精选 学骨干教师总结()
热爱教育事业工作中做脚踏实刻苦钻研勤勤垦垦兢兢业业爱学生时刻言行感染真诚善良感化学生钻研勤学引领学生做教师节处处教育学生建立起民等谐良师生关系
教育教学程中深深意识教育艺术鼓舞唤醒教育程创造性强极富挑战性程懂教书会育合格教师谨记陶行知先生句话:捧着颗心带半根草全身心投入教育教学工作中学生坦诚鲁莽关心骄信包庇学生中树立良师长形象学生敬亲
勤奋努力奉献爱心作教师信条职期间够坚持正面教育胆心理素质方面探索德育教育触发点关心学生爱护学生歧视差生思想够成熟律性较差孤僻卑狂妄等缺点学进行细致(幼园教师年终总结)解工作方面关心学生觉教师值尊敬师长够促膝谈心朋友性留守学生总性关注
物理教学工作中心探索适合学生教学方式走进课堂前总细心研究教参教材老师虚心请教针班级学生学情教学特点追求课堂教学高效化20xx年5月18日××市第六中学压强节观摩课深受教研室领导老师致评20xx年5月21日根市教育局安排××市达达木图乡中心学校流体压强流速关系节课受全体师生致评
20xx年7月24日伊犁师范学院巧妙解决初中物理电学问题课双语物理教学突破点讲座深受全州进修老师师范学院物理系领导评
学生成绩原基础稳步提升学生学惯改善学兴趣提高20XX20XX学年第二学期期末统考中带八年级双语物理成绩取全市双语第
教师研究者思想者探索者心参加级组织教科研活动会动学种先进科研成果力求教师专业化发展道路日渐成熟半年工作总结肤浅全面作首届市级骨干教师明白工作够工作中领导关怀事帮忙作激励鞭子断鞭策教育教学工作中取更成绩做出更贡献
参考 学骨干教师总结 (二)
时间真快转眼学期结束回想学期工作然艰辛更欣喜快乐收获幸评骨干教师学校老师领导工作肯定鼓励深知种荣誉更种压力责压力化作动力做项工作辜负老师领导家长学生厚样想样做
学期校引进新研究课题:笔化作文已实施教研方面重工作作二年级级部骨干教师位语文老师首先思想高度重视研究课题付诸行动次积极参加学校组织骨干教师笔化作文研讨会做级部笔化作文教学工作汇报工作
级部常语文老师交流笔化作文教学处实施方案样作文教学做更:作文批改方式评定方式等带领级部编辑级刊(孩子作品)童声稚语孩子莫鼓励liuxue86
作骨干教师深知肩担子重教研带头班级理优秀教育教学成绩突出……说服力呢着教改断深入时刻感足闲暇余常网听名师讲课查找班班级理金点子关指导孩子写作文章等滨州教育山东教育等理书籍成业余时间朋友阅读摘录教育理学先进验新教育理念……断充实更进行教育教学实践
作骨干教师积极参加优质课评选执教保护耳朵课评区级等奖市里参加评选学校作窗口学校常老师校讲课抓住次学机会耽误课情况量听课学通种学方式提升提高业务
作骨干教师方做够会更加严格求胆实践积极级部语文老师交流讨争取级部教研工作做更
典 学骨干教师总结 (三)
捧着颗心带半根草陶行知先生献身教育真实写教育事业承诺教育事业生执着追求作名骨干教师严格教师标准求牢固树立教书育信心强烈事业心责感放第位学生热爱兢兢业业三尺讲台心甘情愿奉献青春爱岗敬业勇挑重担满腔热忱投入工作中努力求进时鼓励青年教师积极进实际行动影响激励着周围老师始终位教师作朋友起学成长着教学热情总实践钻研进步创造说20**年说紧张充实序奋进艰辛喜悦年作名骨干教师积极履行着职责回顾年工作中间欣慰惭愧面年工作做结
确立正确生价值取
教师教育程组织者素质教育终实践者新历史时期面新教育形式新教育体制必须树立正确教育观质量观观断学努力提高教学水仅关注教学理更新教学理念更关注教学风格教学断综合力探究性教学维体验性教学互动交性教学方面发展教学成种事业追求节课成发挥创造力施展机会成发展机会堂课成生命价值体现牢记:教学事业事业需奉献教学科学科学需探索教学艺术艺术需创新
二深钻教材改进教法力求创新
教材教师事教学教学具规范性事教学参物教师做教材教材运必须心应手钻进跳出领会编者意图知识点握必须准确深刻握点点间联系注意改进教学方法讲究整合融合学教努力发展学生潜课堂敢想敢说敢做学会创新努力营造宽松愉悦支持性学氛围创造性教材体现教材教教教材原呈现容形式学生熟悉喜闻乐见灵活样学生感数学身边加强开放意识训练意识体验意识正确处理结果程关系重结果更注重获取知识程牢记教定法教学法教法放开启学生创新思维方法途径备课课确定目标精益求精没更
教学中处处高标准严格求学生发展面全体尊重差异学生动参体验成功培养学生动手动口动脑互动力学生探索协调发展教学中断潜心钻研改变教学策略努力创设利学生参教学情境认真备课课始终遵循探究教学原学案融入教案中注重整体注重关注学生具体生活直接验意识努力学生基础性发展性创造性整起优化教学结构科学进行课堂教学改革实践课堂学生探索决代学生独立发现决暗示量学生点思考时间点活动余注意培养学生问题意识质疑力鼓励学生奇思异想出心裁
更进行教科研工作加快课堂教学改革步伐全面推进学数学课堂教学中实施素质教育进程培养学生创新精神时践力创新教育思想指导结合年级学生特点21世纪新课程标准胆进行课堂教学改革改革传统教学模式教学方法运新教学策略改革传统例题呈现方式注重数学知识学生生活实际关系破教材原知识框架重新调整教材编写容渗透性系统性交互性渐进性规范性目标优化课堂教学结构进行系统学科创造性思维活动训练培养学生创造性思维品质创造性品质机结合起促进学生创造性潜开发创造力发展通实践研究逐步形成激情设疑——探究发现——拓展延伸教学模式
三努力方
作名骨干教师墨守陈规保持现状踏步前绝直实践中断反思断总结找出足明确努力方制定努力目标:
1专业学教学研究更加努力加强身基功训练课堂做精讲精练
2差生关心点爱心耐心方面更进步
3青年教师积极培养发挥带动辐射作弘扬教师教书育职业精神教育教学工作项常做常新永止境工作社会发展时代前进学生特点问题发生着断变化作名骨干教师必须高度敏感性觉性时发现研究解决学生教育理工作中新情况新问题掌握特点发现规律职责做工作完成肩负神圣历史命
四取成绩
年努力工作写文新课程理念数学课导入获市等奖教数学成绩总名列前矛
便教育教学工作教研工作点滴体会年教学水进步教学成绩取级领导精心指导事关心帮助结果发肺腑位领导表示感谢工作中会努力工作决辜负级领导信愧骨干教师光荣称号
学骨干教师总结 模板(四)
忙忙碌碌中学期快学期认真执行学校教学工作计划转变思想积极探索改革教学继续推进校课堂教学模式时构建效课堂落实教学中收效果具体总结:
加强业务学提高教学水
着学常思考宗旨学期常阅读关专业资料网络信息外积极参加学校组织教研活动常验先进教学理念教师里听课学校组织三制三课中教师相互学取长补短学知识验应时教学中提高教学水
二创建效情境提高课堂效率
数学教师课堂教学实践者创建效课堂学期研究课题:创设效数学情境研究想课堂教学作利学生动探索数学学环境学生获知识技时情感态度价值观等方面够充分发展作教学改革基指导思想数学教学成教师间学生间交互动发展程真正体味数学源生活应生活
着原动参加校组织愿节创新课教学抛硬币节时采情境探究式教学模式情境中设疑激发学生兴趣学生通摸摸说说感知问题性系列游戏情境中激发学生学积极性学生学中学玩中学增加学生数学学兴趣行研讨时提高身水利教师间优势互补整体提高课堂效率达创新高效教学效果
三做常规教学工作保证教育教学务全面完成
抓课堂教学时学期位教师均听课少20节教学设计16篇反思16篇学笔记10000字等认真备课作业批改仔细扎扎实实做常规工作做教学件事真正做课前准备课反思
四认真落实培优补差激励促进学生全面发展
培优补差数学学科言重点难点数学教师方面付出量时间心血学校重视培优补差外教师指定详细转差计划转差记录总结学期位教师少转化二名学困生
学校学期插班生加家庭等方面原学困生周午节课学生补差特期末考试段时间时利利中午休息时间差生补课确实辛苦工夫负心学生较进步说明补差效果份耕耘份收获教学工作苦乐相伴着勤学善思实干准接厉力争工作做更
优秀学骨干教师总结 (五)
参加教育工作转眼间已二十年头名默默闻教师成天名教学老手期间酸甜苦涩清楚总时刻谨记分明确身份持续教师色更鞭策提高方应工作予总结:
坚定信念献身教育
提高思想政治素养恪守教师职业道德觉学教育法教师法等相关教育法律法规工作顾全局高度职责心承担艰难务严格事业心职责心进心爱校爱岗爱生团结协作乐奉献勇探索心进取求规范行事间精诚合作宽
二理引领断学提升身素养
天世界知识科技时代应瞬息万变信息清楚认识:知识需断更新断学落社会作名新世纪教师务必敢应现实应问题敢抓机遇断追求超越博爱心热爱生命热爱生活热爱事业样教书育年坚持读书学
时仔细阅读教师友利节假日认真研读培养孩子100惯等书刊杂志思想理认识师务必德高范适应数字化革命教育带变革学充实精神世界
三爱岗敬业热情饱满全身心投入教育教学工作
1立足课堂实践中探究课堂教师体现身价值阵课堂蕴涵着生命资源课堂教师学生成长乐园
着切学生学生切教育理念爱全身心融入学生教育中研究课堂研究学生加强改善未成年思想道德建设方面精心设计贴合学生年龄特点系列教育活动学生活动体造温馨班级构建温馨乐园活动宗旨心探索努力实践围绕传统节日国庆节举行讲事进行爱国义教育活动围绕传统节日中秋节举行猜灯谜欢度中秋节活动次活动会精彩瞬间记录拍摄温馨快乐瞬间永远保存
2时俱进探索教研新方法苏霍姆林斯基前位校长说:果老师劳动够教师带乐趣天天课致变成种单调乏味义务应引导教师走科研道路足说明科研教研先导兼学五年级毕业班教学间断摸索中衔接中遇问题思考教学实践中断改善课堂教学中注重延伸衔接
四存问题
作名学校骨干教师认应名智慧型科研型教师实力潜力潜力定力魅力深知教育门科学停留知识传授应发展学生价值发挥学生潜发展学生性理行融合关重困惑更迫切需解决运务必断学断反思总结积累教学验真正成实际教育教学工作处优秀教师
五改善措施
实践中断反思断总结找出足明确努力方制定努力目标:
1提高课堂实效性功夫学生堂课中更收获
2时总结时积累验价值思考时记录便更快提升水
3学困生予更关注原基础更提高
4备课中关注教材关注学生教学中完善预设生成关系挖掘利教学程中效资源发挥教学程中教学智慧教学行教学效果等教学程结果进行常性深层次反思评价
回顾总结年工作然取成绩成绩代表
工作中更发挥优势更完成教育教学工作断努力更高标准严格求断学新教学理念更新教育观念教育教学中创佳绩限力量回馈社会
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