篇
泰戈尔诗中写道:花事业甜蜜果事业珍贵干叶事业吧总谦逊低垂着绿荫带着绿叶精神追求带着教师崇拜带着教育事业憧憬热爱十二年前义反顾选择教师职业踏三尺讲台第天便执着信念:全身心投入教育事业努力工作断进取学生成家长放心
切孩子孩子切切孩子作教高准工作岗位做着事情选择教师职业私事家庭困难耽误学生学清晰记:前年夏天三峡学院参加学英语教师培训学噩耗传父亲溺水身亡犹晴天霹雳家中两急需料亲——瘫痪床祖母患精神病母亲没家中困难组织求什没耽误学生节课空闲余回直祖母世屋漏偏逢夜雨两岁子开水烫伤耽误学生学药带回家料理天天奔走教室寝室医院间苦恼彷徨学生穷力量说:老师孩子病吧学行幸福拥孩子理解拥孩子爱份爱困难时期坚强挺
市场济潮击奔钱作教师两袖清风囊中羞涩说具备金钱富精神富谁样举手投足美丽微笑鼓励眼神句关切话语拨动美妙心弦带限欢乐
教师奉献淡泊名利安贫乐道时刻忘责心想着事业捧着颗心带半棵草学生全面发展培优辅困学生进步促膝谈心学生受教育知付出少时间精力怨悔事着天底光辉事业
爱学生学生爱爱更阔天更蓝爱花更艳草更芳心中份爱激励着生道路艰苦跋涉热血汗水浇灌茬茬幼苗簇簇花蕾爱心托起明天太阳
篇二
位领导位老师
家
演讲题目:样做名学生喜欢老师教师类灵魂工程师教师笔耕耘语言播种汗水浇灌心血滋润求付出求回报说私吧太老套话说起良心种精神支撑种精神应该种高尚师德吧教师品德素养教师发展重前提样做名学生喜欢教师问题深刻认识提出更高求
做学生喜欢老师学生喜欢课教师追求目标追求目标十年树木百年树踏三尺讲台意味着踏艰巨漫长育旅教学中尝试着努力着做名学生喜欢老师成学生喜欢老师呢?
觉首先位老师够象磁铁样牢牢吸引学生格魅力教师学生潜移默化影响第斯惠说真正教师指点学生已投入千百年劳动现成厦促做砌砖工作起建造厦教建筑世界观生观举手投足渗透整教育程中果格品质吸引学生令学生钦佩教育已成功迈进步时遇学舒服会前耐心询问时遇学值日认真会起笤帚起扫学进步会送句鼓励话语捡起学生掉铅笔扶起慎摔倒学……样句话:教育事事事育想教师格魅力体现样件件事
次教师够宽广胸怀博爱位学生教师爱阳光普雨露滋润万物爱意味着迁放松严爱爱严充满爱学生#定会喜欢班位调皮注意力集中学差学生次课时提问回答提问题没少发火着急教训没效果次前手凳子坐亲切说起家常话说道想做什?轻声说声知道继续问:想想做什吧根现学成绩达学历起思考说七工作针七工作分坏两方面做分析然更坏方面慢慢发现眼神开始变坚定说:希孩子天说话原希继续努力消沉走时凳子轻轻放桌子面说声谢谢老师天里发现学纪律进步觉学生关心教师法愿受老师关心喜爱面学生时尤似充満缺点学生时果量发现优点然真诚慷慨赞赏会激发心深处希信心鼓励奋发记位优秀教师说样句话:着灯笼寻找学生优点显微镜观查学生闪光点创造条件学生展示机会满腔热忱欢迎学生微进步
次作名教师应具高业务素质渊博专业知识教师基求教师应该位心理学专家时解学生心态苏霍姆林斯基说:教师意味着什?首先意味着样:热爱孩子感孩子交种乐趣相信孩子成善交朋友关心孩子快乐悲伤解孩子心灵时刻忘孩子样赢学生信尊敬
教育种润物声渐染疾风暴雨荡涤种春风化雨感化厉风严霜摧残种然发展千面雕琢种格情感意志知识力等综合素优化发展架架考试机器制造……教师格魅力宽容博爱渊博知识潜移默化影响着学生学生发展起着非常作教师受学生喜爱时真正实现价值
篇三
尊敬领导老师:
家天演讲题目捧着颗心带半根草
初师时知道肩责孩子王渐渐融入教师角色感更需颗真心挚爱孩子热切目光中开始方面提高身素质陶行知先生名言捧着颗心带半根草作座右铭
弹指挥间十年年女孩已成长模样老教师朋友话说走街知道教书知道话赞扬讽刺果赞扬许年师表洗礼获种教师特崇尚知识甘梯气质果讽刺许身教师固守着清贫生活缺少种珠光宝气名牌艳装豪华赞扬讽刺铭记着捧着颗心带半根草座右铭教师荣誉高高举起动摇卑立志做根燃烧红蜡烛
年八月离开工作八年幼教岗位投入崭新工作环境——杭四中四中梦想已久学校喜欢挑战喜欢新领域充实四中正实践梦想挑战新天里优美环境谐氛围青年教师勤学苦练开拓创新校园
记法国作家雨果说:陆更海洋海洋更天空天空更胸怀心中充满孩子爱会觉工作会发出动光彩然事计算机课程属传统意义副科知道实更门传播现代知识必修课试想面科技高速发展现实计算机普天作现代工作基技果培养出学生连计算机会教育说成功知道门副科重知道肩负责重刚四中时心里忐忑安知道否课第次课前准备遍遍直细节背结果第节课完发现学生计算机课程表现出浓厚兴趣课说:老师五分钟想练老师全班参加兴趣组活动……心里十分高兴——成功
第次成功令信心增次课精心准备特增强学生学兴趣方面较功夫兴趣组活动中幅幅学生颇成作品时禁露出欣慰笑容觉努力结果方努力骄傲
启蒙老师说:老师手中握着数金种子——便希教师全部财富啊生命世界心中块空白土老师便金种子散心田老师关爱心中播热爱生命种子老师宽容心中播善生活种子老师华心中播渴求知识种子老师期心中播希种子种子心中扎根成泥土部分时希种子变成面灿烂朵花热爱教育甘播种希老师许选择教育事业注定生默默闻默默奉献非常乐意非常豪播种知识宽阔领域里愿做颗铺路石静静躺泥土里没水晶纯静没宝石艳丽没钻石光芒努力新代走铺坦宽阔道路奔前方奔远方心中永远铭记样句话:捧着颗心带半根草愿家道默默耕耘托起四中太阳
演讲完谢谢家
篇四
时候敬佩崇拜老师眼中老师知识者爱化身记学时次课间手指心门缝夹伤时疼眼泪直淌班李老师见急忙找酒精消毒心包纱布轻轻摸着头说:疼?次心着老师心疼眼神种幸福感涌心头时想做老师关爱孩子样怀着时美愿走幼教师岗位身名幼教师常问样问题:做名优秀幼教师重什?优美语言广博知识丰富教学验?实践程中发现:作名优秀幼教师仅优美语言广博知识丰富教学验重爱心爱心熊熊火焰点燃起孩子美梦想爱心指路明灯亮着孩子光辉前程高尔基说谁爱孩子孩子爱爱孩子教育孩子呀幼教育事业心灵心灵交流事业孩子心真纯句关切话语饱含爱心微笑甚充满爱意责备孩子敞开心世界记走幼教育岗位第天微笑着站教室门口期着孩子想象着欢蹦乱跳围绕身边情景然等群哭哭啼啼孩子抱着洋娃娃
坐旁独垂泪哭闹抓跳甚踢弄手足措没生气没退缩想切办法哄着亲切抱抱哭泣孩子亲亲脸蛋摸摸脑袋唱歌讲事直挂满泪花脸蛋露出开心笑容
岁月匆匆转眼幼教岗位已工作17年头十七年数清少次肯离开父母孩子拳脚踢数清少次哭泣孩子吐脏衣服数清少次孩子擦屎洗尿换干净衣裤数清少次熟睡孩子拭额角汗水日复日年复年岁月繁琐事中悄悄溜走路走留少酸甜苦辣事欣慰——爱心铺道路越越长爱心哺育长孩子越越
位教育家说:疼爱孩子热爱孩子神圣深深爱着班位孩子拥着班里位孩子深深爱爱幸福记次班涛涛妈妈送孩子时候带盒膏药时愣住妈妈接着说:张老师家涛涛告诉昨天手臂蚊子叮包非逼买份盒药膏说蚊子叮奶奶涂药膏快张老师涂定会快刻心子惊讶喜悦充盈感动
泪霎时漫眼眶爱简单简单两元钱膏药表示沉重珍贵珍贵心甘情愿付出生时光做名普通幼教师
世东西予时越分越少样东西越分越许会问:什呢?毫迟疑回答:爱幼教育爱教育幼教师职业奉献职业幼教师爱诠释着师德师风理解
亲爱老师:爱阳光坚冰融化爱春雨滋润孩子心田携起手爱心诚心耐心换取孩子开心家长放心祖国振兴情播撒爱种子爱旋律风飘扬爱心燃烧起永恒火焰孩子行
篇五
时候梦想站三尺讲台手中粉笔吟唱出曲曲动歌谣知识幼苗孩子心中疯长梦想终成真成名光荣民教师心情激动然感肩沉重教师塑造灵魂者呀少责少期身
深知没辛勤浇灌春色满园桃李芬芳没笔耕墨耘祖国昌盛千万栋梁批批学子黄口成长时代弄潮浸透师者少汗水少心血饱含师者许欣慰许期盼时春蚕死丝方蜡炬成灰泪始干已成辛勤园丁格言啊株株幼苗成长参天树园丁付出少心血啊蓦然回首青丝已染霜花青春已铃声中悄悄溜走敬先辈怨悔埋头苦干默默奉献知识品德点燃学生智慧光生浇灌饥渴心灵青春已化永恒精神万称颂俏争春春报山花浪漫时丛中笑正青春热情诠释崇高师魂谱写曲曲雄壮师者歌
教师神圣激情源方冥冥中常默默思考意间位老师启示讲述生产生巨影响件事20年前教师时间长肾炎子住进医院负责班没老师学校学生分散年级班里课天觉病情转医院跑出学校进教室子呆住生机勃勃课堂刻已空连桌椅板凳见未失落心境中摆脱出听孩子惊喜喊声原学生发现老师回立刻教室里跑出子团团围住起喊道:
老师您快回吧刻着孩子面眼泪夺眶出法世界真诚呼唤面前抑制住泪水
呼唤永远留心里变成信仰影响生想作名教师真简单教师职责外予孩子更东西母性爱纯洁感情
教育生涯中认爱维系师生情纽带确积极热情工作卓越教师总爱源源断注入学生心中格魅力取学生信开心灵门激起情感浪花塑造高贵灵魂
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