双减政策提出教师作业设计精益求精五项理中明确提出注重课外读物政策落实保证孩子课外阅读时间孩子爱阅读阅读真正陪伴孩子成长基三年级老师语文教研组研讨出作业求调整备课作业设计等思路真正教学时间利孩子学兴趣统编教材学语文三年级册第三单元正关童话事教学快乐读书吧放单元语文园中字词掌握阅读成单元线条接单元作业设计做说明
教 材
单元容简介
单元中外童话4篇分卖火柴女孩定会牛肚子里旅行块奶酪着风格作家童话充满丰富奇特想象引胜发深思单元语文素感受童话丰富想象4篇课文运种形式引导学生感受童话丰富想象体会女孩次擦燃火柴幻象表达样愿体会粒种子阳台木板生命历程画出蟋蟀红头牛肚子里旅行路线复述事解围绕块酪展开事交流台引导学生梳理总结童话基特点童话中丰富想象阅读童话处单元作求试着编童话写童话读童话写童话教材编排体现阅读铺路读写理念三年级学生起步阶段作降低难度试着词明确次作旨激发学生写写童话兴趣未写提出高求单元安排快乐读书吧栏目推荐阅读安徒生童话稻草格林童话等典童话旨进步激发学生阅读童话兴趣走进更加广阔童话世界养成课外持续阅读童话惯
单元学目标
序号
单元学目标
1
(课文)(基础)认识44生字读准9音字会写26字会写34词语
2
(课文)(重点)默读课文解事容文中物作出简单评价
3
(课文)(重点)展开想象体会物心情变化分角色朗读课文读出相应语气
4
(课文)(重难点)牛肚子里旅行事讲听体会事中朋友间真挚情谊
5
(作)(重难点)助教材提示容发挥想象编写童话事
6
(作)(重难点)尝试运改正增补删修改符号修改作初步形成修改作意识
7
(语文园)(重难点)结合阅读体验梳理总结童话特点阅读童话处
8
(语文园)(基础)运减减方法认识申介等7生字
9
(语文园)(基础)解3组带口字旁字字义特点
10
(语文园)(重难点)解改正增补删3种修改符号法修改作时尝试
11
(语文园)(基础)朗读背诵关理3条谚语
12
(快乐读书吧)(重点)产生阅读安徒生童话稻草格林童话兴趣阅读3童话解事容
13
(快乐读书吧)(重点)边读边想象感受童话奇妙融入事中设身处感身受阅读童话
14
(快乐读书吧)(重难点)感受课外阅读快乐乐家分享课外阅读成果
单元作业目标
课时名称
序号
课时作业目标
课文8卖火柴女孩第课时
1
(基础作业目标)认识挣14生字会写柴裙怜饿焰蜡烛旧8生字正确读出语文书119页第8课乖巧围裙裂缝橱窗等词语
2
(重点作业目标)正确流利朗读课文初步握课文容关注物命运
课文8卖火柴女孩第二课时
3
(基础作业目标)会写伸忽板富颗5生字会写语文书119页第8课词语
4
(重点作业目标)通感情朗读课文说出女孩4次擦燃火柴情形表达愿
5
(重点难点作业目标)通重点句段品读抓住关键词句学交流印象深刻部分说出感受
略读课文9﹡定会
6
(基础作业目标)认识缩努等8生字
7
(重点作业目标)默读课文说出公粒种子阳台木板生命历程
课文10牛肚子里旅行第课时
8
(基础作业目标)认识偷等10生字读准答应骨3音字会写旅偷救拼扫流泪8生字范写旅救两字
9
(重点难点作业目标)默读课文解红头牛肚子里旅行原程时初步解牛胃特殊构造功
课文10牛肚子里旅行第二课时
10
(基础作业目标)会写命胃算5生字会写语文书119页第10课词语
11
(重点难点作业目标)分角色品读青头红头话体会青头危惧解救红头表现出朋友间真挚情感
12
(重点作业目标)体会分享快乐事分享听
略读课文11﹡块奶酪
13
(基础作业目标)认识萱诱等11生字读准音字处稍
14
(重点作业目标)默读课文解课文意结合课文容蚂蚁队长作出简单评价
作第课时
15
(重点难点作业目标)助教材提示容发挥想象作加题目创编童话事
作第二课时
16
(重点难点作业目标)尝试运改正增补删3种符号修改作初步形成符号修改作惯
语文园第课时交流台识字加油站
17
(重点作业目标)交流台:结合阅读感想总结童话特点阅读童话什益处
18
(基础作业目标)识字加油站:通减减认识申介等7生字
语文园第二课时词句段运日积月累
19
(重点作业目标)词句段运:读读议议体会口字旁字字义特点
20
(重点难点作业目标)词句段运:学改正增补删三种修改符号试着修改符号修改作
21
(基础作业目标)日积月累:朗读背诵关理3条谚语
快乐读书吧
22
(重点作业目标)阅读安徒生童话稻草格林童话解事容
23
(重点作业目标)边读边想象感受童话带奇妙旅融入童话事中事中事物起欢笑起悲伤
24
(重点难点作业目标)感受童话带快乐乐分享乐展示创编成果
作业设计意图
更学生中落实童话特点想象反复性仅现教材范文结合快乐读书吧容孩子充分阅读作业设计分预作业基础作业提升作业实践作业课外拓展探究作业综合作业7方面预作业解决生字初读课文课文容致解基础作业显然字词句服务抓字词始终学阶段语文基础提升作业课文初步解基础文进行更深层次探究理解物性物进行评价实践作业拓展探究三作业设计结合快乐读书吧设计快乐读书吧作阅读课外补充容贯穿整三单元孩子完成作业天够半时课外阅读童话事充分阅读孩子感受童话事情节中悲喜交流台中进步体会童话特点仅仅停留想象认识反复性童话特点融入孩子天利课余时间孩子起阅读童话事阅读完起交流心体会做铺垫孩子编写童话时候注重童话两特点高质量编写喜欢童话综合性学作业:作创编童话样充分阅读纳探究童话特点想象反复性动手创编修改样程孩子童话单元思悟获
单元作业设计
资源:学茶馆
期回顾
作业设计||二四六年级语文册第单元作业设计
双减单元作业设计(附案例)
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