9 黄山奇石
1认识闻名等16生字会写南部等9字会写黄山南部等11词语
2正确流利朗读课文背诵第2～5然段
3学联系文生活验理解陡峭等词语意思
4积累词语说处景物仿课文句子说说图片中石头写写
重点
理解课文容学联系文生活验理解陡峭等词语意思
难点
积累词语说处景物仿课文句子说说图片中石头写写
1字词教学
课闻名16生字结合语境识字
（1）文识字：闻名景区省部秀尤生字第1然段出现助课文语境文识字集中认读
（2）词串识记：巨字组词识记巨巨等等
（3）图识字：课文中许奇石名字含仙字仙桃石仙指路仙女弹琴等集中认读奇石名字结合课前收集奇石图片解仙意思
（4）组块识记：位仙部形状左右结构字教学时左右结构字组块识记书写时注意左窄右宽左宽右窄
2阅读理解
课朗读重朗读中想象想象中阅读引导学生助文字想象画面仙桃石想象奇特外形——桃子想象源奇——石桃太天飞插想象翅膀黄山奇石栩栩生生动趣教学时指导学生读轻声词着翻滚云海中着读轻短指导学生读重音仙指路’更趣中更趣重读强调趣读出作者赞叹情
3表达运
仿课文根图片中石头形状展开想象说说写写教学时鼓励学生胆想象积累词语课词陡峭秀丽神奇等
4实践操作
班级举行导游活动学生制作黄山奇石名片介绍喜欢黄山奇石课第三题词语介绍游览景点
1预提纲
（1）收集黄山四绝资料特奇石图片解黄山相关信息
（2）初读课文认读课求会认生字读准字音读通句子然段标出序号
（3）读课文助课文插图猜想：课文写奇石？
2媒体课件
教学课时
2课时
第1课时
课时目标
1认识闻名等9生字正确书写南部3生字通联系生活验课文插图等方法理解积累秀丽神奇中外闻名等词语
2运想象画面等形式朗读课文体会仙桃石奇
3助关键词背诵第2然段
赏图导入激趣质疑
1导入：知道黄山四绝？（课件出示黄山四绝中代表性图片）——奇松怪石云海温泉天睹黄山奇石风姿（板书：黄山奇石）齐读课题读课题什疑问呢？
预设1：黄山奇石什样呢？
预设2：黄山奇石奇里呢？
预设3：黄山四绝怪石课题什黄山怪石呢？
2聚焦课题：觉奇什意思？奇奇特神奇奇怪奇妙意思（指名说带着理解读课题）
3教师引导：黄山奇石奇处？带着疑问起走进课文吧
设计意图：
开课伊始教师美丽奇特黄山奇石图片导入新课形象黄山奇石图片极激发学生学兴趣学贵疑读题引发质疑学生带着问题走进课文学培养思维力
二初读感知认识奇石
1范读课文：请听老师读课文学边听边想：课文中提种奇石？
2出示读提示：读课文求读准字音读通句子读课文横线画出奇石名字重点描写奇石旁边画五角星
3学生读书做圈画：指名汇报梳理纳（板书奇石名称）（课文围绕黄山奇石介绍仙桃石猴子观海仙指路金鸡天天狗月狮子抢球仙女弹琴奇石）
4觉石头名字取样？（指名说）
预设1：石头名字趣
预设2：许名字动物关
预设3：名字仙字
5黄山奇石名字十分趣真意思起趣石头名字读读吧
6学声音中老师听出石头喜爱情接走进课文细细观赏吧
设计意图：
初读重整体感知通课文中提种奇石？问题设置引导学生关注文容解黄山奇石引导学生带着问题走进课文助画出奇石名字重点描写奇石旁边画五角星样方法帮助学生初步解课文容梳理文脉促进学生语言序表达
三学第1然段认读词语
1学生朗读课文第1然段
2读完第1然段知道什？（第1然段介绍黄山风景区理位置景色秀丽神奇特点尤词引出课题——黄山奇石）
3认读生字词：课文第1然段包含9求会认字3会写字会读？试试吧课件出示词语：
课件出示：
中外闻名 风景区 安徽省 南部
秀丽神奇 景色 尤
（1）认读正音强调重点字读音名景省鼻音南声母鼻音
（2）指名读开火车读
（3）认词游戏：课件闪现词语学生抢答放入句子中读词语
4指导书写南部三生字
课件出示：
（1）观察三字结构左右结构字部左宽右窄南结构南字字宽窄注意左部笔竖横竖提右边匕先写撇写竖弯钩
（2）学生选喜欢识字方法学生字掌握读音组合作交流识字方法全班汇报
（3）教师范写学生书写桌互评教师点评
设计意图：
生字词掌握住课文读正确读流利理解课文容基础环节中教师注重培养学惯努力学生获成感通文识字组交流识字方法环节种形式种层次练读生字词落实识字教学文指导南部书写学生较中发现南两结构字相点点类进行书写指导突破书写难点通描红写生字帮助学生字写规范写美观提高学生识字写字力养成良学惯
5指导读第1然段
（1）学生反复练读
（2）回忆刚刚欣赏黄山四绝图片说说秀丽神奇意思联系生活验文说说中外闻名意思
（3）学生表达
（4）教师结：秀丽神奇秀美奇特中外闻名全世界知道名字两词语告诉黄山奇石令赞叹令神带着种感受起读读第1然段吧
四学第2然段感受石奇
1学生朗读课文第2然段
2指名读正音
3仙桃石奇里呢？（课件出示仙桃石图片）请学边图边读课文圈出重点词体会（飞落）
（1）组讨：仙桃石奇？作者样描述？（第外形真桃子已神奇第二源石桃间少天飞更神奇第三动词运飞落石头写活块石头宛鸟般轻松天飞落山顶石盘真妙言）
（2）文中两词仙桃石写活？
（3）动作演示飞落体会神奇指导朗读第2然段读出新奇趣
（4）梳理句序：段话先介绍奇石名字说形状十分条理教师指着板书梳理师生合作读
（5）导游：请第次黄山游客介绍介绍仙桃石吧学生介绍评价
4指名读课文第12然段评价读书情况
（1）指名读课文读然段求正确流利
（2）指出读足处
设计意图：
环节紧扣关键词飞落引领学生读中想象读中品味体会仙桃石奇基础引导学生通读课文体会仙桃石奇妙趣然会收效果
五课堂结布置作业
教师结：天感受仙桃石奇特处课文中外块奇石奇处呢？节课继续学课读读课文试着背诵第2然段
第2课时
课时目标：
1认识著形状等7生字正确书写巨位等6字学联系文生活验理解陡峭等词语意思
2积累词语说处景物仿课文中句子说说图片中石头写写
3感情朗读课文体会黄山奇石奇特激发学生祖国河山热爱情
适度回顾导入新课
1回顾课文：节课知道闻名中外黄山风景区国安徽省南部里景色（秀丽神奇）尤怪石（趣极）特奇特仙桃石留深刻印象黄山奇石呢？次走进课文欣赏吧
2复词语：奇石带词语宝宝先起复词语吧（老师领读词语）
课件出示：
中外闻名 风景区 安徽省
仙桃石 秀丽神奇 尤
景色 南部
二品读课文3～5然段感受奇石奇
1朗读第3～5然段想想：喜欢块奇石？学生交流相机出示描写奇石句子
2学第3然段猴子观海趣猴子观海课件出示句子：
课件出示：
座陡峭山峰猴子两胳膊抱着腿动动蹲山头着翻滚云海趣猴子观海
（1）引导读准短语字音读通句子
（2）联系生活猜猜：陡峭什意思？课文插图联系生活验说说（陡峭：指山势高陡）
（3）图文理解短语（课文中插图猴子观海片形象诠释陡峭山峰翻滚云海等词语意思）
设计意图：
通联系生活验理解词语陡峭意思助课文插图图文理解短语陡峭山峰翻滚云海教学生理解词语短语方法学生法激起学兴趣
（4）想象画面指导朗读
预设1：仿佛猴子奇着海（指导学生读出猴子奇）
预设2：猴子猴子孤单（指导读出猴子孤单）
预设3：仿佛猴子两胳膊抱着腿蹲山头着翻滚云海呢（指导读出猴子专注）
（5）圈画动词抱蹲做动作读读猴子观海
（6）教师结：段先介绍奇石位置介绍奇石样子介绍奇石名称样写条理
设计意图：
通朗读中想象想象中朗读引导学生助文字想象画面感受猴子观海块奇石生动趣指导朗读时关注学生独特阅读体验充分体现学生体位教师结梳理作者行文方法学生背诵基础
3学第4然段仙指路仙指路更趣
（1）学生读第4然段说说里感受仙指路奇
（2）学生交流指导朗读抓住关键词更趣真感叹号读出仙指路奇特趣
（3）读文图注意动词站指全班学演演做动作体会句子生动形象
（4）教师结：段先介绍奇石名字介绍奇石样子样写文章变化
4学第5然段金鸡天说著名金鸡天
（1）课件出示图片引导学生图描述
课件出示：
（2）指导朗读：注意动词伸啼
（3）理解词语：天什意思什金鸡呢？组讨读读第5然段发现什？全班交流表达
（4）教师结：阳光射说块奇石变成金光闪闪雄鸡称金鸡石头变成雄鸡想象作丰富想象黄山奇石样奇特样趣起读读段
5指导朗读背诵：读读课文第2～5然段选喜欢块奇石互相交流
设计意图：
选择喜欢奇石交流学生交流基础教师引导学生关注关键词语句子帮助学生梳理句序学生背诵积累搭建支架面想象写话良基础学生学获更感受黄山奇石奇
三学写句子想象写话
1作者黄山奇石写样神奇样趣奥秘发挥想象抓住石头样子想象动作甚说话静止石头写活写具体
2文中然段课题第二题中许奇石没具体描写出
3面运种方法选择屏幕中块石头抓住样子写句话仿样句式说说：
课件出示：
◇天飞桃子落山顶石盘
◇巨石真位仙站高高山峰伸着手臂指前方
（1）学生读读注意真两词语
（2）发挥想象：说说奇石什？
（3）组交流派代表全班汇报
（4）指导写话：课学词语陡峭——巨石真位背着背篓陡峭山峰采药老课前收集黄山奇石图片旁边写句话学介绍喜欢奇石
4指导学生练说：词语说说见景物
课件出示：
（1）课件出示著名风景胜图片供学生挑选练说说说身边果园田野学校街市等
（2）学生练说：桌间说听说听互相点评学生充分交流全班交流教师点评
设计意图：
教学中挖掘课文中语言训练点围绕关键语句天飞桃子落山顶石盘巨石真位仙站高高山峰伸着手臂指前方仿写喻句阅读表达结合起构建说话交际台接着课词语说说某处景物读写训练难度逐渐加逐步提高学生读写力引导选择著名风景名胜者身边景物写鼓励联系生活验表达落实课文中语言训练
四指导书写布置作业
1课件出示巨闪等6字观察生字特点生字田字格中位置
2教师范写强调半包围结构字——闪书写规律
3重点指导巨闪狗字学生书写教师巡视指导
巨：笔容易出错第二笔横折第四笔竖折笔难点第三笔竖折第五笔点
：短长首笔撇竖中线左侧起笔母竖折横折钩相接左格相交右格中间长横横中线侧起笔两点竖中线
闪：左右三面包围门点笔左格方横折钩钩底低左竖底部居中撇点相接田字格中心
狗：左窄右宽犭第二三笔相接横中线侧句第笔撇撇尖竖中线口左竖竖中线横折横段横中线
4学生描红写展示评价
5布置作业：喜欢块奇石呢？喜欢奇石制作名片导游介绍介绍吧
1赏奇文识字
课文第1然段包含课9求会认字教学中学生欣赏图片黄山四绝学生初步感受黄山美奇石奇相机出示课文第1然段文识记生字：闻名景区省部秀尤等先文中圈出生字出示词语闻名中外风景区等字放词中诵读回句子中读生字充分体现文识字集中认读词离句句离词教学方法帮助学生学字词梳理课文脉络时提高学生语言表达力
2品奇梳理方法
联系文解词语意思单元语文素教学重点黄山奇石篇课文中求理解陡峭词语教学中采助文生活验推测意思运课文插图猜猜词语意思方法理解陡峭意思查字典验证猜想词义否正确学生理解词语方法导入环节欣赏视频图片黄山奇石切入孩子未触碰文字前先带入情感引起学生黄山奇石奇读出祖国热爱情接着整体感知课文抓住课文中奇石名称探究奇石名字奇通阅读梳理作者描写块奇石行文方式：猴子观海先介绍奇石位置介绍奇石样子介绍奇石名称样写条理仙指路先介绍奇石名字介绍奇石样子样写文章变化面导游积累背诵环节搭支架
3仿奇迁移运
学课文语言表达积累语言单元语文素教学中结合课第二题设计读写结合：写句话学介绍喜欢奇石引导学生想象进语句表达中准确说喻句接着结合课第三题选词语说某处景物喜欢奇石制作名片导游介绍样易难层层深入读写训练凸显出语文学科工具性真正实现学语文语文达学致目
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1认识闻名等16生字会写南部等9字会写黄山南部等11词语
2正确流利朗读课文背诵第2～5然段
3学联系文生活验理解陡峭等词语意思
4积累词语说处景物仿课文句子说说图片中石头写写
重点
理解课文容学联系文生活验理解陡峭等词语意思
难点
积累词语说处景物仿课文句子说说图片中石头写写
1字词教学
课闻名16生字结合语境识字
（1）文识字：闻名景区省部秀尤生字第1然段出现助课文语境文识字集中认读
（2）词串识记：巨字组词识记巨巨等等
（3）图识字：课文中许奇石名字含仙字仙桃石仙指路仙女弹琴等集中认读奇石名字结合课前收集奇石图片解仙意思
（4）组块识记：位仙部形状左右结构字教学时左右结构字组块识记书写时注意左窄右宽左宽右窄
2阅读理解
课朗读重朗读中想象想象中阅读引导学生助文字想象画面仙桃石想象奇特外形——桃子想象源奇——石桃太天飞插想象翅膀黄山奇石栩栩生生动趣教学时指导学生读轻声词着翻滚云海中着读轻短指导学生读重音仙指路’更趣中更趣重读强调趣读出作者赞叹情
3表达运
仿课文根图片中石头形状展开想象说说写写教学时鼓励学生胆想象积累词语课词陡峭秀丽神奇等
4实践操作
班级举行导游活动学生制作黄山奇石名片介绍喜欢黄山奇石课第三题词语介绍游览景点
1预提纲
（1）收集黄山四绝资料特奇石图片解黄山相关信息
（2）初读课文认读课求会认生字读准字音读通句子然段标出序号
（3）读课文助课文插图猜想：课文写奇石？
2媒体课件
教学课时
2课时
第1课时
课时目标
1认识闻名等9生字正确书写南部3生字通联系生活验课文插图等方法理解积累秀丽神奇中外闻名等词语
2运想象画面等形式朗读课文体会仙桃石奇
3助关键词背诵第2然段
赏图导入激趣质疑
1导入：知道黄山四绝？（课件出示黄山四绝中代表性图片）——奇松怪石云海温泉天睹黄山奇石风姿（板书：黄山奇石）齐读课题读课题什疑问呢？
预设1：黄山奇石什样呢？
预设2：黄山奇石奇里呢？
预设3：黄山四绝怪石课题什黄山怪石呢？
2聚焦课题：觉奇什意思？奇奇特神奇奇怪奇妙意思（指名说带着理解读课题）
3教师引导：黄山奇石奇处？带着疑问起走进课文吧
设计意图：
开课伊始教师美丽奇特黄山奇石图片导入新课形象黄山奇石图片极激发学生学兴趣学贵疑读题引发质疑学生带着问题走进课文学培养思维力
二初读感知认识奇石
1范读课文：请听老师读课文学边听边想：课文中提种奇石？
2出示读提示：读课文求读准字音读通句子读课文横线画出奇石名字重点描写奇石旁边画五角星
3学生读书做圈画：指名汇报梳理纳（板书奇石名称）（课文围绕黄山奇石介绍仙桃石猴子观海仙指路金鸡天天狗月狮子抢球仙女弹琴奇石）
4觉石头名字取样？（指名说）
预设1：石头名字趣
预设2：许名字动物关
预设3：名字仙字
5黄山奇石名字十分趣真意思起趣石头名字读读吧
6学声音中老师听出石头喜爱情接走进课文细细观赏吧
设计意图：
初读重整体感知通课文中提种奇石？问题设置引导学生关注文容解黄山奇石引导学生带着问题走进课文助画出奇石名字重点描写奇石旁边画五角星样方法帮助学生初步解课文容梳理文脉促进学生语言序表达
三学第1然段认读词语
1学生朗读课文第1然段
2读完第1然段知道什？（第1然段介绍黄山风景区理位置景色秀丽神奇特点尤词引出课题——黄山奇石）
3认读生字词：课文第1然段包含9求会认字3会写字会读？试试吧课件出示词语：
课件出示：
中外闻名 风景区 安徽省 南部
秀丽神奇 景色 尤
（1）认读正音强调重点字读音名景省鼻音南声母鼻音
（2）指名读开火车读
（3）认词游戏：课件闪现词语学生抢答放入句子中读词语
4指导书写南部三生字
课件出示：
（1）观察三字结构左右结构字部左宽右窄南结构南字字宽窄注意左部笔竖横竖提右边匕先写撇写竖弯钩
（2）学生选喜欢识字方法学生字掌握读音组合作交流识字方法全班汇报
（3）教师范写学生书写桌互评教师点评
设计意图：
生字词掌握住课文读正确读流利理解课文容基础环节中教师注重培养学惯努力学生获成感通文识字组交流识字方法环节种形式种层次练读生字词落实识字教学文指导南部书写学生较中发现南两结构字相点点类进行书写指导突破书写难点通描红写生字帮助学生字写规范写美观提高学生识字写字力养成良学惯
5指导读第1然段
（1）学生反复练读
（2）回忆刚刚欣赏黄山四绝图片说说秀丽神奇意思联系生活验文说说中外闻名意思
（3）学生表达
（4）教师结：秀丽神奇秀美奇特中外闻名全世界知道名字两词语告诉黄山奇石令赞叹令神带着种感受起读读第1然段吧
四学第2然段感受石奇
1学生朗读课文第2然段
2指名读正音
3仙桃石奇里呢？（课件出示仙桃石图片）请学边图边读课文圈出重点词体会（飞落）
（1）组讨：仙桃石奇？作者样描述？（第外形真桃子已神奇第二源石桃间少天飞更神奇第三动词运飞落石头写活块石头宛鸟般轻松天飞落山顶石盘真妙言）
（2）文中两词仙桃石写活？
（3）动作演示飞落体会神奇指导朗读第2然段读出新奇趣
（4）梳理句序：段话先介绍奇石名字说形状十分条理教师指着板书梳理师生合作读
（5）导游：请第次黄山游客介绍介绍仙桃石吧学生介绍评价
4指名读课文第12然段评价读书情况
（1）指名读课文读然段求正确流利
（2）指出读足处
设计意图：
环节紧扣关键词飞落引领学生读中想象读中品味体会仙桃石奇基础引导学生通读课文体会仙桃石奇妙趣然会收效果
五课堂结布置作业
教师结：天感受仙桃石奇特处课文中外块奇石奇处呢？节课继续学课读读课文试着背诵第2然段
第2课时
课时目标：
1认识著形状等7生字正确书写巨位等6字学联系文生活验理解陡峭等词语意思
2积累词语说处景物仿课文中句子说说图片中石头写写
3感情朗读课文体会黄山奇石奇特激发学生祖国河山热爱情
适度回顾导入新课
1回顾课文：节课知道闻名中外黄山风景区国安徽省南部里景色（秀丽神奇）尤怪石（趣极）特奇特仙桃石留深刻印象黄山奇石呢？次走进课文欣赏吧
2复词语：奇石带词语宝宝先起复词语吧（老师领读词语）
课件出示：
中外闻名 风景区 安徽省
仙桃石 秀丽神奇 尤
景色 南部
二品读课文3～5然段感受奇石奇
1朗读第3～5然段想想：喜欢块奇石？学生交流相机出示描写奇石句子
2学第3然段猴子观海趣猴子观海课件出示句子：
课件出示：
座陡峭山峰猴子两胳膊抱着腿动动蹲山头着翻滚云海趣猴子观海
（1）引导读准短语字音读通句子
（2）联系生活猜猜：陡峭什意思？课文插图联系生活验说说（陡峭：指山势高陡）
（3）图文理解短语（课文中插图猴子观海片形象诠释陡峭山峰翻滚云海等词语意思）
设计意图：
通联系生活验理解词语陡峭意思助课文插图图文理解短语陡峭山峰翻滚云海教学生理解词语短语方法学生法激起学兴趣
（4）想象画面指导朗读
预设1：仿佛猴子奇着海（指导学生读出猴子奇）
预设2：猴子猴子孤单（指导读出猴子孤单）
预设3：仿佛猴子两胳膊抱着腿蹲山头着翻滚云海呢（指导读出猴子专注）
（5）圈画动词抱蹲做动作读读猴子观海
（6）教师结：段先介绍奇石位置介绍奇石样子介绍奇石名称样写条理
设计意图：
通朗读中想象想象中朗读引导学生助文字想象画面感受猴子观海块奇石生动趣指导朗读时关注学生独特阅读体验充分体现学生体位教师结梳理作者行文方法学生背诵基础
3学第4然段仙指路仙指路更趣
（1）学生读第4然段说说里感受仙指路奇
（2）学生交流指导朗读抓住关键词更趣真感叹号读出仙指路奇特趣
（3）读文图注意动词站指全班学演演做动作体会句子生动形象
（4）教师结：段先介绍奇石名字介绍奇石样子样写文章变化
4学第5然段金鸡天说著名金鸡天
（1）课件出示图片引导学生图描述
课件出示：
（2）指导朗读：注意动词伸啼
（3）理解词语：天什意思什金鸡呢？组讨读读第5然段发现什？全班交流表达
（4）教师结：阳光射说块奇石变成金光闪闪雄鸡称金鸡石头变成雄鸡想象作丰富想象黄山奇石样奇特样趣起读读段
5指导朗读背诵：读读课文第2～5然段选喜欢块奇石互相交流
设计意图：
选择喜欢奇石交流学生交流基础教师引导学生关注关键词语句子帮助学生梳理句序学生背诵积累搭建支架面想象写话良基础学生学获更感受黄山奇石奇
三学写句子想象写话
1作者黄山奇石写样神奇样趣奥秘发挥想象抓住石头样子想象动作甚说话静止石头写活写具体
2文中然段课题第二题中许奇石没具体描写出
3面运种方法选择屏幕中块石头抓住样子写句话仿样句式说说：
课件出示：
◇天飞桃子落山顶石盘
◇巨石真位仙站高高山峰伸着手臂指前方
（1）学生读读注意真两词语
（2）发挥想象：说说奇石什？
（3）组交流派代表全班汇报
（4）指导写话：课学词语陡峭——巨石真位背着背篓陡峭山峰采药老课前收集黄山奇石图片旁边写句话学介绍喜欢奇石
4指导学生练说：词语说说见景物
课件出示：
（1）课件出示著名风景胜图片供学生挑选练说说说身边果园田野学校街市等
（2）学生练说：桌间说听说听互相点评学生充分交流全班交流教师点评
设计意图：
教学中挖掘课文中语言训练点围绕关键语句天飞桃子落山顶石盘巨石真位仙站高高山峰伸着手臂指前方仿写喻句阅读表达结合起构建说话交际台接着课词语说说某处景物读写训练难度逐渐加逐步提高学生读写力引导选择著名风景名胜者身边景物写鼓励联系生活验表达落实课文中语言训练
四指导书写布置作业
1课件出示巨闪等6字观察生字特点生字田字格中位置
2教师范写强调半包围结构字——闪书写规律
3重点指导巨闪狗字学生书写教师巡视指导
巨：笔容易出错第二笔横折第四笔竖折笔难点第三笔竖折第五笔点
：短长首笔撇竖中线左侧起笔母竖折横折钩相接左格相交右格中间长横横中线侧起笔两点竖中线
闪：左右三面包围门点笔左格方横折钩钩底低左竖底部居中撇点相接田字格中心
狗：左窄右宽犭第二三笔相接横中线侧句第笔撇撇尖竖中线口左竖竖中线横折横段横中线
4学生描红写展示评价
5布置作业：喜欢块奇石呢？喜欢奇石制作名片导游介绍介绍吧
1赏奇文识字
课文第1然段包含课9求会认字教学中学生欣赏图片黄山四绝学生初步感受黄山美奇石奇相机出示课文第1然段文识记生字：闻名景区省部秀尤等先文中圈出生字出示词语闻名中外风景区等字放词中诵读回句子中读生字充分体现文识字集中认读词离句句离词教学方法帮助学生学字词梳理课文脉络时提高学生语言表达力
2品奇梳理方法
联系文解词语意思单元语文素教学重点黄山奇石篇课文中求理解陡峭词语教学中采助文生活验推测意思运课文插图猜猜词语意思方法理解陡峭意思查字典验证猜想词义否正确学生理解词语方法导入环节欣赏视频图片黄山奇石切入孩子未触碰文字前先带入情感引起学生黄山奇石奇读出祖国热爱情接着整体感知课文抓住课文中奇石名称探究奇石名字奇通阅读梳理作者描写块奇石行文方式：猴子观海先介绍奇石位置介绍奇石样子介绍奇石名称样写条理仙指路先介绍奇石名字介绍奇石样子样写文章变化面导游积累背诵环节搭支架
3仿奇迁移运
学课文语言表达积累语言单元语文素教学中结合课第二题设计读写结合：写句话学介绍喜欢奇石引导学生想象进语句表达中准确说喻句接着结合课第三题选词语说某处景物喜欢奇石制作名片导游介绍样易难层层深入读写训练凸显出语文学科工具性真正实现学语文语文达学致目
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