江苏省**商业学校教案
专业班级 12施工16 12机电12
课 程 职业生涯规划业创业
项 目 学领域
教案名称 职校启航
教案序号 1
备 课 组 德育教研室
备 武苗
授课教师
武苗
课时
2
授课班级
12施工16机电12
课 题
学领域 职校启航
教学目标
认知:全面认识职业学校职校生行业手成功历中解成功方法途径
情感态度观念:树立信心正确观成功观成高技志
运:树立远职业理想
容安排
第1课时
1换种眼光生
2风景边独
3未梦
第2课时
1天生材必
2成功做
教学重点
正确认识职业学校职校生 树立正确观成功观
教学难点
握成功方法途径树立远职业理想
教学策略
教学中采情境教学案例分析探究等方式组织教学目标导控制整务实施正确性配合头脑风暴合作探究元评价整教学程围绕完成务循序渐进环环相扣
资源开发
1原教学光盘素材进行加工授课容事先做教学预期成果学生学前先学完次课完成成果
2行开发课相应教学课件方便教学创设情境
教学程
教学程序时间分配
教师活动容安排
学生
活动
设计说明
第1课时(45分钟):()导入
活动:开心窗
12分钟时间写3条优点写姓名
写优点读优点谈感受
参者懂欣赏学会赞美树立正确生观
(约7分钟)
2相互交换纸条补充方优点写纸条
3学生抽出张纸条读出姓名说出优点
4抽中学家起分享欣赏感受
思考:1学说优点写吻合时感受?
2说优点时感受?否感难?什?
(二)展示教学目标(约1分钟)
认知:理解商品基属性货币商品交换中作懂影响价格素价格变动影响理解价值规律作
情感态度观念:正确金钱正确商品价格变化培养效率意识质量意识创新意识
运:识商品正确货币正确辨析常见济现象根某商品价格变化制作价格曲线图分析价格变化原
观脑中形成影
明确学目标引起学生意注意
(三)新授课程(约37分钟)
换种眼光生
(约8分钟)
1找准生定位
图片展示:太阳天新
学生学会换角度问题包括生定位认真分析特点找准适合发展方生道路缺乏进取信心
2信开启未
典型案例:罗森塔尔博士实验
学生:阅读
教师:实验什启示?
学生:回答
教师:信心开启未金钥匙
欣赏阅读
思考回答
图片展示直观寓意深刻
案例讲解更生动
二风景边独
(约14分钟)
1.感受职校生活
教师:家出入职校门样学校生活应该感新鲜期选择职业学校底带什样生活呢?
学生:阅读P5探究学
教师:职业学校带发展机会实现理想舞台
职业学校通职业世界阶梯职业生涯加油站’
职业学校特征优势教学求知做事技机结合起学必学必
2职校生
视频:职校学生出彩
教师:通视频家职业教育职校学生什法?
学生:思考回答
教师:职业教育培养直接社会创造财富高素质劳动者专门教育
职校生职校生动手力强工作手快等业优势
成样出彩职校生先做四转变:
1接受基础教育接受职业技教育转变
2初中生职校生角色转变
3升学思想业思想转变
4理理转变
阅读理解观视频分组讨总结发言
通设问引导学生积极思考配合案例图片教师讲解增强知识点理解掌握
三未梦
(约15分钟)
1走进职业生涯
典型案例:穿越玉米
学生:阅读思考回答什25年发展结果样?
教师:25年前中知道什穿越玉米清楚清楚 做什穿越玉米
穿越玉米程实际职业生涯发展程职业生涯追求实现重生阶段需职业生涯初步解
图片展示:舒伯生涯彩虹理
教师:讲解学生解职业生涯发展阶段清楚处阶段
2放飞职业理想
图片文字资料展示:罗福欢
学生:观感悟
教师:职业生涯发展通职业理想实现罗福欢案例告诉家定奋斗目标智慧汗水开创成功生
样算成功样成功呢课第二话题
阅读分析案例思考回答问题
学生明白职业生涯重性职业生涯需职业理想实现
第2课时(45分钟)
天生材必
(约18分钟)
1拘格话
教师:先谈谈什
学生:讨发言
图片文字资料:拉面王冯三峰P11案例
教师:冯三峰P11案例什启示?
学生:思考回答
教师:理解:
①锯锯成材块块料
②全
③扬长避短成
技样会受社会青睐
2技型受青睐
图片文字资料:邓建军
教师:邓建军事例什启示?
学生:思考回答
教师:岗位出社会需技型
3成业界棒
视频:点钞钻孔盖章
学生:观
教师:羡慕??良素质精湛技艺空产生复杂艰苦努力磨练出肯功夫未岗位样成功
学生代表发言分析案例观视频思考回答问题
图片视频案例更直观表现知识
二成功做
(约24分钟)
1体会样成功
教师:认什成功呢?
学生:思考回答
教师:学知道追求什样成功测测成功心理倾
学生:做心理测试
教师:分析结果总结:
成功理解忠实追求做成功
样成功呢?
2成功属准备
典型案例:马云P17松案例
教师:事例什启示?
学生:思考回答
教师:1成功需做规划2成功需勤学苦练3成功贵坚持
思考讨发言
心理测试
阅读分析案例讨回答问题
心理测试学生认识鉴意义名事迹激励学生
课堂结
(约2分钟)
课堂结:
重新认识正确认识职校生活职校生生需规划正确理解成功解成功途径
理想里启航未梦
回顾知识
巩固知识点
作业布置
(约1分钟)
成功周记
学工作生活中做成功事件记录表中周总结
学生学会肯定逐步树立信
教学反思
节课采学熟悉事物作教学素材综合运种教学方法激发学生学兴趣提高课堂效率教学效果绝部分学达预期效果利实现教学目标
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