尊敬位领导亲爱老师家
某某35岁中员科教级教师天竞聘岗位政教处副职
市学继开新起点感谢学校青年教师提供样展示台参加学校中层领导竞聘原两点:1负青春勇挑重担希新工作岗位进步锤炼提高促更快成长发展微薄力希家挑战超越舞台机会2真诚感谢爱传递记第次校领导进班听课站讲台浑身发抖紧张脑片空白次断片知该讲什十年前语伦次天侃侃谈十年前知措天落落方路走少良师益友困难时候拉退缩时候鼓舞勇气片沃土培养深知次进步分收获蕴含学校领导位事支持帮助时刻想家真诚说声谢谢
竞聘职务认具优势:
优势具勤勤恳恳默默奉献敬业精神
较强事业心责感爱岗敬业默默奉献时工作做更立马完成级领导交办务常牺牲休息时间加班加点计较失拄着拐杖孩子课早做完手术缝8针午然站讲台家住焦村10年日月中称披星戴月风雨阻家里远迟早退
优势二具较丰富实践验较强工作理力
教直担语文教学兼班工作先科室兼职担语文教研组长年级等工作积累丰富工作验练组织领导协调答疑解惑等方面力工作良基础
优势三具丰富班级理验
16年教学生涯中14年担班工作年教学实践积累点教学验套班级理方法带班级次评校级优秀班集体先评市市优秀班带班级评
市文明班级
优势四性优势性格热情活波喜欢唱歌跳舞2021年年参艺术节节目编排编排节目花木兰获市政府颁发优秀辅导奖童心爱心喜欢蹲身子做学生朋友乐倾听声音届学生间建立深厚感情
政教工作繁重复杂片垃圾卫生检查根笔事学生终身行惯养成座学校校风校貌整体建设面想谈两点成熟工作设想
1班队伍建设出成绩
班工作繁重琐碎艰辛易时常反思什班工作做轻松高效心应手呢认需帮助——开展班结子活动引领——发挥优秀班辅射作点带面体带动群体
2养成教育见实效
养成教育通年级文化托进行养成教育根学生年龄心理特点该年级整体情况确定该年级学期养成教育目标相应开展年级班级活动学校教育目标通知家长家校合作着目标努力制评价手册学生成长纪录册相结合学校德育活动应评价落实处期末2021年级通考查测试评价确定孩子否达培养目标长惯定会孩子心中生根发芽养成教育定会取实效
尊敬位领导亲爱老师果您充满信心请助臂(笔)力定负众落聘说明需努力希家继续帮助更快成长起演讲结束次谢谢家支持帮助
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