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软件特色

【视频】

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根据有关法律和《解释》的规定，普通高等学校招生考试、研究生招生考试、高等教育自学考试等国家教育考试，中央和地方公务员录用考试，国家统一法律职业资格考试、国家教师资格考试、注册会计师全国统一考试、会计专业技术资格考试、资产评估师资格考试、医师资格考试、执业药师职业资格考试、注册建筑师考试、建造师执业资格考试等专业技术资格考试，其他依照法律由中央或者地方主管部门以及行业组织的国家考试，均属于刑法第二百八十四条之一规定的“法律规定的国家考试”。

最高法介绍，近年来，受经济利益驱使，伴随无线通讯技术的迅猛发展，考试作弊犯罪的组织化、团伙化程度越来越高，跨地域、大规模、非接触式的有组织的作弊活动逐步涌现，相关犯罪行为愈发隐蔽。少数考试培训机构为牟利，打着“报名调剂”“保录包过”“不过退款”的旗号，大肆向考生提供所谓“助考”服务，诱导考生作弊犯罪。围绕考试作弊，逐渐形成了各种违法犯罪活动相互依赖、分工严密的利益链条，严重损害社会诚信和公平正义，必须依法惩治，对情节严重、造成严重后果或恶劣社会影响的，更应依法从严打击。

【多元】

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王先生的母亲于2023年末、2024年初分别做了乳腺癌切除术和肺癌切除术，但肺部的肿瘤究竟是肺癌的原发灶还是乳腺癌的转移灶，不同医院给出了相左的意见，后续应该采取怎样的治疗方案，让患者和家属一时陷入两难。“看到协和医院开设了病理咨询门诊，第一时间就来了，希望协和的医生给予专业的意见。”王先生表示。

结合患者在多个医院的病理证据，病理科副主任医师赵大春向王先生解释了原发灶最可能的部位以及相对应科室。“本来非常迷茫，看完咨询门诊后，我们对病因有了初步的认知，对于下一步要进行的病理会诊，赵大夫也逐一交代了后续我们要准备的材料，包括白片的厚度、数量、切取位置等，避免了我们因遗漏材料多次奔波之苦。”王先生说。

病理咨询门诊主要解决患者四类问题。一是后续需要进行病理会诊，但不清楚流程；二是拿到病理报告，但不了解下一步就诊科室和就医方向；三是病理服务报销存在疑问，特别是京外医保直结的患者；四是对病理报告存在困惑，需要进行解读的患者。“例如，一名患者被诊断为Castleman病后一头雾水，可能会辗转多个医院的不同科室就医，有了病理咨询门诊24足球无插件直播免费观看|篮球nba直播|足球五大联赛直播|体育直播录像免费在线看，我们就会指导患者前往血液内科的专科医生处进行咨询。”病理科主任梁智勇表示。

【互动】

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最高检第一检察厅负责人表示，长江经济带发展战略是以习近平同志为核心的党中央作出的既有利于当前，又惠及长远的一项重大战略决策。相关检察机关要高度重视，逐级确定办案部门，并指定专人加强对挂牌督办案件的台账管理，及时了解和掌握案件办理情况。依法从严惩治破坏长江经济带环境资源犯罪，以案件办理为抓手，把好事实关、证据关、法律适用关，高质效办好每一个案件。强化协作配合，破解执法司法难题，及时发现、移送涉嫌刑事犯罪特别是职务犯罪案件线索，强化立案监督。积极稳妥探索推进生态环境保护领域涉案企业合规改革，结合办案积极开展生态修复，做到惩治犯罪与生态修复有机统一，以高质效检察履职，不断推动长江经济带高质量发展取得新进展。

【极速】

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作文首要在审题，审题先需把握题干关键概念，明确概念关系，然后形成对话意识24足球无插件直播免费观看|篮球nba直播|足球五大联赛直播|体育直播录像免费在线看，明晰命题老师想就什么核心问题和你展开对话。其次，写作要有框架意识，一篇作文应当包含引入、主体、升华、收束等环节。引入部分可以借助经典人事、社会热点、名言警句将题干概念形象化。主体部分最好要有层次、有侧重、有详略、有辩证。升华部分要立足主体，实现思维跃升。收束部分最好能和引入形成呼应。作文的观点表达，要简明凝练富有意味，可以借助一些较凝练的术语帮助呈现观点。论证观点时，要清晰不啰嗦，最好能采用引用、举例、类比等论证手法，做到形象生动。最后，作文的语言要避免过于口语化、文白夹杂、辞藻堆砌、概念滥用等情况，力求清晰明确，富有文学韵味。最近几天复习时，建议同学们结合上述几点，每天拟写一个提纲，精读几篇范文。

史传类文言文重在读懂字词，理解文意。实词考核的本质是对已有知识的联想迁移，然后根据语境，结合前后文内容做出合理推断。断句题要在把握句意后，分析句子成分关系，而后进行点断。翻译题先确定句子中各个实词的含义，然后分析是否有文言现象，接着把握各句逻辑关系，最后读一读表达是否通畅。人物塑造题型，首先要对考核相关内容翻译概述，而后提炼出用以描绘行为、品质的相关短语。分析概括类的考题，一定要有全文意识，立足全文进行分析。

文学类文言文难度更大，常见文言虚词、内容理解、表达技巧、思想情感等四个考核方向。文言虚词以句尾语气词考核居多，答题时要联系前后文判断语气，然后对选项进行辨析，对常见的句尾语气词要有所掌握。内容理解相关题型要有全文意识，考核内容要放到全文中去思考，避免片面孤立。表达技巧相关题型，要熟悉常见的技巧手法，能够快速形成表达方式、表现手法、修辞手法、描写手法、抒情手法等相关知识概念的思维导图。思想感情相关题型，在阅读文章时注意圈画文中议论、抒情表达，关注文章采用的一些诸如托物言志、象征等表意手法。

（名师简介：徐承志，上海市上海中学语文教师，中学语文高级教师，多年任教高三年级。曾获第五届上海基础教育青年教师教学竞赛中学语文类三等奖、第15届上海市语文大奖堂“语文教学之星”荣誉称号。在《语文教学通讯》《现代教学》《第一教育》《中文自修》等刊物发表多篇教育教学论文，课例《改造我们的学习》入选2021年度教育部部级精品课。）

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