树立落实科学发展观认识
科学发展观马克思列宁义毛泽东思想三代表重思想脉相承时俱进科学理国社会义济社会发展重指导发展中国特色社会义必须坚持贯彻重战略思想
作代学生觉学科学发展观理解深刻涵落实行动中国家社会做出贡献
学生应该全面正确认识科学发展观重性
2003年10月召开中国产十六届三中全会首次提出科学发展观基涵概括坚持树立全面协调持续发展观促进济社会全面发展坚持统筹城乡发展统筹区域发展统筹济社会发展统筹然谐发展统筹国发展外开放求科学发展观基容坚持树立全面协调持续发展观促进济社会全面发展第义发展核心基求全面协调持续根方法统筹兼顾
代学生建设中国特色社会义事业接班仅需具备定科学文化素质更需具备硬思想素质政治素质职业素质坚定政治立场样确保中国产中国民事业代代相传长治久安学生正处世界观生观价值观形成关键时期学科学发展观学生活中更丰富投身社会义事业建设做准备
学生活丰富彩令眼花缭乱容易中迷失学半社会学会种样交道学会站角度想问题学会宽容学会周全冷静事情等成熟迈进重步学学生活事情做尝试前没涉根意愿做想做做事情必须作负责
二学生政治思想道德意识心理状态中存实际问题
进入21世纪社会发展越越快种思想影响着社会着元化发展价值取越越混乱学生生观价值观世界观形成关键时期面着困惑难题
（）思想方面社会竞争压力越越学生参意识参力断增强时政治冷漠现象越越成代学生思想突出特点学生忙读书两耳闻窗外事学生注重社会阴暗面影响判断非力思想具体表现意识意识增强追求权利注重活动积极性高社会责感弱化
（二）心理方面学生年级毕业前段时间出现心理失衡期刚入学时陌生环境复杂际关系中学截然教学模式产生困惑导致心理失调时复杂际问题会带挑战
（三）行动方面学生沉迷网络热衷爱情变思想颓废精力集中学甚荒废学业次学生阅历较浅缺乏处理际关系验出现交际困难表现：方面渴融入集体方面天养成惟行模式接受合理批评正常磨合群体适应容纳群体出现际交种种谐
三代学生样科学发展观落实身
（）科学发展观第义发展作学生应该学会科学发展观武装头脑具备辨非约束力通学发展观科学合理全面发展培养全方面力持续提升进步统筹兼顾发展学积累知识技术锻炼力提高修养培养精神品质增强法律意识强健健康体魄等
（二）实践落实科学发展观
1学科学发展观提高学生觉悟指导学生进行身建设
（1）思想建设方面科学发展观指导做社会责感理想抱负科学发展观求发展国家社会发展统起发展置国家社会发展背景发展时强调国家社会责天兴亡匹夫责社会进步中成员进步量积累达定高度会质飞跃二科学发展观指导做格健全断更求合格学生够正确认识坦率接受缺陷乐观心胸开阔善解意尊重尊重际交象表现出合适态度狂妄妄菲薄保持生态度乐观生活态度积极热情发展独立思考生观价值观理性分析生活事件格独立信尊断发展完善充分发挥创造力学会独立思考做见
（2）专业学方面加强专业课学时候专业应聘时会拒绝学生日学时应潜心钻研专业知识学懂学透二注重学科涉猎科学发展观求全面协调发展求完善知识结构利全面提高身素质全面发展综合力专业课学世界观文素养支撑学生应该掌握专业知识基础广泛涉猎学科丰富知识提高力做全面发展
2学科学发展观引导学生合理规划学生活
城市区国家发展建立事先合理规划学生身处培育国家民族精英摇篮中清醒认识处竞争十分激烈时代学蓄势发储备量方走方会影响言现务增加社会实践验学知识运生活工作中机会留准备业紧迫客观环境学生考验非障碍懂活老学老会社会淘汰体现科学发展观持续发展性断完善断挑战量变质变提高样社会站稳脚
结合身树立科学发展观认识作代学生样科学发展观更落实行动中想思科学发展观深入学生活中善利科学发展观做生规划学会长远眼光问题更加全面成长
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树立落实科学发展观认识
科学发展观马克思列宁义毛泽东思想三代表重思想脉相承时俱进科学理国社会义济社会发展重指导发展中国特色社会义必须坚持贯彻重战略思想
作代学生觉学科学发展观理解深刻涵落实行动中国家社会做出贡献
学生应该全面正确认识科学发展观重性
2003年10月召开中国产十六届三中全会首次提出科学发展观基涵概括坚持树立全面协调持续发展观促进济社会全面发展坚持统筹城乡发展统筹区域发展统筹济社会发展统筹然谐发展统筹国发展外开放求科学发展观基容坚持树立全面协调持续发展观促进济社会全面发展第义发展核心基求全面协调持续根方法统筹兼顾
代学生建设中国特色社会义事业接班仅需具备定科学文化素质更需具备硬思想素质政治素质职业素质坚定政治立场样确保中国产中国民事业代代相传长治久安学生正处世界观生观价值观形成关键时期学科学发展观学生活中更丰富投身社会义事业建设做准备
学生活丰富彩令眼花缭乱容易中迷失学半社会学会种样交道学会站角度想问题学会宽容学会周全冷静事情等成熟迈进重步学学生活事情做尝试前没涉根意愿做想做做事情必须作负责
二学生政治思想道德意识心理状态中存实际问题
进入21世纪社会发展越越快种思想影响着社会着元化发展价值取越越混乱学生生观价值观世界观形成关键时期面着困惑难题
（）思想方面社会竞争压力越越学生参意识参力断增强时政治冷漠现象越越成代学生思想突出特点学生忙读书两耳闻窗外事学生注重社会阴暗面影响判断非力思想具体表现意识意识增强追求权利注重活动积极性高社会责感弱化
（二）心理方面学生年级毕业前段时间出现心理失衡期刚入学时陌生环境复杂际关系中学截然教学模式产生困惑导致心理失调时复杂际问题会带挑战
（三）行动方面学生沉迷网络热衷爱情变思想颓废精力集中学甚荒废学业次学生阅历较浅缺乏处理际关系验出现交际困难表现：方面渴融入集体方面天养成惟行模式接受合理批评正常磨合群体适应容纳群体出现际交种种谐
三代学生样科学发展观落实身
（）科学发展观第义发展作学生应该学会科学发展观武装头脑具备辨非约束力通学发展观科学合理全面发展培养全方面力持续提升进步统筹兼顾发展学积累知识技术锻炼力提高修养培养精神品质增强法律意识强健健康体魄等
（二）实践落实科学发展观
1学科学发展观提高学生觉悟指导学生进行身建设
（1）思想建设方面科学发展观指导做社会责感理想抱负科学发展观求发展国家社会发展统起发展置国家社会发展背景发展时强调国家社会责天兴亡匹夫责社会进步中成员进步量积累达定高度会质飞跃二科学发展观指导做格健全断更求合格学生够正确认识坦率接受缺陷乐观心胸开阔善解意尊重尊重际交象表现出合适态度狂妄妄菲薄保持生态度乐观生活态度积极热情发展独立思考生观价值观理性分析生活事件格独立信尊断发展完善充分发挥创造力学会独立思考做见
（2）专业学方面加强专业课学时候专业应聘时会拒绝学生日学时应潜心钻研专业知识学懂学透二注重学科涉猎科学发展观求全面协调发展求完善知识结构利全面提高身素质全面发展综合力专业课学世界观文素养支撑学生应该掌握专业知识基础广泛涉猎学科丰富知识提高力做全面发展
2学科学发展观引导学生合理规划学生活
城市区国家发展建立事先合理规划学生身处培育国家民族精英摇篮中清醒认识处竞争十分激烈时代学蓄势发储备量方走方会影响言现务增加社会实践验学知识运生活工作中机会留准备业紧迫客观环境学生考验非障碍懂活老学老会社会淘汰体现科学发展观持续发展性断完善断挑战量变质变提高样社会站稳脚
结合身树立科学发展观认识作代学生样科学发展观更落实行动中想思科学发展观深入学生活中善利科学发展观做生规划学会长远眼光问题更加全面成长
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