高数学教学工作总结
蔡昌盛
学期担高（4）（7）两班数学教学完成必修1 2教学现学期高中数学必修1 必修2教学总结：
教学方面
1备课
精心钻研教材细心备课做：重点难点突出易混易错知识点清晰掌握中差学生认知力分层次设计练题分层次落实训练容全体学生学获
2授课
问题出发进行教学通问题教学唤起学生创造灵感点燃创造思维火花激发学生学动力开启心智学生量达发现问题提出问题解决问题尤鼓励学生提出问题提出问题解决问题更重二情感教学学生建立深厚师生感情课堂始终做善愉快教育学生正确学生进行学法指导学生愿学乐学会学
3创造成功体验机会
方面学困生创设学时间空间采课堂提问作业分层顾指导学困生提出问题等措施二利课时间谈心树立正确积极生观时常学困生作业试卷写鼓励语言鼓励信心
4团队合作
然教（4）（7）两班孤军奋战备课组位老师起研讨教学工作摆首位全备课组老师团结合作齐心协力采听课评课高数学教学达扬长避短目
5教学中做三重视
（1）重视易混易错知识点（2）重视三基落实基础知识基技基思想方法（3）重视学生薄弱环节（4）重视原理掌握设计变式题目训练拓宽思维通题组教学学生掌握某类问题思考方法学会联想类适进行知识迁移通开放性问题鼓励学生胆探索猜想通解综合题
培养学生运知识解决问题力创造性思维力
6认真研究课程标准
课程改革中教师关键教师新课程理解参推进课程改革前提认真学数学课程标准课改解课程标准明确规定教学目教学目标教学指导思想教学容确定安排高中数学教学中教师讲授然重教学方式注意必须关注学生体参师生互动
二 存困惑
1．书题较简单基础教辅题目偏难加重学生学负担学生完成情况课时足教学时间紧没时间讲评练题
2．教学中时出现节课教学务完成现象巩固练时间少勉强规定时间讲完学生听似懂非懂造成差生越越周赶课点囫囵吞枣感觉
3．然常求学生课完成教辅精选题目相部分学没办法完成学生学意识淡薄做部分学生厌数学情绪十分严重提高学兴趣目前重工作
三注意点
1．处理课时紧张教学容矛盾加强教材研究
2．加强教辅材料题目精选
3．加强数学进生思想教育
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蔡昌盛
学期担高（4）（7）两班数学教学完成必修1 2教学现学期高中数学必修1 必修2教学总结：
教学方面
1备课
精心钻研教材细心备课做：重点难点突出易混易错知识点清晰掌握中差学生认知力分层次设计练题分层次落实训练容全体学生学获
2授课
问题出发进行教学通问题教学唤起学生创造灵感点燃创造思维火花激发学生学动力开启心智学生量达发现问题提出问题解决问题尤鼓励学生提出问题提出问题解决问题更重二情感教学学生建立深厚师生感情课堂始终做善愉快教育学生正确学生进行学法指导学生愿学乐学会学
3创造成功体验机会
方面学困生创设学时间空间采课堂提问作业分层顾指导学困生提出问题等措施二利课时间谈心树立正确积极生观时常学困生作业试卷写鼓励语言鼓励信心
4团队合作
然教（4）（7）两班孤军奋战备课组位老师起研讨教学工作摆首位全备课组老师团结合作齐心协力采听课评课高数学教学达扬长避短目
5教学中做三重视
（1）重视易混易错知识点（2）重视三基落实基础知识基技基思想方法（3）重视学生薄弱环节（4）重视原理掌握设计变式题目训练拓宽思维通题组教学学生掌握某类问题思考方法学会联想类适进行知识迁移通开放性问题鼓励学生胆探索猜想通解综合题
培养学生运知识解决问题力创造性思维力
6认真研究课程标准
课程改革中教师关键教师新课程理解参推进课程改革前提认真学数学课程标准课改解课程标准明确规定教学目教学目标教学指导思想教学容确定安排高中数学教学中教师讲授然重教学方式注意必须关注学生体参师生互动
二 存困惑
1．书题较简单基础教辅题目偏难加重学生学负担学生完成情况课时足教学时间紧没时间讲评练题
2．教学中时出现节课教学务完成现象巩固练时间少勉强规定时间讲完学生听似懂非懂造成差生越越周赶课点囫囵吞枣感觉
3．然常求学生课完成教辅精选题目相部分学没办法完成学生学意识淡薄做部分学生厌数学情绪十分严重提高学兴趣目前重工作
三注意点
1．处理课时紧张教学容矛盾加强教材研究
2．加强教辅材料题目精选
3．加强数学进生思想教育
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