学期担六年级班现孩子见识广社会家庭环境解更深想班件容易事情努力接更走进孩子心世界更沟通交流学期工作中方面完成目标进行班级理工作:
加强心理疏导
学生进入六年级刻首先想**思想工作现孩子生活水提高种媒体广泛接触生理心理成熟较早果合理加引导势必影响孩子身心健康发展**成绩更谈起针种情况密切关注着学发现问题时解决加合理引导利班会等机会加强学生思想工作树立远理想种阳光心态面生活中天学期班级学生没太思想波动出现问题解决萌芽状态
二握谈心尺度
知道孩子需鼓励需信心常常意时候发现学生会句赞美表现出色相较学生家中宝需爱需激励需赞美会吝啬赞美声慷慨赞美送位学生怕班里**差然味赞美包容时会严厉批评握谈心尺度特严重犯错学生知道错误造成果鼓励决心改正信心
三激发竞争意识
竞争股巨潜外力达代动力作班应班掀起激烈持久竞争活动互助友竞争敌视保守竞争目取更进步激发外班学生竞争意识:集体活动表现班级荣誉争取留老师印象获奖情况等等方面激发全班整体外班竞争意识学期班学校级活动中积极参征文赛手抄报赛运动会赛孩子积极参争取名次种集体
义精神培养
四拟**期目标
目标动力班根学校工作安排班实际情况拟定全班组知识力情感等方面远期目标学生明确全班组正努力奋斗目标什避免盲目低效**生活增强集体凝聚力动力然学生拟定切实远期目标集体动力落实学生身帮助鼓励进步明显易承受压力觉求
目标制定高学生素质目鉴学生年龄心理特征两点需注意:期目标较远期目标更激励作二目标制定必须切实孩子跳跳摘苹果高骛远免丧失孩子信心
五做家长工作
学生错时应家长取联系理解家长难处训斥家长学生错误转嫁家长尊重家长情感家长做温礼商量谈心方式交流教育孩子失学生**家长增加负担必检查应该歧视差生家长应视仁等家长班学校工作意见抱着改加勉态度做宽容度胸襟开阔样家长会心德育教子听取家长意见商育良策学生家庭教养家庭学生表现实家长反映动请提出教育措施认真倾听意见充分肯定采纳合理化建议适时提出法学生家长起心协力做学生教育工作
溺爱型家庭交谈时更应先肯定学生长处学生良表现予真挚赞赏表扬然适时指出学生足充分尊重学生家长感情肯定家长热爱子女正确性方心理接纳意见时恳切语言指出溺爱孩子成长危害耐心热情帮助说服家长采取正确方式教育子女启发家长实事求反映学生情况千万袒护子女溺爱隐瞒子女失放型家庭班报喜少报忧学生家长认识孩子发展前途激发家长孩子爱心期心理改变子女放态度吸引动参孩子教育活动时委婉家长指出放孩子影响家长明白孩子生长缺乏爱心家庭中痛苦增强家长子女关心程度加强家长子女间感情学生良发展创造合适环境
六充分利宣传阵
板报宣传效直接途径板报交学生组织批力喜欢宣传工作学生教会发扬长处合理安排布局板报办原先晨会课作老师训导课学生接受教导然做天准备现知道味说教起更效果常常引导学生身边事情说开分析错解决出现矛盾时候利晨会求学生讲英雄事讲具传统美德历史物事潜移默化中学生教育
七培养学生良行惯
尊师守纪传统美德样尊师见老师问然错仅仅远远够需培养学生正确尊师观念:课积极发言开动脑筋作业认真完成懂问格式正确布局设计合理关心班级卫生爱护身边财物等里包括方面惯培养守纪仅限坐端正紧着课节奏思路清晰时回答问题喜欢学生插嘴适时候插嘴收预期效果丢东西走楼梯注意文明声喧哗良行规范必须遵守认尊师守纪表现
八发挥助手力
班里助手特学帮助班级帮助老师力学生找适合岗位做份带方便班级带荣誉事班级凝聚力更强 果事学校课代表会组织学**布置作业时批改中部分**井然序次班里出现良现象班干部动调查开会商讨提出解决办法理发挥力六年级班风
六年级学生独立力强果什准备什安排话孩子会失原奇失激情探索精神放开手脚会进取会创新
知道孩子需鼓励需信心常常意时候发现学生会句赞美表现出色相较学生家中宝需爱需激励需赞美会吝啬赞美声慷慨赞美送位学生坚信:鼓励学生结出属美味果实
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