众周知班工作千头万绪纷繁复杂学期担班忙碌着紧张着时充实着快乐着果说点成绩话感谢领导信时更感谢奋斗起事天敢谈什验敢谈什理着学原难机会担班工作心体会家分享希家指正起抛砖引玉作天讲题目:彰显性注重细节提升魅力特色理
实验班学生群体特点分析
实验班学生素质较高学生学意识较强思维活跃思想体意识较强难接受观点思想工作相复杂注重学基础较学目标较高远家长期导致心理压力接受力较强反应较快知识面较广课教师求相应较高解决问题班必须整体握学生老师家长三者关系计划策略帮助学生处理生目标学态度学方法学效果等问题严爱细入手做
二心理疏导第着
高新生初入新环境初期会听话切正常着环境适应学压力增(种压力部分孩子施加更部分家长施加)学生心理问题越越突出压力越学生容易产生急躁压抑苦闷卑焦虑等良情绪情绪学生造成良影响非常果势利导时排学生心理暗礁学生成长进步会受极阻遏带班女生占绝数女生心理承受力调控力普遍较差仅仅次考试失利学间闹点矛盾便会产生卑烦躁厌学情绪甚哭闹现象学会找老师家长学倾诉老师适开导加解决学会喜言语郁郁寡欢心焉长期积累影响学生成绩身心健康发展求班必须时保持高度职业敏感时捕捉学生心理微谐音符帮助握学生活旋律正确认识生活促学生健康快乐成长
三激励教育第二着
理想志成长关重学生活犹场马拉松赛仅身体素质技拼更意志较量选择典型事迹利座谈会匿名纸条
榜样激励等方式时教育鼓舞学生树立高远目标明确生方踏踏实实走生步
四精心策划题班会
作班相信题班会话题熟悉尤高起步阶段题班会必须融思想性知识性趣味性艺术性参性体寓教乐陶治学生情操转变提高学生思想认识学期持召开诸题班会开学第课睦谐健康男女生健康交忘初心梦想起航高中生安全教育惯养成等题班会月考总结暨师生座谈会激发学生学热情培养学生安全文明意识学生养成优良学惯
五身作树立威信
亲师信道相信家明白道理想治班树立班威信然必须究竟树立起班威信呢总结四点:首先班正学生先正身般说学生师性班教育学生生活学必须身做起学生树立榜样例求班学生早六点三十五班晚饭六点二十进班作班首先做点迟学生着慢慢意识意思会迟者班学生面前应该注意言语该严肃
时候该严肃起该幽默幽默第三断充电做知识富者班果没真实学难学生中树立威信作班仅精通教学科通媒介等解外面世界扩充见识样够更利学生进行引导教育
六细(严)化理常抓懈
细(严)化班级理工作高中班做班级理工作重举措年班级理中时刻秉承严度严法治班原细节方面班门弄斧赘述想说两点:(1)理三方面:纪律卫生学风相辅相成细化说纪律卫生营造良学风做铺垫常学生说句话事干谈事?然太恰纪律卫生必做事学做事少说明道理学生广泛接受(2)严讲究度讲究法段时间严段时间松领域严领域松部分学生严部分学生松等等相信家会更方法吧
十年树木百年树班工作件繁琐工作班级理件辛苦充满乐趣工作工作方法成千万难固定模式班讲究方法坚持学生采取学生乐接受教育方式时总结验形成教育特色时希够座位优秀班僚继续肩作战相互取长补短力争做更
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