中国古典音乐法
学院：凯里学院 姓名：陈菊 学号：2016413032
课程学程中定程度解中国古典音乐体味中国古典音乐美笛声清脆箫声深沉琵琶铮铮音中感受华夏音美妙体味古典魅力中国古典音乐五音宫商角徵羽基础中国古代音乐家创作中国独特音乐形式唢呐作国传统乐器国音乐家创作优秀曲子百鸟凤堪称典门课学中感受国传统文化解增强民族豪感信心提升祖国爱
中国着悠久历史国度音乐发展历史更部丰满史诗乐坛受年轻欢迎Rap音乐中周杰伦便位现代音乐代表现代音乐音乐里旧传统音乐元素菊花台首曲子结尾便国云南传统乐器葫芦丝年轻喜欢歌曲苏三说One Night in Beijing更胆吸取国传统艺术京剧中音乐元素受欢迎
回传统种趋势国着深厚文化底蕴立足传统现代音乐元素相结合进行创新种必然国西部歌王称王洛宾先生传统音乐现代音乐元素演绎典范创作歌曲脍炙口广民群众中传唱
音乐创作然表达情感音乐欣赏着便欣赏音乐程中体味创作者情感达音乐鸣义勇军进行曲中国民心坚决顽强意志作曲满怀崇高神圣庄严融进雄壮旋律中时听热血沸腾充满希听者蓦升起崇高团敬畏仰欣赏陈钢占豪创作提琴协奏曲梁祝中深刻感受梁祝二真挚情感音乐草桥结拜英台抗婚化蝶情节展开提琴提琴交相互应音乐形式印象深刻欣赏者中清楚体味公情感
伴着社会发展进步音乐日常生活中扮演着越越重角色成生活调剂日常生活中深刻感受音乐意义情绪低落时适合听激情澎湃音乐交响曲进行曲心情烦躁时轻音乐错选择静认真思索
万瞩目音乐厅欣赏107演奏交响乐倾听极通俗风趣音乐讲授世纪五六十年代许美国加青少年音乐师伯恩斯坦讲授中获音乐认知力伯恩斯坦讲授章节——什古典音乐
什字眼概括古典音乐？
什字眼代古典音乐古典二字？非想通更通俗字眼讲解什古典音乐
然道编排爵士乐古典音乐？常说真爱音乐意思指喜爱韩德尔音乐(古典音乐)非史派克强爵士乐流行歌曲描述差韩德尔史派克强字作罢
然严肃形容古典音乐爵士乐严肃什非洲战士战鼓(典型爵士乐)更严肃？字眼行
接着学问说明非常聪明受良教育懂古典音乐显然错许热爱贝芬非爱斯坦流
艺术音乐字眼呢？许词描述贝芬里布鲁克间差异行通样认爵士乐艺术确试图交响音乐排钢琴独奏提琴独奏弦乐四重奏写音乐然视古典音乐
许目前止发明字长发爵士音乐家创出贬低属音乐少爵士乐字头长发想字行通
然字找出字方法先弄清音乐间差异真正差作曲家写出谓古典音乐时会写确音符希唱出音符确乐器声音甚详细乐器声音数目会写想指示量详告诉该知道切应该快慢协助表演者精确表演出想出音符然世没足够字眼表演者知道作曲家想写切正表演者兴奋事情
表演者揣摸出略：例命运交响曲开头乐句相信知道旋律唱听第指挥赋予音符特深度较长样弱弱弱强指挥样努力想揣摩出贝芬真正想觉音符中第定位特强调样强弱弱弱位指挥许前面两位样忠实断定演奏四音符时应该更加强调更庄严样强强强强听版差源三位指挥性指挥相音符相旋律相乐器目样乐谱贝芬音符认希方式鲜活表现出意味着谓古典音乐表演者性格改变种音乐永恒改变精确
精确许正该称呼名词称精确音乐种表演方式种方式作曲家亲告诉
流行歌爱宝贝表演方式穷合唱团唱路易斯阿姆斯特玛丽亚卡拉丝唱唱省略歌词演奏爵士乐团交响乐团玩具笛子演奏慢快热情感伤声复杂谓演奏次重复十五次调子甚面弦改变行连曲调身改变兴表演(师伯恩斯坦种演奏方式表现首歌曲)方法没错时做特殊表演者言种似适合表演场首歌没非表演规定表示精确音乐完全作曲家写方式表演事实流行歌手绝该次作曲家写方式表演民谣相情况更理直气壮没作曲家规定该表演爵士乐变化更兴边表演边创作音乐费事写
现少较适合古典音乐字精确音乐然想出精确更字形容通常谓古典音乐错误古典二字
古典音乐义
词错误？确古典音乐种东西说确实种类东西古典音乐指音乐史非常持久时间做古典时期时代写音乐做古典音乐现古典时期发生事点概念约1700年1800年持续世纪知道十八世纪
规完美
尝试前五十年例时美洲样呢？开拓中处新拓荒者着艰苦生活建立新国家时欧洲非常欧洲已探索钉木头设法已建立事物完美时欧洲规法规时代规法规精确古典义基础规带完善境界创造古典建筑古典戏剧古典音乐古典音乐追求物时代写音乐极切力量完美形式音乐漂亮古希腊花瓶两位音乐巨名字巴哈韩德尔尤巴哈前作曲家验玩规集结类规完美遁走曲种形式例遁走曲规点买装配组时附指导说明精确告诉盖栋房子辆火车摩天轮首第四号布兰登堡协奏曲例首先中提琴奏出题然加入第二部分提琴高四音符然第三段高五阶提琴加入接着第四段提琴低音提琴加入第五段长笛加入首曲子五分开片断全结合起
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中国古典音乐法
学院：凯里学院 姓名：陈菊 学号：2016413032
课程学程中定程度解中国古典音乐体味中国古典音乐美笛声清脆箫声深沉琵琶铮铮音中感受华夏音美妙体味古典魅力中国古典音乐五音宫商角徵羽基础中国古代音乐家创作中国独特音乐形式唢呐作国传统乐器国音乐家创作优秀曲子百鸟凤堪称典门课学中感受国传统文化解增强民族豪感信心提升祖国爱
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回传统种趋势国着深厚文化底蕴立足传统现代音乐元素相结合进行创新种必然国西部歌王称王洛宾先生传统音乐现代音乐元素演绎典范创作歌曲脍炙口广民群众中传唱
音乐创作然表达情感音乐欣赏着便欣赏音乐程中体味创作者情感达音乐鸣义勇军进行曲中国民心坚决顽强意志作曲满怀崇高神圣庄严融进雄壮旋律中时听热血沸腾充满希听者蓦升起崇高团敬畏仰欣赏陈钢占豪创作提琴协奏曲梁祝中深刻感受梁祝二真挚情感音乐草桥结拜英台抗婚化蝶情节展开提琴提琴交相互应音乐形式印象深刻欣赏者中清楚体味公情感
伴着社会发展进步音乐日常生活中扮演着越越重角色成生活调剂日常生活中深刻感受音乐意义情绪低落时适合听激情澎湃音乐交响曲进行曲心情烦躁时轻音乐错选择静认真思索
万瞩目音乐厅欣赏107演奏交响乐倾听极通俗风趣音乐讲授世纪五六十年代许美国加青少年音乐师伯恩斯坦讲授中获音乐认知力伯恩斯坦讲授章节——什古典音乐
什字眼概括古典音乐？
什字眼代古典音乐古典二字？非想通更通俗字眼讲解什古典音乐
然道编排爵士乐古典音乐？常说真爱音乐意思指喜爱韩德尔音乐(古典音乐)非史派克强爵士乐流行歌曲描述差韩德尔史派克强字作罢
然严肃形容古典音乐爵士乐严肃什非洲战士战鼓(典型爵士乐)更严肃？字眼行
接着学问说明非常聪明受良教育懂古典音乐显然错许热爱贝芬非爱斯坦流
艺术音乐字眼呢？许词描述贝芬里布鲁克间差异行通样认爵士乐艺术确试图交响音乐排钢琴独奏提琴独奏弦乐四重奏写音乐然视古典音乐
许目前止发明字长发爵士音乐家创出贬低属音乐少爵士乐字头长发想字行通
然字找出字方法先弄清音乐间差异真正差作曲家写出谓古典音乐时会写确音符希唱出音符确乐器声音甚详细乐器声音数目会写想指示量详告诉该知道切应该快慢协助表演者精确表演出想出音符然世没足够字眼表演者知道作曲家想写切正表演者兴奋事情
表演者揣摸出略：例命运交响曲开头乐句相信知道旋律唱听第指挥赋予音符特深度较长样弱弱弱强指挥样努力想揣摩出贝芬真正想觉音符中第定位特强调样强弱弱弱位指挥许前面两位样忠实断定演奏四音符时应该更加强调更庄严样强强强强听版差源三位指挥性指挥相音符相旋律相乐器目样乐谱贝芬音符认希方式鲜活表现出意味着谓古典音乐表演者性格改变种音乐永恒改变精确
精确许正该称呼名词称精确音乐种表演方式种方式作曲家亲告诉
流行歌爱宝贝表演方式穷合唱团唱路易斯阿姆斯特玛丽亚卡拉丝唱唱省略歌词演奏爵士乐团交响乐团玩具笛子演奏慢快热情感伤声复杂谓演奏次重复十五次调子甚面弦改变行连曲调身改变兴表演(师伯恩斯坦种演奏方式表现首歌曲)方法没错时做特殊表演者言种似适合表演场首歌没非表演规定表示精确音乐完全作曲家写方式表演事实流行歌手绝该次作曲家写方式表演民谣相情况更理直气壮没作曲家规定该表演爵士乐变化更兴边表演边创作音乐费事写
现少较适合古典音乐字精确音乐然想出精确更字形容通常谓古典音乐错误古典二字
古典音乐义
词错误？确古典音乐种东西说确实种类东西古典音乐指音乐史非常持久时间做古典时期时代写音乐做古典音乐现古典时期发生事点概念约1700年1800年持续世纪知道十八世纪
规完美
尝试前五十年例时美洲样呢？开拓中处新拓荒者着艰苦生活建立新国家时欧洲非常欧洲已探索钉木头设法已建立事物完美时欧洲规法规时代规法规精确古典义基础规带完善境界创造古典建筑古典戏剧古典音乐古典音乐追求物时代写音乐极切力量完美形式音乐漂亮古希腊花瓶两位音乐巨名字巴哈韩德尔尤巴哈前作曲家验玩规集结类规完美遁走曲种形式例遁走曲规点买装配组时附指导说明精确告诉盖栋房子辆火车摩天轮首第四号布兰登堡协奏曲例首先中提琴奏出题然加入第二部分提琴高四音符然第三段高五阶提琴加入接着第四段提琴低音提琴加入第五段长笛加入首曲子五分开片断全结合起
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