转眼间担托班老师已1月段时间里深深感受托班宝宝处心里禁天母亲产生钦佩情
班宝宝第次离开家里幼园生重起点宝宝项力需老师关心帮助托班教育更新认识——生活教育
刚开学久宝宝入园时情绪波动较幼哭闹厉害宝宝会挣脱老师手跑出保证孩子园安全会手关门记次教学活动时刚门关刘苏畅哭着喊起:老师关门跑门边手门推开站边哭起`~~~~孩子着哭起赶紧说道:关老师关门边安慰着孩子边门开
什孩子怕关门?区域活动时问刘苏畅:什老师关门呢?奶奶手指着门说道恍然悟原孩子眼中门关妈妈进接回家
孩子关门反应禁感受惭愧时孩子相处时间里会更留意孩子语言举动常孩子抱抱亲亲孩子产生信恋孩子喜欢幼园样算着关门会觉常
认托班教师足够耐心托班年龄吃喝拉撒睡需教
师帮助琐碎事老师需耐心引导托班孩子理解力差奇心特强什东西想摸摸时候孩子间抢玩具动手闹矛盾时老师热心帮助妥善解决问题冷落某孩子温暖送位宝宝特刚入园哭闹宝宝老师没耐心行新生陌生环境需适应老师耐心安慰交流孩子心中位玩开心样会快适应哭闹幼情绪稳定慢慢引导培养规矩良生活卫生惯鼓励表扬激励宝宝作托班教师需细心观察位宝宝表现总作托班教师必须点滴做起谦虚谨慎耐心细致努力学提高身素质宝宝更周更细心顾
托班教师心(2):
知觉中进康娃班带园里宝宝娃娃已月想初知道调班带孩子心里真挺没底然离开原带班级特情愿真正接班起知道必须班级负责班里孩子负责第次接班班项活动太解份责做名称职优秀托班老师特努力班里现目前娃娃孩子娃娃开学第周请病假现娃娃天午会犯困教学计划容基少正常进行天着班孩子老师节节课进着项活动说实话心里真特着急
天午娃娃表现特时会带进行计划中教学活动容然完成意觉应该种进步吧 着娃娃时开心脸会觉特高兴
娃娃现入园已月然娃娃天早园时会哭闹基已转身状态娃娃家长项配合关系家长信放心做名幼教师带班班家长份信放心负责许现做名托班幼教师应该做事吧
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