[教材分析]
铺满金色巴掌水泥道著名童文学家张秋生篇写景叙事散文语言精练优美富韵味作者抓住秋天雨铺满落叶水泥道通眼前见感描写 秋赞美喜爱情表达独具特色:首先语言生动形象尤喻手法运突出事物特点形神兼备巧妙灵动次选材写作视角更独具匠心抓住秋雨铺满金色落叶水泥道表现秋天特美
[教学目标]
1会认6生字会写13生字
2运种方法理解明朗凌乱熨帖等词语意思学交流理解词语方法语文素
3积累文中优美句子感受秋天水泥道美丽体会作者秋天喜爱情
4培养学生观察生活发现美欣赏美力
[教学重难点]
1学会运联系文找义词结合生活验等方法理解重点句中重点词语
2理解课文中喻运文中作者遣词句
第课时
激趣导入
1出示课件
展示普通水泥道路铺满落叶水泥道会样?次讲解法国梧桐树详细资料走进课文——铺满金色巴掌水泥道欣赏秋天美吧(教师板书课题)
2学生齐读课题理解课题含义
金色巴掌指什?(文中指水泥道两旁法国梧桐树落叶金色巴掌)
3 铺音字引导学生积累(田字格中板书铺写法铺(pū)—铺盖铺(pù)—店铺)
4 铺满金色巴掌水泥道
铺满梧桐落叶水泥道
生举手发言做选择更什选择第句第句更诗意
二初读课文感知意
1正确流利朗读课文读准字音读通句子
2圈出难理解词语标注然段序号
3检查预情况
(1)指名读生字卡片开火车读相印
印:líng 凌乱 凌辱 盛
洼:wā 水洼 山洼 坑坑洼洼
印: yìn 印着 翻印 心心气凌
增:Zēng 增添 增加 添枝增叶
棕:zōng 棕红色 棕毛 棕熊靴
靴:xuē 雨靴 靴子 隔靴搔痒
(2) 音字教学
步步心走着片片仔细数着
shù(数学)
数
shǔ(数着)
数(shù)学课年级学生认真数(shǔ)着手中木棍
(3)运种方法理解难懂词语积累词语
印着 凌乱 规 排列 明朗 熨帖
5 朗读第1~4然段读准确流利
6理解词语方法
找义词 结合生活验 查字典 联系文
7 读完课文产生什样疑问呢?(预设:什觉门前水泥道真美?美里?)
8 感情朗读读第57然段喜欢句子—— 画喜欢词语圈出
(1)理解 金黄金黄 湿漉漉 熨帖 图案 闪闪发光 真正含义
三熟读课文次体会秋天美
四布置作业
1读拼音写词语
pū lù shuǐ ní yuàn zi
( ) ( ) ( )
zōng sè pái liè guī zé
( ) ( ) ( )
2 面加点字选择正确读音√
印着(yìng yìn) 亮晶晶(jīng jīn )
排列(liè lì) 增加(zēn zēng)
背书包(bēi bèi) 天空(kōng kòng)
数着(shù shǔ)
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