34岁孩子周围事物现象持强烈奇心会运种感官积极感知周围事物非常愿意动手探究解决种问题二班孩子方面表现尤突出次艺术月活动美工活动活动期间根操作难易程度秉承充分调动家长孩子积极性原艺术月活动分成活动:制作气球彩绘衣服环保服装赛观木偶剧根活动开展情况作总结
活动现
制作气球
活动意图:11月份题活动颜色躲猫猫孩子已定纸巾进行蜡染活动验蜡染纸巾粘贴气球作蜡染活动延伸活动满足孩子蜡染探索欲
气球制作分两部分:第部分孩子园制作气球模型第二部分孩子家长起利制作气球进行DIY创意
第部分:气球模型制作
活动目标:1愿意表达操作活动中感受发现
2进步探究蜡染奥秘
3感受动手创作快乐
活动准备:吹气球乳胶报纸面巾纸调颜料蜡染已验
活动形式:组集体形式相结合
活动程:1孩子报纸撕成碎纸屑利乳胶气球碎报纸层层糊起直糊满止糊第层成形继续报纸糊糊45层气球放通风方风干
2孩子利纸巾选择喜欢颜色进行蜡染活动然染纸充分晾干
3染指撕成块利乳胶风干报纸壳粘少粘2层放通风处风干
相关图片:
活动中遇困难:部分纸巾质量次颜料纸巾浸湿难完整开孩子漂亮作品法保存外孩子报纸糊气球时方较厚导致整气球表面凹凸
第二部分:亲子DIY气球展示
活动目标:感受亲子起DIY快乐
活动准备:创意彩色气球模型
活动程:1做彩色气球模型基础家长孩子起利模型进行DIY亲子创作程中孩子需家长起构思动手参制作
2作品展示展示作品时孩子需伴介绍作品什?谁起做?什做?
制作气球活动历时两周半时间制作程中孩子蜡染更深层次解会制作程伴家长分享整活动中家长提供量纸巾坛中时进活动进展情况发表活动见解
童童妈妈:真终等片家长太创意喜欢刘翔花盆简单实型花然纸巾画折叠出花盆质感赞
诺妈妈:创意真啊喜欢旺仔乌贼洋洋花瓶虎虎帽子高贺女孩童童屋奕博刺豚(开始刺猬呢)思彤美羊羊诺回家时候说高贺白雪公特说投3张票旺仔高贺天意田老师说现投票孩子较民方式觉老师种做法真棒
点点妈妈:点点喜欢虎虎头盔呢呵呵次真太忙没创意进行底呵呵孩子开心想热气球家直接想法刚家里篮子挂呵呵实点点总嚷嚷想做消防队员帽子觉难度否现觉悔呵呵
虎虎样棒啊家长孩子起娃娃游乐园雪花篮觉爱受启发花心思做呵呵想时间点撑底座起球仪胆嘿嘿剪开口加透明面罩摩托车头盔啦呵呵次加油~~~~~出孩子动手做样棒呵呵~
彩绘T恤
活动意图:通制作气球孩子动手创作积极性极调动起孩子感受颜色周围生活密切关系开展彩绘T恤活动
活动目标:1活动中感受艺术美
2富性表达想法感受
3感受颜色周围生活密切关系
活动准备:种颜色丙烯画笔白色T恤
活动程:1家长孩子准备白色T恤带孩子园
2老师孩子准备场丙烯颜料画笔孩子根想法胆颜色T恤进行绘画
3孩子画T恤带回家家长起T恤进行DIY创意成孩子够穿身性服装
活动相关图片
家长反馈:
妹妹妈妈:哈哈哈群渔似卷着裤腿真玩
外建议老师担心孩子衣服弄脏回家洗孩子撒开疯吧呵呵
奕博妈妈:昨天作品非常漂亮觉穿拖鞋避免孩子衣服踩脏呢?
期周彩绘T恤结束孩子认作品棒活动中孩子做事情较明确认识做程中律性定体现会注意量颜料弄衣服活动中孩子较见会坚持意见家长协助DIYT恤
环保服装赛
活动意图:出孩子知道利身边材料进行种趣活动目彩绘T恤活动成品进行加工开展完全DIY环保服装设计活动
活动目标:1增进亲子间感情提升亲子关系
2培养孩子环保意识
3享受DIY带乐趣
活动方式:家庭参赛组选材创作孩子担模特展示成果
相关图片:
活动中家庭充分发挥力量创作利材料:报纸塑料纸纸壳等等种回收材料作品具匠心出奇制胜吸引数眼球
活动中非常感谢家长力支持活动够圆满完成
家长反馈:
旺仔妈妈:昨天没现场晚乐乐家录乐乐奶话说:电视里模特表演遍够朋友怯场摆种姿势非常专业郑梓童pp扭真韵感十足张皓童高贺模特步pose专业男生牛孙悟空意思
家长做衣服特色喜欢晨晨件裁减体简单塑料衣服班太
点点妈妈:呵呵实太棒姥爷录片段实太精彩孩子认真酷老师配乐非常感觉呵呵爱极真遍没够太棒
女孩子美丽方公男孩子神气活现猎呵呵次OUT绞脑汁根没创意结果漂亮体塑料衣服唐装王子背心哎呀觉真太赞家长老师孩子太棒
诺妈妈:刚完天孩子模特表演录太太太意思孩子真棒舞台感挺强童童更超级逗模特步走没家长定太
奕博妈妈:天孩子演出真超级棒超级精彩服装非常漂亮印象深郑梓童张皓童两姑娘精彩模特感太星味天午活动真太开心
观木偶剧——绿野仙踪
观木偶剧孩子接触更艺术形式感受舞台剧美观程中孩子会根剧情进展喜悲伴感害怕时会动安慰伴告知老师伴情况观程中孩子表现出作文明观众基素质基做文明观演出
活动反思
数码相机记录次活动瞬间留丰富影资料真切记录孩子认真兴奋专注调皮闪光瞬间整理教育笔记提供良素材
孩子感兴趣点孩子奇什开展期月艺术月活动活动程中孩子探索力动学力发展活动程中孩子通动手创作感受颜色艺术美系列活动中孩子更愿意发现周围生活中新鲜事物奇心求知欲极激发操作程中孩子颜色理解新认识实验程家长分享孩子开始意识观察生活中颜色愿意动探究颜色什颜色+什颜色混合成初步解蜡染拓印基方法实验前提尝试种全新作画方式 中快乐满足操作实验中孩子理解力记录实验程力锻炼知道实验方式记录系列活动中孩子体验颜色带美感作老师断探索寻找更适合孩子发展学方式
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