用学生的眼光看世界

 
学生眼光世界
设身处推古先贤智慧简单包含着精致涵惜真正实践显困难重重尤作样源远流长教师阵营员长期尊师重道思想根深蒂固难教师真正放师架子
  常听老师样斥责题讲少遍做错？学教室里课做翻覆老错乍听确实转念想老师言出错结学生身样断身值商榷老师样心理：学生讲知识学生记作业着写完老师愿出发点没学生角度认识问题通班级理教学工作认识教师味角度问题学生角度问题
  回首教三年第届学生教育中常中心考虑问题然出发点效果总折扣记初第学期<语>十时候查阅资料力求做善美丹<语>心受启发尤中君子阐述心戚戚焉课时候引中关君子段君子道者三焉：仁者忧知者惑勇者惧谓仁者忧说种仁义胸怀心仁厚宽忽略许细节计较纠缠失样做心安静坦然谓知（智）者惑说社会选择太迷惑法左右外世界心选择更强明白取舍烦恼没谓勇者惧心足够勇敢足够开阔拥种勇直前力量然害怕深入浅出分析着迷喜欢样理名言刚刚跨出学校门听惯高屋建瓴理忽视初中学生学接受力理解力滔滔绝阐述完教室里鸦雀声眼中透着迷茫索性昏昏欲睡精彩阐述终样结局时心里提难受时境迁想起堂课然觉容长时间反思终知道备课仅仅备教材更备学生解学生实际情况厢情愿灌输认知识思想学生堂课必然趣失败真正学生角度出发确定教学目标设计教学思路学生课堂求知更认感更亲切感堆远离生活忠言逆耳备课始终学生求堂课讲透容力求节课结束学点收获课堂形式力求样争取快乐轻松氛围中接受知识培养力
  班级理中更应该学生善换位思考耐心细致展开教学工作走进学生心世界次找学生办公室聊天谈话时候会学生搬椅子量做朋友般交流沟通
次班女学早恋关系成绩直线降学态度变松懈连衣着扮许改变早恋敏感话题然时强调疏导少处年纪少男少女间情窦初开总班防慎防想强制手段者强硬态度甚威胁方式逼远离转念想样方法治标治甚会影响师生间感情理智克服动方走访解解离异家庭孩子判父亲父亲常年外做生意根暇顾关心着年迈奶奶起生活年龄差异家时间少讲话家庭中爱缺失原开朗女孩开始沉默中寻找爱光亮走进办公室时候仿佛已意识找原直低头语坐讲真实事关中学时候早恋事情真实感慨思考惺惺相惜诧异眼神中读分感激许会恶狠狠骂许猜想
道理规劝番话知措说动情处声音哽咽渐渐眼睛湿润始终没讲句话周周记坦露心声反复说着感谢感谢老师理解真诚认真分析反思行日子然开朗女孩成绩气色暴弃轻言放弃总忽闪眼睛里找发心底感激
设身处体察学生思想感情努力克服中心倾常放学生位置思考体验断调整教育容方法样学生会信赖敞开心扉教师走进学生心灵真正成学生良师益友
教育家苏霍姆林斯基尚谦卑处学生位学生眼光分析作普通教师更应该放传统架起架子维护谓尊严摒弃传统师道尊严观念成发指令提求检查执行结果监督者应作学生中员样教育教学真正服务学生教育未会真正希 
 


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