆虫做事情3毛毛虫什伤心？4猜测事结局请续写段事？九阅读短文回答问题
山茶花见山茶花？真美极
白红紫墨色粉红„„株树种颜色朵花甚颜色真绝山茶花白样白啊高山飞瀑溅出水花样晶莹
墨茶仿佛汪碧绿清潭闭眼会感受美啊美啊„„次问位老花农：山茶花什样美？乐呵呵说：没山茶花骨朵股特劲？注意起山茶花骨朵
果真特般花开放前久骨朵
山茶呢？花谢出年新花骨朵
原山茶花骨朵样月月季季准备着
功夫花力气开出花美呢？啊山茶花骨朵股特劲1第二然段文起着________________作
2什说山茶花颜色真绝呢？_______________________________________________________________________________3文章瀑布溅出水片喻白色山茶花突出______________________________特点
文章生动形象描绘山茶花______________________________深情赞颂山茶花_______________山茶花骨朵_______________
4读画线句子什启发_______________________________________________________________________________十阅读短文回答问题
石头书天川川磊磊山玩见勘探队员正趴块石头聚精会神着什
川川奇问：叔叔您什呀？读书呢
叔叔笑着说
书？里书哇？俩面前块光秃秃石头感奇怪
石头书
石头层层册厚厚书？川川禁笑起说：书字？哇：雨点留脚印雨痕波浪留足迹波痕点黄黑红闪光透明„„矿物
石头书字
磊磊问：书画？叔叔说：
树叶贝壳块石头条鱼化石
化石？化石说明什呢？川川磊磊起问
告诉久久前里片密林花草许昆虫
里变成海
年壳慢慢升里变成高山现座山
懂什呢？川川特爱刨根问底
处
书会告诉座山埋着煤炭块藏着矿石„„川川磊磊高兴说：石头书里学问真少呢
1联系文解释词语
刨根问底：_____________________________________________________聚精会神：_______________________________________________________2句子工厂
（1）石头层层册厚厚书？（句子改陈述句）____________________________________________________________（2）石头书里学问真少呢
（句子改肯定句式）______________________________________________________________3请——画出石头书字
4石头书会告诉什学问？_________________________________________________________________十阅读短文回答问题
南海明珠国南海万里碧波颗灿烂明珠富饶美丽海南岛
海南岛祖国第二岛土肥沃物产丰富
岛许许橡胶园椰子园热带植物园
腰果咖啡胡椒芒果荔枝龙眼菠萝等季节里挂满枝头海参海龟鲍鱼龙虾等名贵水产品计数铁石油天然气等蕴藏量非常丰富
海南岛年四季气候宜风景优美
高高五指山挺立海岛中部山热带林木郁郁葱葱四季常青
山间溪汇成万泉河滔滔奔流浇灌着两岸农田
处南端天涯海角水天色美丽壮观
旅游胜亚龙湾海滩七千米长际海滩沙白银种颜色贝壳碎片阳光闪闪发光眺海风海浪海面嬉戏追逐溅起千万朵白莲般浪花海潮哗哗渔帆点点景色十分迷
海南岛椰林风光惹喜爱
海滩片片椰子林道道绿色屏障
棵棵高挺拔椰子树树形奇特树干没分枝树梢绿叶撑开伞伞果实累累
海风吹绿叶摇摆仿佛招手
清晨傍晚坐沙滩礁石面着海听着海浪拍声音着海红日东升夕阳西沉奇景定想高唱曲赞美秀丽海南风光
1面句子拟句喻句？（填序号）(1)海滩片片椰子林道道绿色屏障
(2)海风吹绿叶摇摆仿佛招手
(3)树梢绿叶撑开伞
(4)风海浪海面嬉戏追逐
喻句：拟句：2．文中介绍海南岛处风光？__________________________________________________________________3．选选
(1)海南岛特色水果()
A．荔枝B．苹果C．龙眼D．芒果E．橘子F．菠萝(2)海南名贵水产()
A．海参B．龙虾C．闸蟹D．海龟E．鲍鱼F．鲤鱼(3)海南()等矿产
A．天然气B．铁矿C．石油D．煤矿E．金矿F．盐矿4．样理解海南岛南海明珠？短文表达作者什情感？________________________________________________________________十二阅读短文回答问题
爱花城刚花城便陶醉花海洋里„„春天昂立枝头木棉花色彩鲜艳坚定朴实凝重感觉
怪市民选市花呢
夏天花城白兰花天
漫步白兰花盛开树陶醉白兰花浓郁清香里
吸引仅狭长枝叶洁白暇花朵清幽淡雅香味
继白兰花美数凤凰花
花似红云彩霞枝枝片片开满枝头片火红团燃烧火焰
秋风飒飒菊花成花中姣姣者
走进菊花园中禁眼花缭乱目暇接
瞧菊花红白黄紫黑里透红白里掺黄„„色彩异五彩缤纷
菊花姿态更美——彬彬礼盛气凌羞羞答答昂首怒放倒挂枝头枝独秀千朵成群孤芳赏„„真千姿百态啊阵北风百花凋零
时家阳台放着盆盆盛开水仙花
亭亭玉立碧绿叶子衬托着白黄色花散发着芬芳十分惹喜爱
啊爱花城爱花城年四季花更爱花城扮绚丽
1认真读短文然填空
篇短文分_____________四季节写花城美丽
中写春天开__________夏天开白兰花凤凰花秋天开________________冬天开_____________
2句话抒发作者思想感情横线文中画出
3请分文中词语形容面种花特点
木棉花：________凤凰花：________菊花：_______4读面句子加点词语写句话
菊花姿态更美——彬．彬礼．．．盛气凌．．．．„„__________________________________________________________________十三新闻回答问题
1房子__________________宿者___________________
2群燕子家住_____年
仅家客厅里_____成型燕子窝_____正加盖中燕子窝
燕子飞进飞出叽叽喳喳甚弄坏家中墙壁家_________________________
3读新闻什启发____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
十四阅读短文回答问题
放飞蜻蜓天午陶行知村里走出见群孩子捉蜻蜓
江淮晨报报道年春天燕子建巢磨店社区陆师傅家已群燕子住18年
仅家客厅里4成型燕子窝两正加盖中燕子窝
燕子飞进飞出叽叽喳喳甚弄坏家中墙壁家未动手驱赶伙宿者
停脚步慈爱抚摸着翠贞辫子问：翠贞知道蜻蜓吃什？翠贞想回答道：吃虫子
吃露水
男孩说
孩子七嘴八舌抢着说：吃草
吃树叶
吃泥土
陶先生拉着孩子坐田埂说：翠贞说
苍蝇蚊子水里孑孓吃
说蜻蜓朋友？孩子点点头
陶行知翠贞手里取蜻蜓高高举起
阳光蜻蜓眼睛闪闪尾巴撅撅
陶先生问：蜻蜓尾巴什谁知道？蜻蜓尾巴河里点水
尾巴掌握飞行方
陶行知蜻蜓心翻指着尾巴说：尾巴节节细长
尾巴保持衡调整方
说饿极时会尾巴吃截
会长出
接着指指蜻蜓头部孩子说：眼睛结构复杂成千万眼睛构成清四面八方虫子„„孩子入神听着
陶行知商量口吻说：放？说着蜻蜓翠贞
翠贞征询目光着伙伴家异口声说：放放回家翠贞张开手蜻蜓送蜻蜓展开翅膀空中飞
1列句子中画线部分词语代
(1)孩子杂乱声音抢着回答：吃草
吃树叶
吃泥土
()(2)蜻蜓眼睛数量眼睛构成
()2根短文容填空
(1)蜻蜓尾巴节节_________
__________________
(2)蜻蜓眼睛结构_________眼睛构成清________________
3陶行知什劝说翠贞放飞蜻蜓保护蜻蜓教育孩子？__________________________________________________________________4见捕捉益虫益鸟时候会做？_________________________________________________________________
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