1班级授课制特征( )字概括
A.班课时
B.班课室
C.师生课
D.师生时
2教育体功( )
A.减少口数量提高口素质
B.促进生产发展服务济建设
C.政治济巨影响作
D.加速年轻代身心发展社会化进程
3教师教学首务( )
A.培养社会义品德审美情趣奠定学生科学世界观基础
B.发展学生智力体力创造力
C.引导学生掌握科学文化基础知识基技
D.关注学生性发展
4提高学生认识手循序渐进理服调动学生动性弓1导积极德育原( )
A.导性原
B.材施教原
C.启发性原
D.疏导原
5 观察精确性明显提高阶段学( )年级
A.二
B.三
C.四
D.五
6教师教书匠转变教育家条件( )
A.坚持学课程理教学理
B.认真备课认真课
C.常撰写教育教学文
D.研究者眼光审视分析教学理教学实践中种问题身行进行反思
7学生识字初级阶段容易笔画相相似字读错入口读成八口说明学生( )
A.注意力健全
B.思维力欠缺
C.记忆力深刻
D.感知力成熟
8( )教师成长场
A.学校图书室
B.办公室
C.课堂
D.家庭
9学生进步明显老师取消处分属( )
A.惩罚
B.消退
C.正强化
D.负强化
10孟子中夏日校殷日序周日庠学三代中校序庠学指( )
A.教师
B.学校名称
C.私塾
D.六艺
11教学设计重务( )
A.编写教案
B.设计详细教学程
C.确立合理教学目标
D.选择恰教学方法
12国社会义教育目总求( )
A.推进素质教育
B.培养劳动者
C.坚持社会义方
D.德智体等方面全面发展
13种解答问题情境中红倾深思熟虑错误较少认知方式( )
A.场存型
B.发散型
C.动型
D.沉思型
14君子耻言行翻译:君子说超做耻具强烈教育意义句话出( )
A.孟子
B.学
C.中庸
D.语
15世界第部教育方面著作( )
A.普通教育家
B.学记
C.教学
D.演说家教育
16某生学成绩较差常学面前炫耀父亲××级干部求心理满足采( )种心理防御方式表现
A.补偿
B.退行
C.转移
D.升华
17教师解学生知识技基种方法( )
A.期中考试
B.期末考试
C.时观察
D.时考试
18足时间适教学学生容达掌握程度( )
A.意义学
B.机械学
C.发现学
D.掌握学
19际关系中起导作心理成分( )
A.认识成分
B.情感成分
C.行成分
D.成熟成分
20 身立教师表体现教师劳动( )特点
A.创造性
B.示范性
C.复杂性
D.劳动方式体性
参考答案
15 BCDAD
610 ABCAB
1115 CDADA
1620 ADDBA
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