部编版六年级语文第单元教材分析教学建议
单元容总述
1单元题：
单元课文围绕走进然专题进行编排草原丁香结古诗词三首花歌四篇课文组成编排意图引导学生握课文容感受然奇妙美丽培养学生观察想象力激发学生热爱然热爱祖国情感
2单元重点：
（1）反复朗读理解课文容单元四篇课文意蕴深厚令回味反复朗读逐渐感受然景观奇妙美草原碧绿辽阔丁香结幽怨古诗词中描述出然画卷花歌丰富涵通反复朗读感受教学时注意引导学生学课文时定分配充裕时间进行种形式朗读
（2）体会作者丰富想象独特感受篇课文中作者描写然景物时运想象写出独特感受教学中抓住课文重点引导学生学程中获真实体验感受充分利媒体教育资源声音光影学生带入课文描述情境中学生感受体会学会作中尝试运想象手法
容
教学点
课时
教学建议
1草原
课描写草原然风光美草原民热情迎客盛情客深情话情美重点朗读课文领略草原美风光背诵第1然段体会蒙汉情深
2
1 利声资源学生带入情境
2 引导学生揣摩优美语句深刻含义助语言文字头脑中产生丰富联想想象
2丁香结
课作者形状颜色香味等方面描写丁香美丁香结幽怨丁香结理解重点追作者文字描述感受作者热爱丁香结生常豁达情怀体会作者奇异想象独特感受
2
1 引导学生感受文字美分析作者运语言手法喻
2引导学生边读边思考学作者感知情怀体验生活乐趣
3古诗词三首
课三首古诗词分描写点时间段然景观重点理解重点词语意思理解三首诗词意读懂诗词中蕴含作者情感读通背诵三首诗词默写西江月·夜行黄沙道中
2
1 指导加深理解古诗中重点词语意思感受然美
2引领学生走古诗意境中悟诗情明诗理
4*花歌
课第称写法写出花生存空间作出贡献高尚追求
1
1 鼓励学生反复诵读揣摩感悟
2助联想指导理解赏析
作：变形记
草虫村落例引导学生想象变形生活世界发生样变化重点想象成石子路灯等外种东西种新眼光观察周围世界记意义见闻
2
引导学生讨：样新眼光观察周围事物练写写
语文园
学阅读认识排句特点处感知分号作法理解积累古诗庄
2
指导学生发现法探究法学排句分号古诗直观演示法认识阅读处
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单元容总述
1单元题：
单元课文围绕走进然专题进行编排草原丁香结古诗词三首花歌四篇课文组成编排意图引导学生握课文容感受然奇妙美丽培养学生观察想象力激发学生热爱然热爱祖国情感
2单元重点：
（1）反复朗读理解课文容单元四篇课文意蕴深厚令回味反复朗读逐渐感受然景观奇妙美草原碧绿辽阔丁香结幽怨古诗词中描述出然画卷花歌丰富涵通反复朗读感受教学时注意引导学生学课文时定分配充裕时间进行种形式朗读
（2）体会作者丰富想象独特感受篇课文中作者描写然景物时运想象写出独特感受教学中抓住课文重点引导学生学程中获真实体验感受充分利媒体教育资源声音光影学生带入课文描述情境中学生感受体会学会作中尝试运想象手法
容
教学点
课时
教学建议
1草原
课描写草原然风光美草原民热情迎客盛情客深情话情美重点朗读课文领略草原美风光背诵第1然段体会蒙汉情深
2
1 利声资源学生带入情境
2 引导学生揣摩优美语句深刻含义助语言文字头脑中产生丰富联想想象
2丁香结
课作者形状颜色香味等方面描写丁香美丁香结幽怨丁香结理解重点追作者文字描述感受作者热爱丁香结生常豁达情怀体会作者奇异想象独特感受
2
1 引导学生感受文字美分析作者运语言手法喻
2引导学生边读边思考学作者感知情怀体验生活乐趣
3古诗词三首
课三首古诗词分描写点时间段然景观重点理解重点词语意思理解三首诗词意读懂诗词中蕴含作者情感读通背诵三首诗词默写西江月·夜行黄沙道中
2
1 指导加深理解古诗中重点词语意思感受然美
2引领学生走古诗意境中悟诗情明诗理
4*花歌
课第称写法写出花生存空间作出贡献高尚追求
1
1 鼓励学生反复诵读揣摩感悟
2助联想指导理解赏析
作：变形记
草虫村落例引导学生想象变形生活世界发生样变化重点想象成石子路灯等外种东西种新眼光观察周围世界记意义见闻
2
引导学生讨：样新眼光观察周围事物练写写
语文园
学阅读认识排句特点处感知分号作法理解积累古诗庄
2
指导学生发现法探究法学排句分号古诗直观演示法认识阅读处
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