老师应走进学生心灵制造彩生学学学中断超越断积累训练教学阅历身素养断提升做名合格老师面家享篇关学校老师工作方案范文
20xx学校老师工作方案1100字篇
指导思想
学期结合工作实际学校教学工作点校教研台教学研讨渠道课堂教学阵促进学生进展宗旨乐观参加校教研活动领悟新训练思想更新训练观念努力提升教学水做名新时代训练者
二校教研题
落实高效课堂理念提高课堂教学效率
三目标容
1仔细落实高效课堂关训练理念握教材特点握单元教学重点难点
2注意学生语文素养培育学力量培育终身学意识养成
3探究语文教学效途径转变教教先教学教学模式尝试先学教教学实践
4仔细总结课改中遇实际问题解决方法断反思中积累阅历提高训练教学水
四详细措施
1加强理学问学提高专业水
作名语文教学应广泛阅读类书目断充实更新专业学问领悟生活化情境化课堂教学真谛提高教学水学期方案阅读专业书籍:杂志老师博览学校语文老师中国特级老师教学思想录课程改革问题解决教学新课程背景效课堂教学策略等关训练教学方面书刊工作余方案观赏文学书籍写读书感想断充实
2加强训练教学讨做创新型老师
学期仔细学训练理学训练学训练心理学教学基学问握教学规律教学技巧提高教学业务水周学篇训练教改理文章写堂课教学札记教反思周少听课1节利课余时间某教学问题训练现象事间进行闲谈发表评努力猎取价值训练教学阅历通说课听课评课反思教学坛等种形式绽开争谈想法法集思广益达伴互助提高老师专题总结文教案等进行分析系统整理取长补短准时参校外教科
研培训活动提升教学讨力量
3加强教学常规理全面提高教学质量
树立质量意识增加做教学工作责感教学程环节抓细抓实抓严仔细授课急躁辅导提高教学质量仔细学高效课堂关理学问努力钻研教学理课堂教学策略锤炼功进展细心备节课做科备课课课教案课堂教学改革传统教学关注学生进展落实新课标提出动参加乐探究合作沟通新学方式教做文章激发学生求知欲教学生学方法关注名学生提高课堂教学实效性
4加强课外阅读写作提高学生综合力量
切实培育学生广泛阅读爱扩阅读面学生少做题读书读书读书提倡读书成惯采纳种形式激发学生读书爱指导学生利午间午放学时间双休日广泛开展阅读活动学生课外阅读总量达甚超新课标规定数量学生书中收获学问明白事理陶冶情操读书成位学生终身学觉行全面提高学生语文素养开展题阅读开展书推举会读书竞赛会图书沟通会等种读书活动加强说写指导爱培育充分挖掘课课外写作资源抓学生感爱容培育学生写作爱写作惯提高学生写作水提倡写生活作文想象作文少写命题作文提倡周写周记协作课文写仿性练笔指导学生修改作文提高改力量鼓舞学生写成长日记读书笔记特殊提出扎实完成教材中规定语文综合实践活动提高学生语文综合运力量
5利网络资源拓宽校教研渠道
着计算机网络技术日新月异进展媒体信息化教学手段课堂教学中普应紧紧时代进展步伐仔细学计算机课件制作技术信息化教学理念带进课堂乐观运现代化教学手段提高课堂效率激发学生学爱减轻学生重课业负担
总学期肯定断更新训练教学观念仔细反思提高训练研修力量实践中断积累阅历走进学生心灵制造彩生学中断超越促快成长起做名优秀老师
20xx学校老师工作方案1100字篇二
新学期更完成教学务取更教学效果现学期研修方案拟订
研修题
提高作文课堂教学实效性做学期研修题研修重点:提高身素养基础课堂教学重点提高学生作文质量突破口新课程标准指针语文教学成果全面提高努力
二研修目标:
1加强理学通参集体学学等方式仔细学新理念准时握课改前信息努力运课堂教学实践中
2立足常规教学潜心钻研学段教材节课前提断总结反思课堂教学渐渐突显出教学风格教学特色
3注意阅历积累乐观撰写教学反思案例文教学程中点滴感悟记录时传学校语文坛便达资源享优势互补效果
三研修措施
根工作特点制定年进展研修方案努力结合日常训练教学工作做学中实践实践中学工作中思索思索中实践反思中改进改进中提升研修工作进展步推动
1研读课标研读语文课程标准中关作阶段目标求沟通课标研读体会便精确 握学段作目标求
2钻研教材钻研学段教材中作容整理类总结出学段作容特点找出难点问题行沟通研讨便全面握学校教材中作类型作难点
3沟通互动乐观参教研活动发表法全体老师动沟通研修历程结合区域教研活动仔细作文指导课做案例分析总结设计熬炼作指导课驾驭力量
4撰写阅历常教学中坚持写教学反思记录研修程中失断积累阅历学期末形成关作文教学阅历文争取教学刊物发表
20xx学校老师工作方案1100字篇三
指导思想
常说:百年计训练训练计老师学校语文校研修通身针性培训师德修养理水教学理教学力量等方面原基础提高成名精干高效事业心适应学校更进展老师全面提高训练教学质量
二学期目标
1通校研修进步提高师德修养成成学生爱戴家长信老师
2网络研修台断更新训练教学理念进步提高备课质量提高备课专业技达备课带动课堂课堂带动高教学质量
3通校研修解决训练教学实践中遇问题困惑寻求解决问题效途径方法更效进行训练教学工作
三研修容
1乐观参集体备课研修做关记录
2利时间进行国外现代先进训练理学新课程标准研读教学常规学
3仔细高质量教学讨课
4乐观参老师理沙龙活动探讨训练教学中遇实际问题沟通网络教学课堂实施程中思索困惑寻求解决问题策略途径
5乐观参教学基功训练:三字话说课课堂教学教学设计作业设计等系列评活动练扎实教学基功
6常常阅读训练报刊杂志做读书笔记写读反思心体会断提高身理水实践力量
四措施
1断更新训练理念适应训练教学改革
利时间学国外先进训练教学理研读新课程标准学训练教学常规断提高训练教学理水亲密关注国外训练进展前动态成果结合身实际注意追求现代训练理念训练行机整合
2乐观参学校组织种竞赛种竞赛中进行校研修促快成长
3深化开展课题讨活动提高科研力量
课题讨抓手课题讨课程改革紧密结合切实提高科研力量水
4连续开展读书活动丰富身
乐观阅读类书籍拓宽学问面想学生碗水寻求更水源样断提高真正干职工作
5乐观参级组织类培训进行校研修断提高身业务水
总干职工作时根方案研修职责干职工作
20xx学校老师工作方案1100字篇四
二班级读说重点训练学生已发生质转变学生量阅读积累量阅读训练说话口语表达力量已提高敢公场合众表达法想法敢质疑敢发表见解
生教材教学程中体现素养训练思想注意思想品德熏陶文精神培育加强语文实践活动效培育听说读写力量学生喜爱学语文学会学语文终身学基础促进学生全面进展准设计教学
册教材实行然进展方式编写单元递进突出阅读防止附加关文体写法类说教便促进童量阅读课文中反复消失诗歌歌仅增加情趣更学生美享受逐步感受美制造美学生写作仅仅成文情感支持呼唤韵律节奏协作课文教学应视作更深层次写作基础册课文48篇语文训练留意围绕重点设计体序留意训练整合训练重点循环复螺旋升着纲加强综合突出重点注意语言感悟积累运注意基技训练整体提高学生语文素养精神教学点方案
类型课文特点采纳教学方式
()般课文教学教学中考虑方面连续重视字教学识字旧三班级阅读教学重务坚持语言环境中识字阅读教学程中完成识字务学生较娴熟查字典学生字具初步识字力量识字教学体现汉字特点学生动脑筋动识字种方法记忆字音形义完成课识字务时鼓舞引导学生课外生活中动识字学生供应沟通展现课外识字机会加强写字指导注意培育学生认仔细真写字养成良写字惯课堂教学中留意识字写字联系外常常断练提高写字技
2连续加强词句训练词句训练整学校阶段教学重点进步加强词句训练更册阅读教学重点中班级词句训练点进行:课文中重点词句避开词解词鼓舞学生结合语言环境联系生活实际查字典理解词句力量逐步做行理解二鼓舞学生摘抄词佳句加强语言积累三重视词句运加强说写间联系
3课问题教学思索题争题具开放性注意方法提示学引导力求做理解容品词品句学表达相结合培育整体握综合运力量采纳种形式引导学生积累语言努力体现学生选择动积累加强朗读背诵增加度课文学生选择背诵部分充分利课练中问题启发学生阅读思索争
4加强朗读默读训练朗读常常重阅读基功读少讲时间朗读课琅琅读书声体现读通读熟读出感情样朗读层次指导朗读单纯朗读技巧指导重引导学生入境入情朗读表达出思想感情默读重阅读基功指导学生学会边读边想独立阅读思索中培育阅读力量
(二)诗歌教学诗歌美丽简短语言表现丰富画面够引起学生阅读爱通诗歌教学培育学生审美力量想象力理解力量教学中会朗读入手学生读中体会诗歌语言美教学中采纳适合学生年龄特点种生动活泼形式组织活动做学生背乐说乐写乐
仔细钻研教材精确 握教学容课较基础通读——思——查反复诵读课文仔细思索教材教学关问题然适查阅参读教学参考资料做读思
二提高课堂教学效益关键细心设计教学
首先教学设计树立单元教学意识单元整体动身宏观考虑教学求支配教学时间安排篇课文完成务然微观细心设计篇课文课时教学次教学设计遵循学生认知规律根感知——理解——分析——综合——运阅读程设计教学终教学设计留意充分体现学生体老师导教学思想教学中交叉讲读议练问答等种方法发挥学生体作
三提高课堂教学效益根注意学生学
教学中学生学时刻挂心考虑学学样抓学生预预硬务注意引导学生乐观动学学合作探究目标学生明确教材学生感知程学生参加新知学生发觉问题学生提出方法学生纳容学生结效果学生评价运学原理组织学生争相互启发量通合作解决问题加强学法指导努力学生学会学坚持学教合
四提高课堂教学效益出路课外相结合
充分体现语文学科思想性工具性光学课篇文章远远够课文章非例子学生握学方法量实践活动应课外完成
20xx学校老师工作方案1100字篇五
指导思想
语文新课程标准语文教材基切实减轻学生重课业负担培育学生学力量全面提高教学质量宗旨提高学生思想道德科学文化素养培育学生具备活泼健康身心指导思想通语文学学生受爱国爱家爱学学会环保处世强壮身心辩证唯物义等训练培育具民族意识学品性创新精神代新基础
二学生分析
班学生73男生40女生33部分勤奋学严守校纪校规热心班级工作少部分学生思维灵敏实践操作力量强较乐观语文功底学潜力部分学生学问握阅读写作力量差思维太活跃学期连续加强听说读写方面训练培育优等生时进步加强中生辅导课堂教学中留意拓展学生思维强化创新意识培育创新力量学生学获学致
三教材分析
1容
分八单元包括妙趣横生童生活细致入微慧眼观奇异斑斓科技环保风格异然风光朴实深刻美德爱启迪智传统事耐寻味生哲理高尚真诚家园情怀单元支配积累运包括温知新语海拾贝快乐刻点击成语综合性学口语交际细作百花园阅读园
2特点
(1)选文首先注意贴童阅历世界重视童审美体验
(2)积累运注意学问梳理整合迁移拓展提高学生综合力量
(3)教材辐射面扩涵盖古涉猎全新学问领域
(4)课练设置方面注意引导学生理解关键词句词佳句方面注意联系实际激发学生思维培育学生观思维表达力量
(5)重视学生情感心理品行训练较激发学生学爱
四教学目标
1基础学问
握教材中消失196会写会读生字汉语拼音进行系统复会查字典学词语正确理解类应积累握种基句型句型间转换
2阅读理解
感情朗读课文背诵肯定限量优秀诗文阅读文章肯定速度养成目带务阅读文章惯阅读中利查工具书联系文理解词语句子意思懂修辞手法辨认应体会思想感情领悟表达方法通阅读训练学生形象思维规律思维教会学生阅读方法注意阅读力量迁移创新意识形成
3口语交际实践力量
破听说说听僵局学生轻松愉悦气氛中表达欲提高学生说话规律性学问性通实践活动培育学生实践操作力量
4作文方面
学观想象基础写出容详细语句通感情真挚记实想象文常应文养成仔细修改作文惯较握修改符号标点符号运
五教学措施
1结合教材学生特点连续加强词句训练实基础组学单位开展常常性学活动竞赛关注中生学状况力求学生进步
2加强朗读指导训练开展朗读竞赛提高学生朗读水引导学生朗读中体会文章思想感情
3注意课外阅读全面提高学生语言感悟力量定期进行背书讲事竞赛
4教学程中体现老师导学生体师生互动教学理念鼓舞学生胆思索细致观勤动手动脑实现学问汲取消化力量迁移养成品德熏陶培育
5带学生走生活创设适合学生学情境拓展思维空间创新力量
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