创设情境谈话导入
师:天老师高兴家起课节课算18时间复12时间讲新课38时间练根信息提出相关数学问题?
生1:(1)复练占整节课时间分? 18+38
生2(2)复新课占整节课时间分? 18+12
生3(3)新课练占整节课时间分? 1238
生4(4)练复占整节课时间分? 3818
……
师板书问题(1) (2) (3)
师:学真行提出数学问题天重点解决三问题
三问题中解决问题?
生:解决第问题18+384812样想1811838318118加33841848化简12
师:思路非常清晰象样分母相分数加减法样计算?
生:分母分数相加减分母变分子直接相加减计算结果约分约成简分数
师:简洁明声音洪亮什分母分数直接相加减?
生:分数单位相
师:1838分数单位少?
生:1838分数单位18
师:外两题题什区?
生:题分数分数分母相外两题分数分母
师:注意观察象样分母分数异分母分数天起探究异分母分数加减法计算方法(板书课题)
二探究新知
师:异分母分数加减法样计算呢?选题选18+12吧猜猜少?
生1:猜110
师:真勇敢第敢猜测学
生2:猜15
生3:猜58
师:底谁猜呢?请学出准备学具两组摆摆画画折折剪剪算算说说底谁猜
生两组开始探究师巡视指导机评价:
组学会分工协作样圆片学画出表示12圆片学画出表示18圆片
组学表示12张圆片均分成8份什呀
组学相互说已想法认真呀
……
师:组愿意台谈谈想法?
组1:(边板书算法边说)1818
121*42*448
18+4858
计算时先找出分母28公倍数8然进行通分样18181248分母相直接相加18+4858
(边演示边说)样想圆片均分成两份中份表示12样圆片均分成8份中份表示18加起出少表示12圆片均分成8份样12变成48样够直接相加1811848418118加418518等58认黄伟城猜
师:思维敏捷非常善表达长定老师强学什想说?
组2:认组讲更清楚
师:信呀吧机会
组2:(边演示边说)样想:圆片均分成两份中份表示12样圆片均分成8份中份表示181218分数单位直接相加表示
12圆片均分成8份样12变成48分数单位相分母变分子直接加起18+48=5818+12=58
师:难怪信说呀鼓掌什组学说?
组3:想法样写法觉写乱点
师:请黑板写出吧
生台边写边说:18+12=18+48=58
1812分数单位直接相加找出分母28公倍数8做新分母进行通分样181812变成4818+48=58
师:学认种写法更简单明呢?
生:觉第二种方法更加清晰目然
师:老师认第二种方法更简单明建议学练中第二种方法书写意?
生赞
师:组学想法呀黄伟城学确实猜猜想力哟学刚探索出方法计算出 1238?
生独立计算
反馈计算方法
师指导学生总结计算方法
三巩固练
师:老师qq宠物宠物村遇麻烦必须解决金蛋中问题获4钥匙开宝箱获宝藏愿意帮助?
出示练题:
(1)填空(练分母公倍数作新分母通分学生说清算理)
34+16 58510
( )( )+ ( )( ) ( )( ) ( )( )
( )( ) ( )( )
师评价语:
◆算理说真清楚佩服
◆没关系说遍定说试试
(2)计算(学生掌握般计算方法通学生互评掌握验算方法)
13+58 5629
师生评价语:
◆做正确?样验算?
◆觉然没公倍数做新分母通分正确验算算出减中加数等加数做
◆认公倍做新分母进行通分计算简单
(3)发现规律(发现分母互质分数单位相加减规律)
12+13 1314
13+15 1217
12+15 1317
师评价语:
◆真善总结规律说真精彩
◆补充发言合起更全面
(4)明昨天生日爸爸妈妈买蛋糕明吃12爸爸吃13妈妈吃14?什?(学三异分母分数连加计算方法)
师评价语:
◆没学巧妙算法真简单
◆果样订正锦添花
四课堂总结
天学异分母分数加减法什收获?
认节课谁表现出色?
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