中中央***印发关新时代加强改进思想政治工作意见指出推动思想政治工作传统优势信息技术深度融合互联网变量变成事业发展增量信息技术思想政治教育工作结合强调运信息技术赋思想政治教育构筑起种利实现政治引领价值引领方引领思想政治教育信息环境环境广义指围绕类周围切外部客观存前信息技术生产生活工作学等领域深度交织早已种零散分布技术工具台紧密嵌入类生活场域客观存意义文指信息环境基新兴媒介技术搭建成虚拟实践实践形式数字化生存空间信息环境概念出发思想政治教育信息环境作理解:思想政治教育信息环境思想政治教育活动思想政治教育象思想品德形成发展产生直接影响切信息化数化智化素总作种破时空限制缺场交空间思想政治教育信息环境教育者受教育者提供虚拟实践引导情感塑造认知转变行育场域全方面影响着思想政治教育发展思想政治教育信息环境思想政治教育影响理解种叠加谓叠加属性类型层级素复合素复合产生影响等素效累加会产生新影响呈现出新特征
思想政治教育信息环境融汇更科技性
思想政治教育信息环境类步入Web40时代产物Web40阶段着虚拟现实技术数字孪生技术情境感知技术等断涌现拓展应思想政治教育思维方法载体教育者身赋予更科技性色彩教育思维科技性思想政治教育信息环境深刻体现户思维台思维跨界思维数思维等互联网思维远全身沉浸思维具体传播思维维感知思维机交融思维等智慧高阶思维进步应现实二教育方法科技性思想政治教育信息环境中教育者通算力算法深度学数等技术分析预测受教育者学状况针性受教育者定制推送学资源帮助受教育者实现时泛学三教育载体科技性思想政治教育信息环境中教育者运VR技术全息技术拓展现实技术等崭新样态智载体进行教学受教育者实现全景全域全程沉浸式学四教育者科技性思想政治教育信息环境中外智体(具心智状态智实体)纳入思想政治教育教育者范畴力推进机协智慧学进程
二思想政治教育信息环境凸显出更强互动性
思想政治教育信息环境叠加意味着该环境会社会环境类型环境身部素发生量交换传递势必会强化思想政治教育互动性思想政治教育信息环境部素互动方面思想政治教育信息环境复杂综合体中包含众素会环境中产生影响实践程中会断深化思想政治教育信息环境运行规律认识新认识化身思维模式活动方式交形式体现思想政治教育信息环境引导塑造改变作方面够根思想政治教育目标务容求针性创设思想政治教育信息环境体现思想政治教育信息环境创建调整重构作二思想政治教育信息环境社会环境互动方面思想政治教育信息环境仅存发生直接信息交互特定场域存类历史发展环境中受种复杂素影响方面思想政治教育信息环境会社会环境产生影响思想政治教育信息环境中开展数字实践够拓展构建社会关系形式会社会层面政治济文化制度等产生现实性影响三思想政治教育信息环境思想政治教育类型环境互动思想政治教育信息环境思想政治教育政治环境济环境文化环境等属社会环境子集实践程中子环境间会发生量交换符号转移等种互动中实现动态调整进化四思想政治教育信息环境部素互动思想政治教育信息环境包含众素复杂综合体中够素进行筛选控制监督发挥素积极价值规避素消极作思想政治教育活动提供环境保障
三思想政治教育信息环境涵映着符号涌现性
思想政治教育信息环境传递特定科学知识道德规范价值理念服务然包含众政治性规范性固定性意义符号思想政治教育活动中教育者会社会受教育者思想品德发展求创设蕴含特定话语体系思维范式行动逻辑思想政治教育环境思想政治教育信息环境叠加方面教育者够助种前技术更全面系统高效受教育者进行智慧滋养精神砥砺更快推进教学容落细落实融入具体教学情境方面思想政治教育环境孤立静止封闭系统联系动态开放断发展进化觉系统容纳教师学生容方法载体等众类型素始终受外部复杂环境影响思想政治教育信息环境叠加思想政治教育部素间部素外部环境中复杂素间交流碰撞会变更加频繁样高效反映思想政治教育信息环境变动性推动着思想政治教育成更加开放蕴含种意义符号断发展进化觉系统见教育者透彻学理分析回应学生彻底思想理说服学生真理强力量引导学生做思想政治教育工作促进受教育者海量意义符号造成复杂情况消化理解
四思想政治教育信息环境叠加新应
首先应发挥评价考核思想政治教育信息环境建设优化重作反映思想政治教育信息环境质量效果水提供科学断释放思想政治教育信息环境价值作开放动态发展系统思想政治教育信息环境中难免混入非流意识形态信息违法违规信息消极负面信息等会降低思想政治教育信息环境质量进政治信仰价值取道德观念心理情绪等产生良影响应发挥评价考核思想政治教育信息环境建设优化重作帮助辨信息摒信息杂音评价标准制定利引导思想信息环境建设方科学标准学校坚持正确政治方价值取评价导始终否推动社会生产力社会历史发展进步作衡量思想政治教育信息环境社会价值根标准始终否贯彻落实路线方针政策作衡量思想政治教育信息环境职发挥重标准始终否利促进全面发展作衡量思想政治教育信息环境育实效基标准评价指标设定操作量化考核指标需思想政治教育信息环境部素进行全面客观细致量化分析保证评价准确度科学性评价方法创设反映环境特点符合象实际方法体系
次应发挥高校制度机制部门机构工作队伍思想政治教育信息环境建设优化核心作思想政治教育信息环境建设提供力制度保障丰富资源支持充足力支援思想政治教育信息环境叠加助实现信息精准投递满足差异化性化需求户观选择算法推荐技术影响会接触感兴趣令愉悦信息产生外界信息阻隔现象落入质化信息流织信息茧房法拔导致深度学滑碎片学阻碍学记忆想象等力发展应发挥高校制度机制部门机构工作队伍思想政治教育信息环境建设优化核心作具体说学校应搭建起兼具规范作教育意义性温情制度机制推动学生接触丰富样信息提供制度保障时学校部门机构应积极接轨信息化时代开发引进符合学生群体特点年龄结构心理需求思想动态新技术教学台媒体资源智数库等等促进学生全面发展提供资源支持外思想政治教育工作队伍应应思想政治教育创新发展趋势断深化前技术理解掌握应时俱进更新育容丰富育载体创新育手段提高队伍专业化现代化科学化程度促进学生身心健康发展提供科学专业力支持
次应发挥教育者受教育者思想政治教育信息环境建设优化关键作积极动创设优化体现正确历史观国家观民族观文化观思想政治教育信息环境建言献策贡献知识智慧验教育者处信息高势位受教育者处信息低势位二者知识储备量文素养积淀思维成熟度学术研究力等方面存跨度较信息差思想政治教育信息环境叠加教育者权威弱化受教育者话语权提升没受教育者适应信息环境叠加速度教育者信息素养政治素养教学力等提出新求受教育者言正处三观形塑-定型期忍耐力制力控力完善空前丰富信息资源满足受教育者差异化信息需求时会加剧受教育者需求变动性思维跳跃性选择机性受教育者寻找辨吸收积极正面信息力提出新挑战教育者言应时更新前科技相关知识提升运新型智载体进行教学力通营建受教育者喜闻乐见教学情境实现信息利传递然教育者关注信息传输完成度应始终坚持学生中心充分意识受教育者具独特历情感验知识生命体做文化精华浸润优秀品格引导满足学生需求期时激发学生成长发展生动力受教育者言应充分运思想政治教育信息环境强调等创享优势进行益身心虚拟实践实践中收获知识创造价值外受教育者应动开展教育培育理性健康社会心态提高辨力树立正确三观坚定理想信念实现全面发展性发展统
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