复式条形统计图教学设计
教学容：北师版学五年级册第八单元
二 教学目标：
1认识复式条形统计图解复式条形统计图特点
2统计图中获取信息体会数作
3培养学生观察探究合作发现力提高学生应数学意识
三教学重难点：
1解复式条形统计图特点找复式条形统计图条形统计图相点点
2会复式统计图中获取信息
四教学程：
（）复导入
1师：老师解栖凤学学年级学数做调查出组数（课件出示数）
年级
二
三
四
五
六
数
157
105
92
82
80
89
师：老师想更加直观解年级数情况学帮老师想想办法？
生：画统计图根题情境应画条形统计图
师：学真棒会利学数学知识帮老师解决问题学记条形统计图画？谁愿意前面画画？
请学生利PPT中提供方格画出条形统计图说出组成部分错误完整修改补充（老师注意黑板记录总结条形统计图组成部分）
2 师：通条形统计图信息？
3师：学条形统计图表示组数通统计图知道年级总数果想统计出年级男生女生分少家认条形统计图表示？相信通天学问题难倒家
（二）引入新知
1课件出示学生投球片
师：家男生做什？
生：投球玩球
师：相信学男孩样喜欢球类运动知道家注意没投球双手投更远单手投更远呢？
生：
师：学意见样呢想办法验证猜想？
生：通实验收集数然分析数
2 课件出示活动组学投球情况数
师：老师里组数记录活动组投球情况家组数太容易发现单手投球远双手投球远呢？条形统计图表示组数呢？老师组数分绘制成两条形统计图（课件出示两条形统计图分第活动组学单手投球情况统计图第活动组学双手投球情况统计图）学先观察通两条形统计图直观出结？
生：方便较
师：考虑项目具体数值情况两统计图相处？想办法两统计图合成统计图呢？
生：两统计图横轴项目名称轴数值刻度样
老师演示第二统计图直条图移放第统计图标题中单手掉引导学生发现两组数直条图颜色样区分想办法解决（两组数颜色表示）
两组数颜色区分两组数分代表什呢？请学生想办法解决引导学生图例
师总结：样项目项数进行较条形统计图复式条形统计图
3 统计图中信息？数情况种情形投球距离远？猜测样？
学生复式条形统计图中获取信息出结：数
情况单手投球双手投球投更远（注意强调：数情况结果定）
（三）合作练
1老师出示栖凤学年级男女生数数：
年级
二
三
四
五
六
男生数
80
50
45
35
35
49
女生数
77
55
47
47
45
40
现学会条形统计图表示组数？请学生出课前准备方格纸画出复式条形统计图
2作业展示利展台展示学生作业请学生评价问题老师重点强调
（四）练
完成课83页练练
（五）板书
复式条形统计图
组成部分：标题横轴项目名称轴数值直条图图例
特点：项目项数进行较
注意：1颜色区分数组数
2右角标图例直条图颜色图例颜色应
3项目间直条留空隙2
4直条粗细相
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教学容：北师版学五年级册第八单元
二 教学目标：
1认识复式条形统计图解复式条形统计图特点
2统计图中获取信息体会数作
3培养学生观察探究合作发现力提高学生应数学意识
三教学重难点：
1解复式条形统计图特点找复式条形统计图条形统计图相点点
2会复式统计图中获取信息
四教学程：
（）复导入
1师：老师解栖凤学学年级学数做调查出组数（课件出示数）
年级
二
三
四
五
六
数
157
105
92
82
80
89
师：老师想更加直观解年级数情况学帮老师想想办法？
生：画统计图根题情境应画条形统计图
师：学真棒会利学数学知识帮老师解决问题学记条形统计图画？谁愿意前面画画？
请学生利PPT中提供方格画出条形统计图说出组成部分错误完整修改补充（老师注意黑板记录总结条形统计图组成部分）
2 师：通条形统计图信息？
3师：学条形统计图表示组数通统计图知道年级总数果想统计出年级男生女生分少家认条形统计图表示？相信通天学问题难倒家
（二）引入新知
1课件出示学生投球片
师：家男生做什？
生：投球玩球
师：相信学男孩样喜欢球类运动知道家注意没投球双手投更远单手投更远呢？
生：
师：学意见样呢想办法验证猜想？
生：通实验收集数然分析数
2 课件出示活动组学投球情况数
师：老师里组数记录活动组投球情况家组数太容易发现单手投球远双手投球远呢？条形统计图表示组数呢？老师组数分绘制成两条形统计图（课件出示两条形统计图分第活动组学单手投球情况统计图第活动组学双手投球情况统计图）学先观察通两条形统计图直观出结？
生：方便较
师：考虑项目具体数值情况两统计图相处？想办法两统计图合成统计图呢？
生：两统计图横轴项目名称轴数值刻度样
老师演示第二统计图直条图移放第统计图标题中单手掉引导学生发现两组数直条图颜色样区分想办法解决（两组数颜色表示）
两组数颜色区分两组数分代表什呢？请学生想办法解决引导学生图例
师总结：样项目项数进行较条形统计图复式条形统计图
3 统计图中信息？数情况种情形投球距离远？猜测样？
学生复式条形统计图中获取信息出结：数
情况单手投球双手投球投更远（注意强调：数情况结果定）
（三）合作练
1老师出示栖凤学年级男女生数数：
年级
二
三
四
五
六
男生数
80
50
45
35
35
49
女生数
77
55
47
47
45
40
现学会条形统计图表示组数？请学生出课前准备方格纸画出复式条形统计图
2作业展示利展台展示学生作业请学生评价问题老师重点强调
（四）练
完成课83页练练
（五）板书
复式条形统计图
组成部分：标题横轴项目名称轴数值直条图图例
特点：项目项数进行较
注意：1颜色区分数组数
2右角标图例直条图颜色图例颜色应
3项目间直条留空隙2
4直条粗细相
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