2019年秋季新教版部编四年级册语文教学总结
转眼间学期工作已结束四年级语文教学工作暂告段落现学期四年级语文教学工作总结：
学情分析：
41班计学生XX名中男学XX女学XX班存定问题：成绩方面班集学生成绩普遍较差尖子生凤毛麟角纪律方面学生特爱讲空话讲闲话真正台面说点东西鸦雀声学困生德困生占班级二分作文写作较差思维灵活爱懂脑筋思考分析问题数学生胆子较爱回答问题说话声音普遍较作业时完成拖拉等
二教材分析：
新教版部编四年级册教材2019年秋正式试行册教材分组编排册教材专题形式组织容次：然奇观思考置疑观察发现神话事彩生活童年事爱国立志历史事篇册编27课中精读20课略读7课全册保留原教材15篇课文新选册调整12篇容丰富时代感强适合教学课文中走月亮豆荚里五粒豆蝴蝶家牛鹅窝囊老虎陀螺梅兰芳蓄须王戎取道旁李西门豹治邺等课文古诗词等新选入课文
组教材包括导语课例（精读课文略读课文思考练阅读链接资料袋）口语交际作语文园(交流台词句段运书写提示日积月累识字加油站快乐读书吧等)册通精美选文语言学程熏陶感染中培养学生丰富情感积极生态度正确价值观识字写字课文阅读教学口语交际作文语文园学等学活动中达中年级阶段教学目标
三提高教学质量验做法
1课前认真备课积极钻研教材针学生性差异寻求佳教学方法材施教
教学教学两者相互联系分割教者必然学者学生教学体教师教学引导者参者教师充分解分析学生情况针性目文关怀材施教教学成功否关重学生学新课程倡导教师转换教学角色老师教变学生动学外学生性特点学生接受力存定差异教学中认认真真备课深入细致钻研教材针学生性差异备教材备学生寻找教学方法材施教课堂教学中灵活运效教学方法活跃课堂气氛激发学生学兴趣培养良学惯充分突出学生体位40分钟质量学期努力学生语文素养程度提高
2做中生课外辅导优生培养等项工作 语文门工具学科学生言坦途策马云端探险样种环境教语文学生喜爱语文语文产生兴趣否学生门学科产生畏难情绪愿学法学文性差异学生学中会出现功半事倍现象差生面扩会严重影响班学风气根优生中生接受力学求采取方法解语文喜欢学语文鼓励利课余时间开展益身心读书活动丰富知识扩视野语文水提高提高语文素养制定具体目标部分学进行计划辅导分三组：第组力提高时懒动脑筋学学学采取集体辅导分配固定务偷懒机会发挥应潜第二组肯学力强学部分学做耐心诱导慢慢提高成绩操急鼓励肯努力成绩提高第三组纪律松散学认真基础学部分进行课余时间辅导部分学需安静受干扰环境会立心学坚持辅导基础重新建立起学效果会转
3运种方法培养学生良惯提高学生写作力
结合班学生读书兴趣浓等弊病走访部分家长解发现事情弊病外部素造成部分学生身缺乏读书兴趣引起采取症药方法探病药激发读书兴趣外充分利课前分钟助事例文佳作学生边听边记词句帮助积累词汇文段握解决学难关键学期努力班学生积累词汇写文语句通课外阅读兴趣浓写作力较明显提高
4重视丰富彩语文实践活动提高学生语文素养
（1）优秀文段朗读通学生搜寻优秀文段学生动进行课外阅读
（2）词佳句收集
四存问题足
教材中容较中时赶进度识字教学够扎实形成恶性循环语文教学造成困难部分学生家长配合够学生学语文积极性高新教材理解运够深刻
五努力方
1采种教学手段激发学生喜欢学语文运语文较兴趣
2努力开发充分利语文课程资源开展丰富彩语文实践活动促进学生学语文
3组织班级活动：朗读赛说话赛讲事赛等等促思想落集体荣誉感较差学受启发教育引导学发现闪光点师生时表扬鼓励增强信心责感指导更新学观念断进取
4重视优生培养学困生辅导转化工作确实全面提高教育教学质量
5指导学生学语文提高语文素养时加强德育工作重视学生思想品德行惯培养
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转眼间学期工作已结束四年级语文教学工作暂告段落现学期四年级语文教学工作总结：
学情分析：
41班计学生XX名中男学XX女学XX班存定问题：成绩方面班集学生成绩普遍较差尖子生凤毛麟角纪律方面学生特爱讲空话讲闲话真正台面说点东西鸦雀声学困生德困生占班级二分作文写作较差思维灵活爱懂脑筋思考分析问题数学生胆子较爱回答问题说话声音普遍较作业时完成拖拉等
二教材分析：
新教版部编四年级册教材2019年秋正式试行册教材分组编排册教材专题形式组织容次：然奇观思考置疑观察发现神话事彩生活童年事爱国立志历史事篇册编27课中精读20课略读7课全册保留原教材15篇课文新选册调整12篇容丰富时代感强适合教学课文中走月亮豆荚里五粒豆蝴蝶家牛鹅窝囊老虎陀螺梅兰芳蓄须王戎取道旁李西门豹治邺等课文古诗词等新选入课文
组教材包括导语课例（精读课文略读课文思考练阅读链接资料袋）口语交际作语文园(交流台词句段运书写提示日积月累识字加油站快乐读书吧等)册通精美选文语言学程熏陶感染中培养学生丰富情感积极生态度正确价值观识字写字课文阅读教学口语交际作文语文园学等学活动中达中年级阶段教学目标
三提高教学质量验做法
1课前认真备课积极钻研教材针学生性差异寻求佳教学方法材施教
教学教学两者相互联系分割教者必然学者学生教学体教师教学引导者参者教师充分解分析学生情况针性目文关怀材施教教学成功否关重学生学新课程倡导教师转换教学角色老师教变学生动学外学生性特点学生接受力存定差异教学中认认真真备课深入细致钻研教材针学生性差异备教材备学生寻找教学方法材施教课堂教学中灵活运效教学方法活跃课堂气氛激发学生学兴趣培养良学惯充分突出学生体位40分钟质量学期努力学生语文素养程度提高
2做中生课外辅导优生培养等项工作 语文门工具学科学生言坦途策马云端探险样种环境教语文学生喜爱语文语文产生兴趣否学生门学科产生畏难情绪愿学法学文性差异学生学中会出现功半事倍现象差生面扩会严重影响班学风气根优生中生接受力学求采取方法解语文喜欢学语文鼓励利课余时间开展益身心读书活动丰富知识扩视野语文水提高提高语文素养制定具体目标部分学进行计划辅导分三组：第组力提高时懒动脑筋学学学采取集体辅导分配固定务偷懒机会发挥应潜第二组肯学力强学部分学做耐心诱导慢慢提高成绩操急鼓励肯努力成绩提高第三组纪律松散学认真基础学部分进行课余时间辅导部分学需安静受干扰环境会立心学坚持辅导基础重新建立起学效果会转
3运种方法培养学生良惯提高学生写作力
结合班学生读书兴趣浓等弊病走访部分家长解发现事情弊病外部素造成部分学生身缺乏读书兴趣引起采取症药方法探病药激发读书兴趣外充分利课前分钟助事例文佳作学生边听边记词句帮助积累词汇文段握解决学难关键学期努力班学生积累词汇写文语句通课外阅读兴趣浓写作力较明显提高
4重视丰富彩语文实践活动提高学生语文素养
（1）优秀文段朗读通学生搜寻优秀文段学生动进行课外阅读
（2）词佳句收集
四存问题足
教材中容较中时赶进度识字教学够扎实形成恶性循环语文教学造成困难部分学生家长配合够学生学语文积极性高新教材理解运够深刻
五努力方
1采种教学手段激发学生喜欢学语文运语文较兴趣
2努力开发充分利语文课程资源开展丰富彩语文实践活动促进学生学语文
3组织班级活动：朗读赛说话赛讲事赛等等促思想落集体荣誉感较差学受启发教育引导学发现闪光点师生时表扬鼓励增强信心责感指导更新学观念断进取
4重视优生培养学困生辅导转化工作确实全面提高教育教学质量
5指导学生学语文提高语文素养时加强德育工作重视学生思想品德行惯培养
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