班级情况分析
班学生XX男XX女XX部分学生身体健康活泼爱文明礼貌进心强前学期成绩检测中班学生总体成绩中部分学较优秀李浩宇高佳荣等存基础较差学学生两极分化较严重特差生基础差厉害影响全班均分合格率学期差生狠抓知识落实语文成绩切实提高
学惯方面:班学生数做课认真听勤举手爱动脑时完成作业特女生班学榜样学作业总时完成书写较糊涂点爱做动作总集中注意听讲学需老师特关注需老师特耐心教导
语文力方面:阅读水方面李梦露高席等学具优势理解感悟力强文理解众胜筹写作方面李正阳高焕等学表现突出写通详细繁琐做中心突出详略书写水数学迹清楚字写清秀漂亮赏心悦目朗读力方面较欠缺音准读通没问题
家庭状况家庭教育方面:学生长农村说家庭富裕父母百百造成许孩子性格娇惯较面学生父母远外孩子交爷爷奶奶外公外婆家庭监督家庭教育等方面较薄弱配合学校教育教学工作值关注问题
总说学生聪明活泼发展前途重教师充分关注学生原基础前进步然成学生会努力变更
二教材分析
部编版五年级册教材继续专题组织单元设计八专题次:激发花鸟热爱爱阅读学民间事热爱祖国学说明性文章父母爱四时景物动静态美书山路勤径全册教材安排七语文园四口语交际单元包括导语课例口语交际 作语文园五部分部分相互联系构成机整体中第五单元安排
作例文便没安排语文园
第单元花鸟热爱安排白鹭落花生桂花雨珍珠鸟等课文第二单元爱阅读安排搭石相什猎豹速度更快等课文第三单元学民间事安排猎海力布牛郎织女牛郎织女二等课文第四单元热爱祖国安排古诗三首少年中国说圆明园毁灭木笛等课文第五单元学说明性文章安排太阳松鼠等课文第六单元父母爱安排慈母情深父爱舟精彩极糟糕透等课文第七单元四时景物动静态美安排古诗词三首四季美鸟天堂月迹等课文第八单元
书山路勤径安排古谈读书忆读书长生果等课文
篇课文面作业题般安排容:朗读背诵复述等常规训练意继续学生认认真真读书培养语感增加规范化语言积累二帮助学生理解课文容资料袋阅读链接三常词语训练目通读抄较意思相词语联系文体会词语感情色彩巩固复学生字新词增加词语积累提高运词语力四阅读训练包括联系语境理解词语句子学分析然段逻辑段学纳课文容领会文章中心思想等意继续提高学生阅读力五根课文特点相机安排练笔学生句式段式立意写法等方面进行局部仿写练六册教材新增容课文面安排学生提问作业根学生实际情况选做作业作业均应课设练采取单元设计重点训练项目做法旨培养学生语文表达提问写作等力提升学生语文素养
三双基求
A 基础知识
1巩固汉语拼音助汉语拼音识字阅读学普通话识字200正确认读学音字(册音字25)辨认形字会读写220左右新词语(含单音词语)部分学会运
2继续学写钢笔字写正确端正整洁毛笔字帖坐姿势握笔姿势必须正确养成认真写字惯
3学会求预课文会抓住重点词句理解课文学会抓住重点段深入理解课文学会摘句法然段段意法课文段落意
4学会件事分步写具体初步学会长文章缩写成短文写具体写简洁初步学会写文章开头结尾写法会写启事
5会修改意思前矛盾病句
6会流利朗读课文背诵指定课文会默写
7会条理具体说清楚件事根点清楚介绍家简明扼介绍课外书会说普通话口齿清楚声音响亮态度方
B 基力
1学生掌握册教材关基础知识
2努力提高学生语文力特阅读力写作力时培养学生良学惯激发学生学兴趣
3注重学生情感态度价值观教育培养学生良高尚道德情操
4考核成绩:期末考试力争生成绩均格优秀率达60
四 教学重点难点
1教学重点
(1)阅读训练方面重点概括段落意
①摘录句子方法概括段落意
②然段段意方法概括段落意
(2)作方面重点件事写清楚
①件事情写完整事情起结果写清楚
②事情部分写具体
③听说训练方面重点条理较具体进行叙述
2教学难点
册教材难点课文分段概括段落意
五提高教学质量具体措施
着课改深入学期语文教学定努力体现教改趋势努力提高学生语文力教学中重视学生识记理解运创新时注意学生学语文情感倾惯律培养充分调动学生学语文积极性性提高效率具体教学程中体现逐渐扶放指导原措施:
1充分发挥师生双方教学中动性创造性学生语文学语文教学应激发学生学兴趣注重培养学生学意识惯学生创设良学情境尊重学生体差异鼓励学生选择适合学方式
2教师学活动引导者组织者教师应转变观念更新知识断提高身综合素养应创造性理解教材积极开发课程资源灵活运种教学策略引导学生实践中学会学教学中努力体现语文实践性综合性
3努力改进课堂教学整体考虑知识力情感态度程方法综合提倡启发式讨式教学
4沟通课堂外充分利学校等教育资源开展综合性学活动拓宽学生学空间增加学生语文实践机会
5重视情感态度价值观正确导培养学生高尚道德情操健康审美情趣形成正确价值观积极生态度语文教学重容应外附加务应该注重熏陶感染潜移默化容贯穿日常教学程中
6正确处理基素养创新力关系 语文教学注重语言积累感悟运注重基技训练学生扎实语文基础时注重开发学生创造潜促进学生持续发展
7遵循学生身心发展语文学规律选择教学策略学生生理心理语言力发展具阶段性特征容教学规律应该根学段学生特点教学容采取合适教学策略促进学生语文素养整体提高
六教学进度表
周次
起止日期
课时
教学容
备注
1
9月2日—9月6日
6
开学第课
1白鹭 2落花生
2号开学式
2
9月9日—9月12日
5
3桂花雨 4*珍珠鸟
口语交际:制作班级公约
作:心爱物
中秋放假1天
3
9月16日—9月20日
6
语文园
第单元测试
5搭石
4
9月23日—9月27日
6
6相 7什猎豹速度更快
作:漫画老师
5
9月29日—9月30日
2
语文园
国庆放假7天
6
10月8日
5
第二单元检测
—10月11日
8猎海力布
7
10月14日—10月18日
6
9牛郎织女()
10*牛郎织女(二)
口语交际:讲民间事
作:缩写事
8
10月21日—10月25日
6
语文园 快乐读书吧
第三单元检测
11古诗三首 示
9
10月28日—11月1日
6
11古诗三首 题安邸已亥杂诗 12少年中国说
13圆明园毁灭
10
11月4日—11月8日
6
14*木笛
作:二十年家乡
语文园 第四单元检测
11
11月11日—11月15日
6
15太阳 16松鼠
作例文:鲸 风袋制作
12
11月18日—11月22日
6
作:介绍种事物
第五单元检测
17慈母情深
13
11月25日
18父爱舟
—11月29日
6
19*精彩极糟糕透 口语交际:父母爱
作:想您说
14
12月2日—12月6日
6
语文园
第六单元检测
20古诗三首 山居秋瞑枫桥夜泊长相思
15
12月9日—12月13日
6
21四季美 22鸟天堂
23*月迹 作: 景
16
12月16日—12月20日
6
语文园 第七单元检测
24古谈读书
17
12月23日—12月27日
6
25忆读书26*长生果
口语交际:喜欢物形象 作:推荐书
18
12月30日—1月3日
5
语文园 第八单元检测
综合复
元旦放假1天
19
1月6日—1月10日
6
综合复
20
1月13日
6
综合复期末检测
—1月17日
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