新教师培训工作方案范文
新教师xx未希促新教师较短时间适应教育岗位基求实现师德教学艺术教育理力步提高促进教师队伍专业化建设特制定方案
指导思想
针 新教师学历高塑性强特点通学校帮结镇名师结远程研修专家讲座课堂教学武教学基功练兵等渠道方位培 训全面提高新教师教育理念教育教学力实践基础积极探索开展创造性培训模式满足新教师培训需求效促进新教师专业成长
二．培训象
20xx年参加工作新教师
三．培训目标
㈠通培训全面提高新教师职业道德知识水教育教学理身心素质发展专业思想培养敬业精神形成时俱进教育理念掌握前学科知识
㈡通培训增强新教师教育教学实践中反思探究创新力初步掌握信息技术科研基技方法技巧具创造性实施素质教育力独立开展教育科研力加速专业化成长
㈢通培训引导新教师解学校办学理念光荣历史老教师光荣传统树立热爱教育热爱学校热爱学生理想确立教育
事业终身奋斗思想
㈣通培训激活新教师动学愿积极参培训实践活动初步形成赏识合作沟通分享验等良惯持续发展奠定基础
四．培训容形式
新 教师培训分市级培训镇级培训校级培训等部分市级培训鼓励督促新教师积极时参加级组织种培训包括外出听课参观进修学校集 中学远程研修等镇级培训包括镇级教研组活动专家讲座名师结校级培训新教师学校组织中年辅导执行期二年踪发展期 培训容包括师德师风教育教学力教学基功班工作技巧新课程标准现代信息技术等帮扶名师结集中培训学 练等培训形式开展
1帮扶
学校新教师指定名骨干教师作指导教师双方组合签订协议书指导期年师傅新教师校级培训关规定通开设专题讲座教学观摩教学实践指导开展研讨撰写文等形式新教师进行传帮带培训总课时120课时时间期年
2名师结
镇20xx年开始实施名师工程已取明显效果作项长期工程深入扎实搞市镇8位名师分2——3名新教师结通相互听课互动交流教学展示等途径促进新教师
快发展
3集中培训
新 教师学校行组织开展类岗位集中培训开展专题讲座观摩优秀教师骨干教师展示课观教学录备课听课评课等新教师快 解掌握教学工作全程熟悉备课课作业辅导考试班工作实践教学事科学研究等环节规范求 时教育办定期组织集中培训聘请教研室专家老师进行讲座辅导
4学练
新教师积极参加级类培训提高身专业水阅读2教育理专著撰写读书笔记读书交流会分享读书心 根教年级学科需觉观相关教学录
5走出请进
教体局教研室局属学组织教研活动争取参加特新教师走出学教育办邀请局属学送教镇聘请教研室教研员镇指导教学进行专题讲座
6举行新教师教学武活动
五．职责求
㈠学校求：
⒈ 校应高度重视新教师培训工作指定专负责新教师培训工作根学校培养计划求制定新教师总体培训计划新教师进行岗位集中培训培训 程中严格理规范考勤新教
师快熟悉教学科研学生理班级组织等工作保证新教师培训工作利实施
⒉学校精心挑选事业心强具良职业道德修养专业理水较高教育教学力强教育教学验丰富教师新教师进行师徒结指导新教师教育教学实践促新教师快速成长年新教师市镇名师举行结仪式签订结协议
⒊校教导负责审核学科组制定学科新教师年度培训计划负责师徒结活动督促检查时解新教师参加市级校级培训情况作考核新教师定期考核验收培训结果培训档案组织新教师课堂教学技研究活动踪点评新教师课堂教学
⒋建立新教师成长记录袋培训档案学校位新教师建立新教师成长记录袋记录新教师接受培训指导程性材料新教师教学力变化成长案例材料
⒌创设新教师外出学机会引导新教师学先进教学理念结合实际工作探索适合校学生教学方法提高新教师教学力
⒍新教师提供展示华机会台求新教师学期校教研组少两节教学研讨课组织教研组教师进行教学研讨反思
㈡新教师求：
⒈遵纪守法恪守师德时参加学校种政治业务学积极
参加学校组织项活动发挥翁意识
⒉ 认真学新课程标准钻研教材学校结师傅市镇名师师傅指导制订发展规划分析身素质专业特长明确教学研究方制定出相应发展措施
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新教师xx未希促新教师较短时间适应教育岗位基求实现师德教学艺术教育理力步提高促进教师队伍专业化建设特制定方案
指导思想
针 新教师学历高塑性强特点通学校帮结镇名师结远程研修专家讲座课堂教学武教学基功练兵等渠道方位培 训全面提高新教师教育理念教育教学力实践基础积极探索开展创造性培训模式满足新教师培训需求效促进新教师专业成长
二．培训象
20xx年参加工作新教师
三．培训目标
㈠通培训全面提高新教师职业道德知识水教育教学理身心素质发展专业思想培养敬业精神形成时俱进教育理念掌握前学科知识
㈡通培训增强新教师教育教学实践中反思探究创新力初步掌握信息技术科研基技方法技巧具创造性实施素质教育力独立开展教育科研力加速专业化成长
㈢通培训引导新教师解学校办学理念光荣历史老教师光荣传统树立热爱教育热爱学校热爱学生理想确立教育
事业终身奋斗思想
㈣通培训激活新教师动学愿积极参培训实践活动初步形成赏识合作沟通分享验等良惯持续发展奠定基础
四．培训容形式
新 教师培训分市级培训镇级培训校级培训等部分市级培训鼓励督促新教师积极时参加级组织种培训包括外出听课参观进修学校集 中学远程研修等镇级培训包括镇级教研组活动专家讲座名师结校级培训新教师学校组织中年辅导执行期二年踪发展期 培训容包括师德师风教育教学力教学基功班工作技巧新课程标准现代信息技术等帮扶名师结集中培训学 练等培训形式开展
1帮扶
学校新教师指定名骨干教师作指导教师双方组合签订协议书指导期年师傅新教师校级培训关规定通开设专题讲座教学观摩教学实践指导开展研讨撰写文等形式新教师进行传帮带培训总课时120课时时间期年
2名师结
镇20xx年开始实施名师工程已取明显效果作项长期工程深入扎实搞市镇8位名师分2——3名新教师结通相互听课互动交流教学展示等途径促进新教师
快发展
3集中培训
新 教师学校行组织开展类岗位集中培训开展专题讲座观摩优秀教师骨干教师展示课观教学录备课听课评课等新教师快 解掌握教学工作全程熟悉备课课作业辅导考试班工作实践教学事科学研究等环节规范求 时教育办定期组织集中培训聘请教研室专家老师进行讲座辅导
4学练
新教师积极参加级类培训提高身专业水阅读2教育理专著撰写读书笔记读书交流会分享读书心 根教年级学科需觉观相关教学录
5走出请进
教体局教研室局属学组织教研活动争取参加特新教师走出学教育办邀请局属学送教镇聘请教研室教研员镇指导教学进行专题讲座
6举行新教师教学武活动
五．职责求
㈠学校求：
⒈ 校应高度重视新教师培训工作指定专负责新教师培训工作根学校培养计划求制定新教师总体培训计划新教师进行岗位集中培训培训 程中严格理规范考勤新教
师快熟悉教学科研学生理班级组织等工作保证新教师培训工作利实施
⒉学校精心挑选事业心强具良职业道德修养专业理水较高教育教学力强教育教学验丰富教师新教师进行师徒结指导新教师教育教学实践促新教师快速成长年新教师市镇名师举行结仪式签订结协议
⒊校教导负责审核学科组制定学科新教师年度培训计划负责师徒结活动督促检查时解新教师参加市级校级培训情况作考核新教师定期考核验收培训结果培训档案组织新教师课堂教学技研究活动踪点评新教师课堂教学
⒋建立新教师成长记录袋培训档案学校位新教师建立新教师成长记录袋记录新教师接受培训指导程性材料新教师教学力变化成长案例材料
⒌创设新教师外出学机会引导新教师学先进教学理念结合实际工作探索适合校学生教学方法提高新教师教学力
⒍新教师提供展示华机会台求新教师学期校教研组少两节教学研讨课组织教研组教师进行教学研讨反思
㈡新教师求：
⒈遵纪守法恪守师德时参加学校种政治业务学积极
参加学校组织项活动发挥翁意识
⒉ 认真学新课程标准钻研教材学校结师傅市镇名师师傅指导制订发展规划分析身素质专业特长明确教学研究方制定出相应发展措施
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