写教案千篇律发挥老师聪慧智制造力老师教案结合特点材施教幻想心中深切美妙渴世间许奇迹源幻想懈努力幻想成真应幻想幻想实现作出努力面家带幻想力气语文教案盼关心家
篇:幻想力气
教学目标:
1熟悉4生字读读记记放弃旬募捐水泵颠簸节奏簇拥迫辛辛苦苦声吭等词语
2读懂课文容体会题目含义字里行间感受瑞恩心灵美妙懂仅仅幻想够通懈奋斗幻想成真
3领悟课文表达特点运作中
教学重点:
体会瑞恩幻想变成现实感受瑞恩美妙心灵
教学难点:
1引导学体会瑞恩精神品质领悟表达方法
2体会幻想力气蕴含深意
篇二:幻想力气
导入新课板书课题
1老师板书幻想请学谈谈什幻想
渡语:幻想心中深切美妙渴世间许奇迹源幻想懈努力幻想成真应幻想幻想实现作出努力
2学现请告知家:幻想什
结:学幻想特美妙盼够时刻记住
幻想幻想转化成前进动力幻想力气巨制造出法想象奇迹(板书完成课题)
课题什想问
3日熟悉位仆公瑞恩幻想转变非洲部分孩子命运正位男孩颗金子般心关心急需关心深深感动现请学阅读真实事感受幻想力气吧
二整体感知初步理解课文容
1检查预状况抽查读学生字(课件出示生字)
2说说课文容(课件出示)
(课文通记叙6岁加男孩瑞恩希里杰克实现非洲孩子修口井洁净水喝幻想懈努力终幻想成真)
3尝试理解课中男孩样幻想 课文中找出相关句子读读(课件出示)
三精读课文深化理解课文容
1读第二然段:
⑴ 瑞恩产生幻想缘什
⑵ 指名学说指名读非洲成千万孩子喝受污染水死
⑶ 课件出示文字资料:非洲缺水资料
(二)组探究:学3~13然段
1读课文3~13然段思索:瑞恩幻想样变成现实
2学学
3反馈:(幻想样实现)
四设身处升华情感
1瑞恩终实现幻想父母起乌干达
安格鲁村里5000孩子起出欢迎眼里布满泪水感动泪水感谢泪水
2齐读句子出示:
呀幻想竟力气谁会时流泪呢 幻想竟力气幻想实现安格鲁孩子送关爱送健康令安格鲁村民感谢安格鲁村民表现令瑞恩父母感感动幸福
3感受:瑞恩幻想究竟力气
(2)沟通出示课件
五课外延长:
篇三:幻想力气
[教学目标]
1熟悉课6生字
2概括课文容复述事
3阅读感受受坚持懈着目标前进幻想肯定会实现抱负信念训练
[课时支配]1课时
教学程
导入:非洲孩子生活情景图引起学思索进引出课文
二听朗读(划诞生字词瑞恩幻想什)
三生字词:
旬xn 募m捐
水泵bng 筹chu齐
声吭kēng
颠diān簸bǒ
四瑞恩幻想:
非洲孩子挖口井洁净水喝
五瑞恩样实现幻想
70元钱口井:决心挣做额外家务活
筹2022元挖井:放弃心伸手救济
攒钱买钻井机:学加入热忱捐款
六句子分析:
1 妈妈70元钱1998年天6岁加男孩瑞恩希里杰克港放学迫进家妈妈伸出手说非洲孩子挖口井洁净水喝
物语言开头说明心里非常焦急迫写出瑞恩急迫心里
七瑞恩品行:
善助乐坚决执著勤奋等
八题纳:
文通记叙瑞恩希里杰克实现
非洲孩子挖口井洁净水喝幻想懈努力终幻想成真程赞扬瑞恩善坚决执著金子般美妙童心
九堂:写幻想
十总结幻想力气
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