20____迎20____回顾年收获进步更值反思学科学教学理念必须改进然课传统教学理念必须抛弃科学教学中问题急需解决教学理念需进步更新
着科学教学生活化活动化化情感化基方法教学真正贴然贴验贴生活充满生命活力学期教学基理念
科学课教学探究核心
科学门生机勃勃学问美国著名诗奥特海特曼称种充满乐趣边界探险历程时科学课程标准中指出:科学学探究核心探究科学学目标科学学方式学生亲身历探究学活动学生学科学途径
1培养学生科学探究意识学生敢探究
老师应两方面功夫:积极鼓励学生胆提问题二科学教学程中创设定情景开展样化活动学生提供良问题环境学生乐提问题提问题老师着保护学生求知欲出发容许出错切加嘲笑挖苦讽刺段时间训练学生根某然现象然事物提出相应较恰问题问题结进行胆猜想
2结合学生现实生活学生乐探究
位科学课老师应认识:科学课学容已仅仅教科书学生生活周围广阔然环境文环境科学课教学充分利广泛存学校家庭社会然网络种媒体中种教育资源学生探究活动置广阔背景中帮助断扩展周围世界科学现象体验
3正确引导训练学生善探究
学生言探究方法重教师结合具体教学容引导学生学生会种探究方法
二科学课教学强化实验教学
科学课程必须学生提供充分科学探究机会点实验科学教学中位实验身特点求必须强化实验教学:
1实验激发学生学兴趣
学生实验感学趣种兴趣成学直接动力成爱志趣致发展惊勤奋百折挠毅力兴趣爱求知欲童获知识技发展力前提获知识技发展力结果
2实验促进学生力提高
学科学必须定实验力包括实验设计实验__作实验观察记录整理记录资料等方面力力仅教师讲解获必须相应实践活动中发展通实验培养学生实验力通设计实验分析结果等锻炼培养想象力分析力研究原结果形成概念程中进行概括抽象逻辑思维力纳力分析力实际__作中培养组织力实践__作力解决问题力等通实验更培养发展学生学科科学力
3实验学生效掌握知识
知道:实验具重复性相条件进行次反复供学生反复观察学生迅速掌握前已认识真理效方式掌握然基础知识学生进入实验环境教师引导通实验学生亲实践动探索新知识获取新知识疑学生牢固掌握知识效途径
三科学教学加强现代教育技术整合
媒化网络化智化特征信息技术正传统课程理念课程容课程实施课程资源产生深刻影响变革现代教育技术学科课程事例成学校现代教育技术应必然趋势作科学门学科粉笔+黑板种老模式里讲科学
1现代信息技术提供学方式利开展材施教体现教育公民全体发展思想利激发学生学兴趣体现学生认知体作
2现代教育技术身技术创新产物信息技术提供极丰富信息资源时时更新类知识学生参提供广阔空间学生遨游知识海洋中想力插翅膀培养想激发想鼓励参启发创造指导实践
3计算机核心现代教育技术学科课程整合新型教学模式提供理想教学环境
学科学课教学应着眼学生基科学素养提高新轮课程改革中许新观念新方法正击着传统观念作线科学课教师切实转变观念时结合科学课身特点实践中加强反思努力学真正担负起培养代基科学素养重务
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