加强教师基功训练提升教师朗读水教导处根语言文字规范化活动计划20xx年6月15日午开展朗读美文展风采教师朗诵赛次活动旨提高校青年教师普通话水营造浓厚校园读书氛围提升教师教学基功促教师重视朗读教学促进学生健康谐发展现活动开展情况总结:
领导重视组织序
学校十分重视次活动教导处制定详细赛方案赛标准促教师掌握诵读技巧利教师业务学机会请黄冬梅校长做朗诵技巧方法讲座青年教师茅塞顿开年组掀起股诵读热潮
二参加踊跃赛出水
次活动xx位教师报名诵读程中青年教师标准语音端庄仪态丰富情感然语调恰停连清晰吐字博台阵阵掌声评委组成员校长首领导班子学年组长赛采取掉高分低分取均分计分方式评委分精确数点1位赛历90分钟评选出等奖1名二等奖2名三等奖5名徐金凤黄双等年轻教师精彩朗诵场观众动容获致评
三足努力方
通赛欣喜联校教师诵读水升新台阶必须更清晰认识:次参赛教师例毕竟
批教师诵读水需加强需锤炼赛中少数教师夹带方音存语音缺陷手势眼神情感处理方面够然投入相信全体教师会次活动感悟丰富课堂朗读朗读教学水整体提高
努力方什:
1教师高度重视矢志渝提高学生朗读水作语文教学重务落实
2教师提高身朗读水学生范读带领学生朗读水整体提高
3教师语文课作训练学生朗读力阵
4教师备课课文朗诵关教师首先会朗诵课文集体教研课文朗诵作研究容进行研讨
教师队伍基功水提高重道远相信xx学老师定会次活动契机断加强身基功训练促进身专业化水断提高
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