石珍四教三十年直担班工作天早学校工作然累认识:家长教师代表着学校肩扛着责学生教师代表着家长双手履行义务干出惊天动业绩教学生付出颗爱心孩子健康成长作出奉献
换位思考——留守孩子爱中满足教育
班级留守童常想位全国优秀班说两句话:假孩子假孩子 种换位思考情感体验学生少苛求宽容少埋怨理解少指责尊重努力创设着宽松谐积极氛围步步走成功
二宽严相济——进生谐激励中教育
教育教学工作中会面种样学生中部分学生表现差学成绩差谓差生面差生认作民教师放弃学生会难辈辈子会受良心谴责问题回答:关爱差生绝放弃始终相信:差生提高学生进生够转化爱全体学生偏爱优秀嫌弃进等生生友尊重学生格体罚诚恳接受学生意见学生乐沟通工作中坚持正面教育量发现进生闪光点卑乐意改错
石老师班位学生天远方车学家长年头家孩子洗衣做
饭校学父亲远方寄生活费外没亲身边切石老师孩子百倍关心呵护教导种严父慈母般格力量感化孩子直读完学毕业成绩优秀事问什招术顽劣孩子坚持校学够学时说:实际严中爱爱中严宽严相济
三激发兴趣——学生轻松学知识
语文教学中石老师精心备课课前充分准备课中课精讲精练坚持少年童心理规律教学采激发兴趣教学方法学生乐学课拖堂放学留学生补课相信充分抓课堂四十分钟学生更兴趣学学生作业适量时时注意减轻学生负担明白保护学生学兴趣学生乐学学效果会更
弹指挥间十年班块教育园里辛勤耕耘默默奉献着取较工作成效受学生爱戴家长评领导肯定事赞许着事业痴心学生爱心工作热心未信心继续教育岗位兢兢业业私奉献实践 丹心化作春雨洒换桃李满园香
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